Questões de Concurso
Para educação física
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A atividade física é apontada como uma intervenção farmacológica muito importante na luta contra doenças crônicas degenerativas, o que inclui a hipertensão arterial.
A especialização precoce é amplamente apoiada por evidências científicas que demonstram que começar cedo em uma modalidade esportiva aumenta as chances de sucesso esportivo.
A prática de atividade física no tempo de lazer entre idosos, especialmente em áreas rurais, desempenha um papel fundamental na promoção da socialização, na percepção positiva da qualidade de vida e na melhoria da saúde física e psicológica.
A prática das lutas na Educação Física escolar devem ser pensada com cautela, uma vez que existe a tendência de que os alunos utilizem os aprendizados para promover ações de agressão e desenvolver o comportamento violento.
A Educação Física desempenha um papel relevante no tratamento do autismo, sendo reconhecida como uma prática emergente e definitiva para promover o desenvolvimento acadêmico, social e comunicativo das pessoas com TEA.
A motivação é influenciada tanto por situações quanto por características de personalidade, e ajustar o relacionamento e a comunicação às necessidades dos participantes pode aumentar a motivação.
A Educação Física desempenha um papel essencial na promoção da inclusão ao reconhecer e responder às diversas necessidades e potencialidades dos alunos, contribuindo para uma educação de qualidade para todos.
O desenvolvimento motor de uma criança depende exclusivamente de fatores genéticos, de forma que os estímulos do ambiente são pouco relevantes e não exercem influência no processo de aprendizagem motora.
A avaliação do nível de atividade física é fundamental para os profissionais de Educação Física, pois fornece informações cruciais sobre o estado de saúde e o risco de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis em crianças, adolescentes e adultos.
O debate em torno do papel do esporte na educação evidencia a hegemonia do ensino esportivo na disciplina de Educação Física, influenciada por interesses diversos, incluindo os do sistema esportivo em promover a socialização de consumidores e potenciais atletas. Essa predominância do esporte na escola é reflexo de sua polissêmica característica sociocultural, sendo incorporado de forma a priorizar aspectos procedimentais e de rendimento, em detrimento de uma abordagem mais ampla e reflexiva sobre sua dimensão educacional.
Ao propor uma estratégia de intensidade do esforço linear ao longo do período de 12 meses, um professor de Educação Física estará esimulando o aluno de forma a promover benefícios cardiovasculares significativos. Isso porque o mais importante é manter-se ativo, independente do manejo das variáveis de controle de carga.
O professor de Educação Física desempenha um papel fundamental na promoção da imagem corporal positiva, no enfrentamento de traumas e na promoção da resiliência em crianças e adolescentes.
O consumo máximo de oxigênio (VO2 max) é um parâmetro fisiológico que define a capacidade aeróbia do indivíduo e está diretamente relacionado ao nível de atividade física ou treinamento.
O desenvolvimento motor das crianças pode ser significativamente influenciado tanto por fatores genéticos quanto pelo ambiente em que elas crescem.
O professor de Educação Física deve evitar a aplicação de intervenções que exijam muito dos alunos do ponto de vista da intensidade do esforço, pois o exercício físico intenso durante o horário escolar reduz significativamente a capacidade dos estudantes de absorver novas informações nas aulas subsequentes.
O ensino da ginástica nas escolas tem o potencial de promover o desenvolvimento motor, a autoestima e a cooperação entre os alunos. Mas além disso, pode informar os estudantes a respeito do estilo de vida saudável e consequências para a sua saúde.
Uma ação pliométrica é dividida em duas fases distintas, a fase de propulsão e a fase de aterrisagem. Por exemplo, ao propor um exercício que determina a realização de um salto de uma caixa de madeira em direção ao solo, o método pliométrico está sendo utilizado para o desenvolvimento de força explosiva.
Intensificar o treinamento físico de crianças e adolescentes, aplicando cargas elevadas e técnicas avançadas de atletas adultos, é a melhor estratégia para acelerar o desenvolvimento atlético e garantir o sucesso esportivo precoce.
O professor é responsável por discriminar os conteúdos da Educação Física escolar com base nos apontamentos da BNCC. Isso acontece para conferir autonomia na determinação de intervenções que sejam relevantes considerando os aspectos culturais regionais.
A Educação Física desempenha um papel fundamental na formação de cidadãos capazes de construir uma sociedade menos desigual, quando seus currículos e práticas educativas são revisados para promover a inclusão, o diálogo e a justiça social.