Questões de Concurso Para comunicação social

O novo diretor de uma empresa de produtos veterinários é conhecido por ser muito crítico em relação às redes sociais. Na primeira reunião com a equipe de assessoria de comunicação, ele determinou que todas as críticas de clientes postadas nas redes sociais da empresa devem ser desconsideradas. A assessoria de comunicação argumentou que esse comportamento não é adequado porque pode aumentar a crise e, também, levá-la para o universo off line.

Dentro desse contexto, é correto afirmar que:

A última notícia de um telejornal noturno foi o arrombamento em um condomínio residencial. O apresentador leu a cabeça e na sequência foi veiculado apenas um off.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o termo técnico, em telejornalismo, relacionado à leitura de uma cabeça seguida apenas de um off.

Para os efeitos da Lei de Acesso à Informação: Lei Federal nº 12.527/2011, são considerados informação:

A duração normal de jornadas de trabalho na profissão de radialista, disposta no artigo 18 da Lei n° 6.615, de 16 de dezembro de 1978, é de

A Lei n° 6.615, de 16 de dezembro de 1978, regulamentou a profissão de radialista no território brasileiro. Segundo o artigo 4° desta lei, as atividades específicas de produção compreendem uma série de setores de atuação, tais como:

Marque a alternativa que descreve corretamente o conceito de comunicação institucional.

“ (…) aquelas que possuem um caráter público, ou seja, são sem fins lucrativos e comprometidas com a melhoria das condições de vida e o desenvolvimento da cidadania por meio do envolvimento direto dos cidadãos. Espera- -se, portanto, que seja canal para o exercício da liberdade de expressão da população local, favoreça a participação ativa dos moradores da localidade na emissora, desenvolva um trabalho de informação, educação informal e não-formal, desenvolvimento da cultura e mobilização social na direção da autoemancipação cidadã”.

(Trecho adaptado de Cicília Peruzzo. Disponível em https://seer.ufs.br/index.php/eptic/article/view/98/70)

O fragmento trata do seguinte tipo característico de rádio: 

Na produção de um documentário radiofônico, em virtude de um erro no roteiro, a edição trocou a ordem dos depoimentos gravados dos entrevistados, isto é, os registros com as vozes de terceiros. No caso, o erro foi sobre a ordem das:

Na construção de uma programação musical, pode-se articular a transição entre músicas que são sucesso no momento com as músicas de sucesso de outra época. No jargão radiofônico, pode-se, em outras palavras, mesclar:

“ ____________________ é uma estratégia ou ação comunicativa que acontece quando o olhar é direcionado ao interesse público, a partir da responsabilidade que o agente tem (ou assume) de reconhecer e atender o direito dos cidadãos à informação e participação em assuntos relevantes à condição humana ou vida em sociedade. Ela tem como objetivos promover a cidadania e mobilizar o debate de questões afetadas à coletividade, buscando alcançar, em estágios mais avançados, negociações e consensos.”

(Koçouski, 2012. Disponível em https://teses.usp.br/ teses/disponiveis/27/27152/tde-17052013-133211/MarinaKocouski.pdf)

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

No contexto brasileiro, sobre as características das emissoras públicas de radiodifusão, é correto afirmar:

Leia atentamente o seguinte fragmento: 

    “Foi um programa educativo no rádio, que se iniciou em 1970 e terminou em meados de 1990, no qual a produção ficava por conta do Serviço de Radiodifusão Educativa do Ministério da Educação e Cultura. (…) Ministrar cursos e programas diversos para todo o território nacional eram os objetivos, sendo que formava uma cadeia com as emissoras de rádio, sob o comando da Rádio Ministério da Educação e Cultura, veiculando, para todo o país, cursos elaborados para cada região. O projeto chegou a possuir uma estrutura própria, dois elencos de radioteatro, compostos por artistas profissionais, que gravavam os cursos, além de uma equipe de produção pedagógica, responsável pela adaptação e revisão dos cursos produzidos por terceiros e da produção de cursos elaborados pelo Projeto.”

(Extraído e adaptado da pesquisa

“O rádio educativo no Brasil”, de Marcelo Sosinho.

Disponível em https://portal.estacio.br/media/4685243/

marcelo-jos%C3%A9-goncalves-sosinho-trabalho-final-05-10-2020.pdf)

O texto refere-se ao seguinte projeto na interface entre rádio e educação:

Assinale a alternativa correta sobre a consolidação das rádios FM no século XX.

Após alguns ajustes editoriais, a direção de um programa informativo de uma rádio local optou pela presença de dois locutores em suas transmissões. A fim de melhorar a dinâmica entre tais profissionais, recomenda-se que o roteiro deste programa seja agora elaborado em texto

Assinale a alternativa correta sobre as convenções e recomendações direcionadas à redação para os gêneros radiofônicos.

Num comparativo entre a entrevista ao vivo e a gravada, marque a alternativa correta.

Obrigatoriamente, o processo introdutório de elaboração de playlists digitais implica:

Assinale a alternativa que informa de modo correto acerca das vinhetas.

Seja qual for o formato, a finalidade temática e o tempo de duração, a entrevista radiofônica depende de um conjunto de procedimentos, inclusive zelar pela colaboração do(s) entrevistado(s). Sobre tal perspectiva, assinale a alternativa correta.

“A expressividade não deve ser confundida com ênfase oratória. A regra geral em rádio é que, mesmo sendo ouvido por milhares, não falamos para uma multidão nem para uma massa, devemos falar sempre como se nós nos dirigíssemos a uma pessoa só. (…) Os textos devem ser lidos sem parecer que são escritos; devemos dar a impressão de que estamos conversando (…) Não devemos ficar solenes nem fazer discursos.” 

(Mario Kaplún. “Produção de programas de rádio – do rádio à direção”)

O texto refere-se à seguinte característica para a locução em rádio: