Questões de Concurso Para terapia ocupacional

Os recursos terapêuticos podem incluir atividades, materiais e equipamentos que são utilizados para ajudar os pacientes a realizar atividades diárias, desenvolver habilidades motoras, cognitivas e emocionais, melhorar a comunicação e a interação social, entre outros objetivos. O código de ética enfatiza que os terapeutas ocupacionais devem selecionar e adaptar os recursos terapêuticos de acordo com as necessidades e objetivos dos pacientes, e que os pacientes devem ser envolvidos no processo de seleção e avaliação dos recursos terapêuticos. Segundo o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, qual é o principal objetivo do uso de recursos terapêuticos em terapia ocupacional? 

A prática baseada em evidências (PBE) é uma abordagem importante na terapia ocupacional e em outras áreas da saúde que envolve a utilização de evidências científicas para orientar a tomada de decisão clínica. A PBE é importante na terapia ocupacional porque ajuda os terapeutas ocupacionais a fornecer intervenções eficazes e comprovadas para seus pacientes. Ao utilizar a PBE, os terapeutas ocupacionais não podem:  

Quais são as áreas de atuação da terapia ocupacional? 

Qual é o objetivo principal da terapia ocupacional? 

Qual é a definição de terapia ocupacional?

Em 1917, um pequeno grupo de médicos, enfermeiros, arquitetos, Assistentes Sociais, secretárias e professores de artes e trabalhos manuais. Reuniram-se com o pensamento de que a ocupação favorece de modo considerável sua função na cura e na saúde. Esse encontro registra a criação da National Society for the Promotionof Occupational Therapy (NSPOT) e é o que hoje é chamado de American Occupational Therapy Association ou (AOTA). Essa reunião marcou as origens da profissão de TO, criou-se uma escola formadora de TO vinculada à universidade, firmando-se como área própria. Com o surgimento de mais escolas em todo país, levou-se a oficialização dos currículos. Estabelecendo padrões de formação e consolidação dos fundamentos da profissão e sua organização (WILLARD, 2011; MEDEIROS, 2003) Qual foi o primeiro país a reconhecer a Terapia Ocupacional como profissão? 

Dentre as seguintes categorias profissionais, assinale a alternativa correta em relação ao quadro profissional necessário na equipe técnica de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), conforme estabelecido pela Portaria n.º 336/2002.

A respeito da atuação da terapia ocupacional, considerando uma tensão gerada pelo fato de sua atuação no hospital de agudos (para cuidados clínicos e cirúrgicos) ter se constituído ao mesmo tempo em que as medidas de desconstrução do hospital de crônicos estavam sendo implementadas, assinale a alternativa correta a respeito da atuação da terapia ocupacional nesse contexto.

A respeito das práticas hospitalares em terapia ocupacional, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo ao questionar a afirmação de que o usuário é um indiscutível beneficiário do recurso tecnológico (RT) e só lhe caberia adaptar‑se a ele.

As alterações dos reflexos posturais também ocorrem na Doença de Parkinson, embora não em estágio inicial. Ocasionam instabilidade postural, mais tarde, disfunção do equilíbrio durante a marcha e em posição ortostática, não permitindo, em estágio mais avançado, que a pessoa se levante ou fique em pé sem assistência. Assinale a alternativa que corresponda ao conceito de “freezing”.

Assinale a alternativa que apresenta uma das principais responsabilidades dos terapeutas ocupacionais em relação à abertura de debates, planejamento de horizontes e perspectivas na terapia ocupacional.

Valorizar a diversidade com provocação para revisões teóricas e para formulações novas de ação em terapia ocupacional significa reconhecer que há um público‑alvo diferenciado entre si de muitas formas, mas cada pessoa combina identidades e realiza identidades plenas a partir de únicas marcas de identificação comuns. Acerca da ação social, assinale a alternativa correta.

Ao se analisar a grande maioria dos currículos dos cursos de terapia ocupacional do Brasil, e considerando‑se a história da implantação do primeiro Currículo Mínimo dos Cursos de Fisioterapia e terapia ocupacional (1964), até a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de terapia ocupacional (2001), é correto constatar

Assinale a alternativa que descreve a função primária da terapia ocupacional na Saúde da Família. 

Sabe-se que o acidente vascular cerebral (AVC) é a segunda causa de acometimento incapacitante na população mundial.
Considerando a efetividade da intervenção terapêutica ocupacional, segundo Woodson, em “Terapia Ocupacional para Disfunções Físicas” (2013) de Radomski e Latham, analise as afirmativas a seguir.

I. O uso de órteses para reduzir a espasticidade e o exercício para recrutar unidades motoras para promover o movimento não foram sustentados por evidência, enquanto os efeitos da Terapia Ocupacional para reduzir a depressão não têm estudos suficientes para receber recomendação.
II. A reabilitação tradicional com técnicas biomecânicas e o tratamento por facilitação neuromuscular proprioceptivo, quando comparados, apontam que a remediação é favorável para melhorar o controle motor em pacientes com algum movimento voluntário inicial.
III. A intervenção precoce, até o momento, é inconsistente quanto à efetividade da Terapia Ocupacional para as atividades de vida diária (AVD) básicas e instrumentais, assim como as medidas secundárias para a função do braço e da mão, tônus muscular e funções cognitivas.

Estão corretas as afirmativas 

Paralisia cerebral (PC) é um termo utilizado para descrever distúrbios motores que se caracterizam por prejuízos do movimento voluntário resultantes de alterações congênitas do desenvolvimento ou lesões perinatais ou pós-natais do sistema nervoso central, que ocorrem antes dos cinco anos de idade.
Considerando as abordagens da Terapia Ocupacional e as evidências da literatura, analise as afirmativas a seguir.

I. A motivação e o grau de comprometimento do cliente, a integração terapeuta-cliente, a intensidade e duração do tratamento e o ambiente onde a terapia acontece podem ter maior efeito sobre o sucesso do tratamento do que a própria abordagem de tratamento em si.
II. A terapia de restrição induzida, que envolve a orientação do cliente e do cuidador sobre a amplitude de movimento, para prevenir contraturas com órteses ou talas para alinhar os ossos, foi associada a ganhos na qualidade do movimento e na quantidade de uso do braço em crianças com hemiparesia.
III. O tratamento pelo neurodesenvolvimento (TND) tem sido associado ao aumento de função na mobilidade e no autocuidado em crianças com PC, segundo estudos com amostras pequenas com transferência de aprendizado limitada, mas não foi demonstrado que seja mais efetivo que qualquer outra abordagem.

Estão corretas as afirmativas 

A intervenção grupal é uma das estratégias de atuação que depende de formação específica.
Considerando os benefícios das intervenções grupais, segundo o documento “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo” (2015), assinale a alternativa incorreta.

Considere que um jovem de 14 anos de idade se esforçava na escola, mas, durante anos, ele teve um desempenho escolar ruim e constantemente ouvia dos professores e dos pais frases como “basta se esforçar mais”, “você é inteligente”, “desenvolva seu potencial” e o garoto desenvolveu um sentimento de que seu desempenho escolar e suas capacidades mentais não eram bons o suficiente.
Considerando os princípios de aprendizagem e as mudanças de comportamento, analise as afirmativas a seguir, relativas à atuação do profissional terapeuta ocupacional em consonância com as teorias que embasam suas ações.

I. O terapeuta ocupacional poderia fazer com que esse jovem identificasse situações problemáticas específicas e estratégias para abordar essas dificuldades, estabelecer metas mensuráveis e desenvolver mecanismo para determinar o quão bem atingiu suas metas. Base teórica: Teoria cognitivo social.
II. O terapeuta ocupacional poderia solicitar que o jovem fizesse o autoexame e a avaliação pessoal com tarefas desafiadoras, mas não impossíveis, e que transfira o aprendizado para outras situações enfatizando a realização pessoal. Base teórica: Teoria da autoeficácia.
III. O terapeuta ocupacional poderia promover a análise e a ordenação dos comportamentos, do simples para o complexo, com mensuração do progresso experimentado pelo jovem à medida que realiza comportamentos com maior número de etapas por meio de modelagem e de recompensas. Base teórica:

Teoria construtivista. Estão corretas as afirmativas 

Com relação aos termos utilizados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e publicados na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde – CIF (OMS, 2015) assinale a alternativa incorreta.