Questões de Concurso Para fonoaudiologia

Foram encontradas 9.630 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3047436 Fonoaudiologia
O teste que avalia a habilidade auditiva de figura fundo não verbal por meio de tarefa dicótica, com intensidade recomendada de 50dB NS, que pode ser aplicado a partir de 7 anos de idade, denomina-se 
Alternativas
Q3047435 Fonoaudiologia
Os dispositivos de amplificação sonora são constituídos basicamente por microfone, amplificador, receptor e fonte de energia. A esse respeito, relacione os componentes às respectivas características.

1.Microfones
2.Amplificador
3.Receptor
4.Fonte de energia

( ) é o responsável pela potência do AASI.
( ) é responsável pela transformação da onda sonora em energia elétrica.
( ) sua função é aumentar o estímulo que foi transformado em sinal elétrico ou digital.
( ) as pilhas mais usadas atualmente são as de zinco-air que possuem duração mais longa.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q3047434 Fonoaudiologia
A audiometria tonal liminar tem como objetivo determinar o limiar mínimo de audição de um indivíduo por via aérea e por via óssea. Limiar auditivo é definido como sendo
Alternativas
Q3047433 Fonoaudiologia
O desenvolvimento da percepção auditiva é um evento prolongado que se inicia no período pré-natal e continua até a adolescência. Em relação a plasticidade e o desenvolvimento de audição e linguagem, analise as afirmativas a seguir.
I. A idade na qual a performance madura do sistema auditivo é alcançada é sempre a mesma independente da tarefa realizada ao longo dos anos.
II. Neonatos podem responder seletivamente para a voz materna através do registro do aumento da frequência cardíaca, presume-se devido a sua experiência intraútero.
III. Algumas percepções desenvolvem-se rapidamente, como, por exemplo, a resolução de frequências que está pronta por volta dos 6 meses.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3047432 Fonoaudiologia
As células receptoras ciliadas ou simplesmente células ciliadas são as células sensoriais, destinadas à transformação das ondas sonoras em impulsos nervosos. Podem ser diferenciadas de acordo com sua posição ao longo do ducto coclear em células ciliadas internas e externas.
Assinale a opção que apresenta características das células ciliadas internas. 
Alternativas
Q3043662 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso. São sinais de alerta para o diagnóstico da dislexia:


( ) dificuldade com a percepção espacial.

( ) confusão entre direita e esquerda.

( ) dificuldade em copiar de livros e da lousa.

( ) dificuldades em aprender uma segunda língua.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 

Alternativas
Q3043661 Fonoaudiologia
Acerca da classificação do grau da perda auditiva da Organização Mundial da Saúde, o paciente que apresenta dificuldade extrema em ouvir voz em forte intensidade é classificado como grau de perda auditiva: 
Alternativas
Q3043660 Fonoaudiologia
No que diz respeito à gagueira, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3043659 Fonoaudiologia
O procedimento utilizado para verificar a presença de vertigem ou nistagmo secundários a uma estimulação sonora em nível elevado ou alteração abrupta de pressão de ar no meato acústico externo, é chamada:  
Alternativas
Q3043658 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas abaixo acerca da disfonia espasmódica.


I - Na disfonia espasmódica abdutora, a voz do paciente parece esganada, forçada ou tensa devido ao fechamento descontrolado das pregas vocais durante a fala.

II – Na disfonia espasmódica adutora, a injeção de toxina botulínica (BoNT) nos adutores vocais tornou-se o padrão de tratamento.

III – Consiste no espasmo intermitente dos músculos laríngeos, que provocam anormalidade na produção vocal.

IV – Aqueles com disfonia espasmódica mista podem apresentar características da disfonia espasmódica tanto adutora quanto abdutora, em graus variados e dependendo do momento.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q3043657 Fonoaudiologia
Tendo em vista a relação da fonoaudiologia com a escola, classifique V para verdadeiro e F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

( ) Segundo o princípio de cooperação interprofissional, o professor que encaminha um aluno para o fonoaudiólogo não deveria entender que transferiu um problema, mas sim que ganhou um parceiro que irá auxiliá-lo na intervenção com esse aluno.
( ) O fonoaudiólogo ocupa lugar de destaque e prestígio no atendimento das crianças com alterações de leitura e escrita no âmbito escolar.   
( ) A intervenção fonoaudiológica não tem se mostrado eficaz em crianças com transtornos psicossociais como transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e transtorno do espectro autista.
Alternativas
Q3043656 Fonoaudiologia
"Rouquidão" é um termo frequentemente usado para descrever qualquer alteração na qualidade da voz. Isso reflete uma variedade de queixas, incluindo tremor vocal, fraqueza, fadiga, tom alterado, soprosidade ou qualidade de voz tensa. Em uma cirurgia cervical, a lesão de qual nervo dos apresentados a seguir pode causar rouquidão?
Alternativas
Q3043655 Fonoaudiologia
A perda auditiva nos primeiros anos de vida pode causar atrasos na fala, na linguagem e no desenvolvimento cognitivo. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3043654 Fonoaudiologia
A articulação temporomandibular (ATM) é do tipo diartrose entre a cabeça da mandíbula e a fossa temporal, além do tubérculo articular do osso temporal. Com relação à intervenção fonoaudiológica nas disfunções da ATM, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3043653 Fonoaudiologia
Pacientes com ______________ podem compreender e conceituar relativamente bem, mas sua capacidade de formar palavras é prejudicada. Em geral, a deficiência afeta a produção da fala e a escrita (agrafia não fluente, disgrafia), frustrando bastante as tentativas de comunicação por parte do paciente. Mas a comunicação falada e escrita faz sentido para o paciente. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado.
Alternativas
Q3043652 Fonoaudiologia

Com relação à avaliação e tratamento dos distúrbios de fala em crianças, analise os itens a seguir.


I. Crianças com distúrbios de linguagem correm maior risco de dificuldade de leitura e linguagem escrita quando ingressam na escola. A intervenção precoce pode prevenir as consequências mais graves das dificuldades de aprendizagem posteriores.

II. A avaliação fonoaudiológica em crianças tem três objetivos básicos: determinar se existe uma deficiência nas habilidades de comunicação; especificar a natureza de quaisquer deficiências; iniciar estratégias de intervenção apropriadas.

III. O plano de tratamento para uma criança com distúrbio de fala ou linguagem é adaptado às suas necessidades individuais.


Estão corretos os itens: 

Alternativas
Q3043651 Fonoaudiologia
A _________ é uma dificuldade específica de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada por dificuldades no reconhecimento preciso e/ou fluente de palavras e por habilidades deficientes de ortografia e decodificação. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem que muitas vezes é inesperado em relação a outras habilidades cognitivas e ao fornecimento de instrução eficaz em sala de aula. As consequências secundárias podem incluir problemas na compreensão da leitura e redução da experiência de leitura que podem impedir o crescimento do vocabulário e do conhecimento prévio. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado. 
Alternativas
Q3043650 Fonoaudiologia
Sobre a alfabetização e o desenvolvimento da linguagem, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3043649 Fonoaudiologia
A laringe é composta por um esqueleto cartilaginoso, músculos (extrínsecos e intrínsecos) e um revestimento mucoso. Tendo em vista a anatomia dessa estrutura, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3041988 Fonoaudiologia
Tipo de apraxia na qual os pacientes “não são capazes de desenhar, construir ou copiar um objeto, mesmo que entendam a tarefa e tenham a capacidade física para realizá-la” São exemplos dela casos nos quais “pacientes podem ser incapazes de copiar uma forma geométrica simples, apesar de conseguir ver e reconhecê-la, segurar e utilizar uma caneta e compreender a tarefa.”

Fonte: Manual MSD (Disponível em https://www.msdmanuals.com/ptbr/profissional/dist%C3%BArbios-neurol%C3%B3gicos/fun%C3%A7%C3%A3o-edisfun%C3%A7%C3%A3o-dos-lobos-cerebrais/apraxia. Acesso em 5/4/2024)


O trecho acima se refere à apraxia
Alternativas
Respostas
241: A
242: B
243: D
244: E
245: C
246: D
247: C
248: B
249: D
250: C
251: C
252: D
253: C
254: A
255: A
256: D
257: B
258: D
259: C
260: D