Questões de Concurso
Para terapia ocupacional
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ocupacionais, julgue os itens seguintes.
do tipo atetósico, também um doce de pessoa, foi-me
encaminhado por sua fonoaudióloga quando tinha cerca de
oito anos. Muito inteligente, vinha acompanhando a escola
regular, apesar das suas limitações motoras que o impediam, por
exemplo, de conseguir escrever... Era alegre e extrovertido...
Embora não caminhasse sozinho e tivesse dificuldade de se fazer
entender.
Pádua e Magalhães. Terapia ocupacional: teoria e
prática. Campinas, 2003 (com adaptações).
Tomando como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir
do tipo atetósico, também um doce de pessoa, foi-me
encaminhado por sua fonoaudióloga quando tinha cerca de
oito anos. Muito inteligente, vinha acompanhando a escola
regular, apesar das suas limitações motoras que o impediam, por
exemplo, de conseguir escrever... Era alegre e extrovertido...
Embora não caminhasse sozinho e tivesse dificuldade de se fazer
entender.
Pádua e Magalhães. Terapia ocupacional: teoria e
prática. Campinas, 2003 (com adaptações).
Tomando como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir
do tipo atetósico, também um doce de pessoa, foi-me
encaminhado por sua fonoaudióloga quando tinha cerca de
oito anos. Muito inteligente, vinha acompanhando a escola
regular, apesar das suas limitações motoras que o impediam, por
exemplo, de conseguir escrever... Era alegre e extrovertido...
Embora não caminhasse sozinho e tivesse dificuldade de se fazer
entender.
Pádua e Magalhães. Terapia ocupacional: teoria e
prática. Campinas, 2003 (com adaptações).
Tomando como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir
do tipo atetósico, também um doce de pessoa, foi-me
encaminhado por sua fonoaudióloga quando tinha cerca de
oito anos. Muito inteligente, vinha acompanhando a escola
regular, apesar das suas limitações motoras que o impediam, por
exemplo, de conseguir escrever... Era alegre e extrovertido...
Embora não caminhasse sozinho e tivesse dificuldade de se fazer
entender.
Pádua e Magalhães. Terapia ocupacional: teoria e
prática. Campinas, 2003 (com adaptações).
Tomando como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir
do tipo atetósico, também um doce de pessoa, foi-me
encaminhado por sua fonoaudióloga quando tinha cerca de
oito anos. Muito inteligente, vinha acompanhando a escola
regular, apesar das suas limitações motoras que o impediam, por
exemplo, de conseguir escrever... Era alegre e extrovertido...
Embora não caminhasse sozinho e tivesse dificuldade de se fazer
entender.
Pádua e Magalhães. Terapia ocupacional: teoria e
prática. Campinas, 2003 (com adaptações).
Tomando como referência inicial o texto acima, julgue os itens a seguir
progride e as áreas e componentes de desempenho de um
indivíduo ficam cada vez mais comprometidos. A terapia
ocupacional busca ajudar o paciente a compensar suas limitações
e se adaptar, à medida que as funções se reduzem,
secundariamente ao processo da doença. Adaptações e
modificações ambientais são frequentemente necessárias para
manter as habilidades funcionais pelo maior tempo possível.
Pedretti. Terapia ocupacional: capacidades práticas para
disfunções físicas.
São Paulo, p. 740, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir, relativos às possibilidades de intervenção da terapia
ocupacional.
progride e as áreas e componentes de desempenho de um
indivíduo ficam cada vez mais comprometidos. A terapia
ocupacional busca ajudar o paciente a compensar suas limitações
e se adaptar, à medida que as funções se reduzem,
secundariamente ao processo da doença. Adaptações e
modificações ambientais são frequentemente necessárias para
manter as habilidades funcionais pelo maior tempo possível.
Pedretti. Terapia ocupacional: capacidades práticas para
disfunções físicas.
São Paulo, p. 740, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir, relativos às possibilidades de intervenção da terapia
ocupacional.
progride e as áreas e componentes de desempenho de um
indivíduo ficam cada vez mais comprometidos. A terapia
ocupacional busca ajudar o paciente a compensar suas limitações
e se adaptar, à medida que as funções se reduzem,
secundariamente ao processo da doença. Adaptações e
modificações ambientais são frequentemente necessárias para
manter as habilidades funcionais pelo maior tempo possível.
Pedretti. Terapia ocupacional: capacidades práticas para
disfunções físicas.
São Paulo, p. 740, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir, relativos às possibilidades de intervenção da terapia
ocupacional.
progride e as áreas e componentes de desempenho de um
indivíduo ficam cada vez mais comprometidos. A terapia
ocupacional busca ajudar o paciente a compensar suas limitações
e se adaptar, à medida que as funções se reduzem,
secundariamente ao processo da doença. Adaptações e
modificações ambientais são frequentemente necessárias para
manter as habilidades funcionais pelo maior tempo possível.
Pedretti. Terapia ocupacional: capacidades práticas para
disfunções físicas.
São Paulo, p. 740, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir, relativos às possibilidades de intervenção da terapia
ocupacional.
progride e as áreas e componentes de desempenho de um
indivíduo ficam cada vez mais comprometidos. A terapia
ocupacional busca ajudar o paciente a compensar suas limitações
e se adaptar, à medida que as funções se reduzem,
secundariamente ao processo da doença. Adaptações e
modificações ambientais são frequentemente necessárias para
manter as habilidades funcionais pelo maior tempo possível.
Pedretti. Terapia ocupacional: capacidades práticas para
disfunções físicas.
São Paulo, p. 740, 2004 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a
seguir, relativos às possibilidades de intervenção da terapia
ocupacional.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
humanização para o recém-nascido, responsáveis pelas principais
mudanças nos paradigmas de assistência à saúde da população.
O projeto garante que o terapeuta ocupacional tenha acesso a um
ambiente até então restrito à comunidade médica, enfermeiros e
auxiliares. Tomando como base esse assunto e a intervenção da
terapia ocupacional na neonatologia, julgue os itens subsequentes.
hospitalar são pessoas que, além de enfrentarem um processo de
adoecimento, estão passando por diversas transformações e
comprometimentos devido ao processo de envelhecimento, julgue
os itens a seguir.
hospitalar são pessoas que, além de enfrentarem um processo de
adoecimento, estão passando por diversas transformações e
comprometimentos devido ao processo de envelhecimento, julgue
os itens a seguir.
hospitalar são pessoas que, além de enfrentarem um processo de
adoecimento, estão passando por diversas transformações e
comprometimentos devido ao processo de envelhecimento, julgue
os itens a seguir.