Questões de Concurso para Educação Física

Q2556340

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556340 Educação Física

Com base na Lei Pelé-9.615/98, identifica-se o esporte em quatro diferentes dimensões sociais, as quais são explicadas pelo argumento do seu conceito e compreendidas em uma série de situações sociais específicas que fazem os seus contornos

A

Educacional, Popular, Alto Rendimento e Esporte de Formação.

B

Social, Laboral, Financeiro e Conceitual.

C

Pedagógico, Sociorrelacional, Organizacional e Local.

D

Competitivo, Lúdico, Cultural e Esporte de Aperfeiçoamento.

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Q2556339

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556339 Educação Física

A Educação Física brasileira sofreu forte influência do Método Desportivo Generalizado que procurava atenuar o caráter formal da ginástica incluindo o conteúdo esportivo, com ênfase no aspecto

A

sociocultural.

B

lúdico.

C

musical.

D

interativo.

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Q2556338

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556338 Educação Física

A aula de Educação Física é um acontecimento social regulamentado no qual o professor e os alunos constroem situações de ensino-aprendizagem. O estilo diz respeito ao clima da aula e às características do professor. No contexto escolar, os três sistemas na base da gestão de uma aula são

A

o sistema de ensinamento, o sistema de absorção e o sistema de conscientização do conteúdo.

B

o sistema de orientação, o sistema de rotina e o sistema de absorção.

C

o sistema didático, o sistema de assimilação e o sistema de aplicação na prática.

D

o sistema de aprendizagem, o sistema de interações e o sistema de organização.

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Q2556337

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556337 Educação Física

Na perspectiva do ensino-aprendizagem dos esportes coletivos, quando o professor determina que a aquisição da técnica é o elemento essencial para a aprendizagem do jogo, é utilizado o método

A

Conservador.

B

Analítico.

C

Simplista.

D

Tradicional.

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Q2556336

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556336 Educação Física

A concepção apresentada, primeiramente, em 1991, na obra Educação Física: ensino & mudança, sendo discutida de forma mais ampla em 1994, na obra Transformação didático-pedagógica do esporte, caracteriza-se como

A

Crítico-Emancipatória.

B

Construtivista.

C

Desenvolvimentista.

D

Sociointeracionista.

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Q2556335

Ano: 2023 Banca: IDECAN Órgão: Prefeitura de São Caetano do Sul - SP Prova: IDECAN - 2023 - Prefeitura de São Caetano do Sul - SP - Professor Nível II - Educação Física |

Q2556335 Educação Física

É uma forma de ginástica propagada pelos ginastas de origem alemã que se instalaram em outros países, como no Brasil, e é uma criação do início do século XIX, marcadamente influenciada pelo movimento nacionalista do período:

A

Moddley.

B

Diderot.

C

Turnen.

D

Venupp.

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Q2555392

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555392 Educação Física

No treinamento desportivo a avaliação do jogo é um elemento de acompanhamento importante nas modalidades esportivas coletivas. Leia os enunciados abaixo:

I. Pelo rápido fornecimento de informações para uma análise em tempo real, que permite a tomada de decisões durante o jogo;
II. Pela criação de uma base de dados de caracterização das ações táticas de ataque e defesa dos adversários que norteiam processos de treinamento específicos;
III. Pela análise tática e técnica individuais e de grupo, permitindo intervenções sobre a estratégia de uma determinada equipe.

Estão corretas as alternativas:

A

II e III

B

I e II

C

III

D

Todas estão corretas

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Q2555391

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555391 Educação Física

Gebara (apud Piccolo, 2008) comenta que a interação dada ao tempo marcado pelo relógio e o ritmo humano em relação às máquinas, efetivamente configura as relações sociais no trabalho dos mais distintos seres humanos, independentemente de sua idade, gênero ou força física, estabelecendo pela primeira na história uma divisão ontológica entre o tempo humano, a citar: o tempo do trabalho e do não trabalho (‘tempo livre’). Esta relação originou o que chamamos de:

A

Descanso

B

Lazer

C

Ócio

D

Greve

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Q2555390

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555390 Educação Física

O seguinte enunciado: [...]como qualquer movimento corporal produzido pela musculatura esquelética – portanto voluntário, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso (Nahas, 2017, p. 51) Se refere a qual conceituação de:

A

Atividade física

B

Exercício físico

C

Movimento

D

Gasto energético

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Q2555389

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555389 Educação Física

Leia o conceito: "é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundos regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias"(Huizinga, 1999 apud Perreia 2019, p. 15). Marque a alternativa que apresenta o elemento equivalente a esta conceituação:

A

Dança

B

Brincadeira

C

Jogo

D

Luta

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Q2555388

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555388 Educação Física

Souza (1999) estabelece cinco grandes campos de atuação da ginástica. Marque a alternativa que apresenta corretamente a sua classificação de ginástica.

A

Treinamento, competição, fisioterápica, conscientização corporal e vivência.

B

Condicionamento físico, competição, fisioterápica, conscientização corporal e demonstração.

C

Condicionamento físico, competição, medicinal, conscientização corporal e demonstração.

D

Demonstração, competição, fisioterápica, conscientização corporal e fisiológica.

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Q2555387

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555387 Educação Física

De acordo com González (2004), o esporte de marca se caracteriza por:

A

São aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é um registro quantitativo de tempo, distância ou peso.

B

São aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios.

C

São aqueles nos quais o resultado da ação motora comparado é a eficiência e a eficácia de aproximar um objeto ou atingir um alvo.

D

São aqueles que o resultado da ação comparada atinge o objetivo que é somente velocidade.

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Q2555385

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555385 Educação Física

Sobre a conceituação da praxias, marque a alternativa correta

A

Exigem uma integração proprioceptiva em relação às informações dadas pelo movimento

B

Não requerem estímulo, apenas o acompanhamento

C

As crianças já nascem com todas as suas capacidades motoras

D

Há um modelo único de acompanhamento para todas as crianças

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Q2555384

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555384 Educação Física

Com base no seguinte enunciado responda: "Como manifestação cultural, de sua transmissão de um povo para outro e possuem características de oralidade, tradicionalidade e transmitidos de maneira espontânea" (Pereira, 2019, p. 17). Esta definição é referente ao jogo:

A

Popular

B

Competitivo

C

Cooperativo

D

Tabuleiro

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Q2555383

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555383 Educação Física

Ramos et al (2022), afirma que "O jogo de tabuleiro compartilha das características dos jogos de modo geral, podendo ter narrativa, metas e regras". No entanto apresenta um elemento que o caracteriza como este tipo de jogo que é:

A

Limitação do espaço de execução do jogo;

B

Possibilidade de utilizar peças e utensílios

C

Estabelecer a construção de uma única narrativa

D

Possuir posições específicas

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Q2555382

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555382 Educação Física

Na capoeira, Campos (2009) afirma que "Esses movimentos exigem do praticante o domínio das qualidades físicas de base: agilidade, equilíbrio, destreza, resistência e coordenação, além de um apurado reflexo" (p. 64). O conceito citado se refere a que conjunto de movimentos na capoeira regional:

A

Movimentos traumatizantes;

B

movimentos de desequilíbrios

C

movimentos básicos

D

Movimentos de projeção

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Q2555381

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555381 Educação Física

Sobre danças circulares é correto afirmar que:

A

A dança é realizada de maneira ampla e não necessariamente forma círculos.

B

O posicionamento das mãos é apenas uma maneira de estabelecer um ritmo.

C

A objetividade é fundamento central.

D

O sentido do giro na roda tem um significado, o sentido horário, lado esquerdo, é a direção do passado, e o sentido anti-horário, lado direito, do futuro.

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Q2555380

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555380 Educação Física

A combinação de fatores múltiplos no cotidiano humano, como estado de saúde, longevidade, satisfação no trabalho, salário, lazer, relações familiares, disposição, prazer e até́ espiritualidade (Nahas, 2017) é considerada como:

A

Estilo de vida;

B

Qualidade de vida;

C

Vida ativa;

D

Saúde;

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Q2555379

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555379 Educação Física

Nahas (2017) fala sobre os fatores que predispõem ou dificultam a modificação comportamental para um estilo de vida ativo. Marque a alternativa que apresenta esses fatores:

A

O conhecimento, a atitude, as experiências anteriores, o apoio social de familiares e amigos, a disponibilidade de espaços e instalações, as barreiras percebidas pelas pessoas e as normas sociais.

B

Desinteresse, falta de tempo, organização financeira, motivação, espaços adequados e compra de equipamentos.

C

Atitude, desconhecimento, comprometimento e o ideal de beleza inatingível.

D

Companhia, conhecimento, desinteresse, desmotivação, descaso e preguiça.

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Q2555378

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Nina Rodrigues - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Nina Rodrigues - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Educação Física |

Q2555378 Educação Física

Costa Junior (2017), estabelece que as provas de atletismo são classificadas levando em consideração seus objetivos, locais de realização e habilidade de disputa. Quanto ao local de realização, elas podem ser classificadas em provas:

A

Fechadas, abertas e livre;

B

Pista, rua e fechadas;

C

Rua, campo e ginásio;

D

Pista, campo e rua;

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