Questões de Concurso
Para terapia ocupacional
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Considerando o exame da amplitude de movimentos funcionais ativos para os membros superiores, relacione os movimentos descritos na coluna 1 com a respectiva instrução a ser dada ao paciente descrita na coluna 2.
Coluna 1 Movimentos
1. Flexão do ombro (plano sagital)
2. Abdução do ombro (plano frontal)
3. Rotação externa
4. Rotação interna
Coluna 2 Instrução
( ) Toque a concavidade das costas (lordose lombar) com sua mão.
( ) Movimente seus braços para fora, ao lado do corpo; agora por sobre a cabeça.
( ) Levante juntos os dois braços até a frente e, após, até o teto.
( ) Toque a parte posterior da cabeça (a nuca) com sua mão.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo referentes aos aspectos históricos da Saúde Mental.
1. A assistência psiquiátrica no Brasil desde seus primórdios até a década de 1980 foi marcada pela segregação e a estigmatização da pessoa com doença mental.
2. O movimento da reforma psiquiátrica iniciou na década de 1970 nos Estados Unidos e em alguns países da Europa.
3. A Reabilitação Psicossocial surgiu no Brasil pelo final da década de 60 como um processo que oferece aos indivíduos com transtorno mental a oportunidade de atingir o seu potencial de funcionamento na comunidade.
4. A desinstitucionalização, desospitalização e o convívio da pessoa com doença mental na comunidade são ideias centrais da reforma psiquiátrica.
5. A partir da reforma psiquiátrica, o referencial da reabilitação psicossocial passou a embasar as políticas públicas de saúde mental no Brasil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Considerando-se a escola psicanalítica, os temas “Sonhos e símbolos, arquétipos e inconsciente coletivo” constituem a ideia central da obra de:
Raciocínio clínico é o processo usado por profissionais para planejar, orientar, realizar e refletir sobre o tratamento do cliente. Para alguns estudiosos, o raciocínio clínico pode ser classificado como científico, narrativo, pragmático e ético. No que se refere a essa classificação de raciocínio clínico em terapia ocupacional, julgue o item subsecutivo.
Identificar quem está pagando pelos serviços e quais são suas expectativas; quais os recursos familiares existentes para apoiar a intervenção; quais são as competências clínicas do terapeuta e quais equipamentos estão disponíveis, são orientações que configuram o raciocínio pragmático.
Raciocínio clínico é o processo usado por profissionais para planejar, orientar, realizar e refletir sobre o tratamento do cliente. Para alguns estudiosos, o raciocínio clínico pode ser classificado como científico, narrativo, pragmático e ético. No que se refere a essa classificação de raciocínio clínico em terapia ocupacional, julgue o item subsecutivo.
O raciocínio científico compreende o significado do distúrbio para a pessoa.
A respeito de análise da atividade, processo utilizado por terapeutas ocupacionais para compreender as etapas necessárias para se realizar uma tarefa, julgue o item que se segue.
A análise da atividade realizada dentro de uma abordagem biomecânica incentiva o terapeuta a examinar aspectos físicos como preensão, amplitude de movimento e força muscular.
A respeito de análise da atividade, processo utilizado por terapeutas ocupacionais para compreender as etapas necessárias para se realizar uma tarefa, julgue o item que se segue.
A presença do cliente se faz necessária para a realização da análise de atividade focada na tarefa e da análise focada na teoria.
A propósito do uso da tecnologia assistiva na terapia ocupacional, julgue o item seguinte.
É recomendada a prescrição de adaptações e(ou) equipamentos de uso definitivo no momento inicial do contato com o paciente e sua incapacidade, pois isso facilita a aceitação do uso do equipamento pelo paciente.
A propósito do uso da tecnologia assistiva na terapia ocupacional, julgue o item seguinte.
Órteses estáticas mobilizam uma ou mais articulações, podendo ser utilizadas para controlar a dor e reduzir a inflamação, como em casos de queimaduras, pós-trauma e artrite reumatoide.
A propósito do uso da tecnologia assistiva na terapia ocupacional, julgue o item seguinte.
A seleção de uma adaptação deve ser respaldada nos critérios de acessibilidade, proteção articular e conservação de energia.
A propósito do uso da tecnologia assistiva na terapia ocupacional, julgue o item seguinte.
O tratamento neuroevolutivo, tradicionalmente utilizado pelo terapeuta ocupacional no atendimento a pacientes que apresentam distúrbios do comportamento, enfatiza o uso de estímulos sensoriais, motores e verbais.
A propósito do uso da tecnologia assistiva na terapia ocupacional, julgue o item seguinte.
Na intervenção para a adequação postural, como na prescrição de cadeiras de rodas, o posicionamento da pelve em posição neutra ou em discreta anteroversão deve ser evitado.
A terapia pré-protética de membros superiores compreende itens como programação do uso da prótese, treinamento dos controles e treinamento funcional.
O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
No caso de crianças com deficiências físicas, o brincar pode ser potencializado por meio de algumas estratégias como o posicionamento adequado para a criança aproveitar melhor as pistas do ambiente e, dessa forma, ser estimulada a brincar.
O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
Em casos de pacientes hospitalizados, a intervenção do terapeuta ocupacional pode ocorrer na fase de diagnóstico ou de tratamento; na fase de cuidados paliativos, essa intervenção é dispensável.
O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
Grupo de atividades e atividade grupal são classificações de tipos de dinâmicas relacionadas ao uso das atividades em terapia ocupacional. No grupo de atividades, cada integrante realiza sua atividade e mantém com o terapeuta uma relação individual. Na atividade grupal, os integrantes do grupo realizam uma única atividade em conjunto, podendo o terapeuta manter a relação de conjunto do grupo.
O processo de intervenção em terapia ocupacional consiste em ações qualificadas tomadas pelos profissionais em colaboração com o cliente para facilitar o envolvimento na ocupação. Acerca desse tema, julgue o item subsequente.
Se um paciente optar pela adoção de um pincel longo para fazer uma pintura em uma tela, ele deverá ser alertado pelo terapeuta ocupacional de que o pincel longo exige menor força muscular em relação ao uso dos dedos para pintar.
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