Questões de Concurso
Para educação física
Foram encontradas 17.445 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
( ) Para vencer a luta, o judoca precisa derrubar o adversário com as costas e ombros no tatame ou imobilizá-lo durante um período que pode ir até trinta segundos.
( ) Cada um wazari ganha um ponto, ou seja, se o judoca aplicar dois wazari, ele vence a luta.
( ) No ippon, o judoca cai perfeitamente de costas no tatame. Esse golpe é considerado o “nocaute” do judô, pois o judoca ganha dois pontos, vencendo a luta.
A sequência está correta em
I. Essa organização tem a função de evidenciar quais são os objetos de ensino e aprendizagem que estão sendo priorizados, servindo como subsídio ao trabalho do professor, que deverá distribuir os conteúdos a serem trabalhados de maneira equilibrada e adequada.
II. Essa estrutura é estática e inflexível, de forma que o conjunto de conhecimento abordado tenha diferentes enfoques.
Assinale a alternativa correta.
As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.
Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:
Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos
terapêuticos
As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.
Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:
Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos
terapêuticos
As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.
Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:
Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos
terapêuticos
As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.
Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:
Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos
terapêuticos
As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.
Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:
Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos
terapêuticos
Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.
Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:
Educação física
− Ginástica de conscientização corporal −
Características históricas e culturais.
− Conexão Escola SME
Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.
Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:
Educação física
− Ginástica de conscientização corporal −
Características históricas e culturais.
− Conexão Escola SME
Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.
Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:
Educação física
− Ginástica de conscientização corporal −
Características históricas e culturais.
− Conexão Escola SME
Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.
Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:
Educação física
− Ginástica de conscientização corporal −
Características históricas e culturais.
− Conexão Escola SME
Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.
Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:
Educação física
− Ginástica de conscientização corporal −
Características históricas e culturais.
− Conexão Escola SME
Brincadeiras e jogos são essenciais no desenvolvimento infantil, oferecendo oportunidades para fortalecer habilidades motoras, sociais e cognitivas. Diversas atividades lúdicas são especificamente desenhadas para diferentes faixas etárias, cada uma contribuindo de maneira única para o crescimento das crianças. Desde atividades que promovem o fortalecimento físico até jogos que incentivam o cálculo e a previsão de movimentos, essas práticas são fundamentais na educação e no desenvolvimento infantil.
Considere a importância das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil para julgar a seguinte afirmação como verdadeira ou falsa:
CartilhaCriancaFeliz_web.pdf (mds.gov.br)
Conheça nossos planos