Questões de Concurso Para fonoaudiologia

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São características da disartria atáxica: voz rouca, soprosa, trêmula; imprecisão articulatória (rigidez, velocidade de fala alterada, tremor de lábios e língua); e diminuição da prosódia.

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A abordagem mais difundida da afasia é a multidimensional, fundamentada nas correlações entre o déficit estrutural e a manifestação afásica, conforme correlação anotomoclínica, em que os quadros são classificados em Broca, Wernicke, Condução e Transcorticais motor e sensorial, de acordo com os parâmetros da linguagem oral (pressão, temperatura e sensibilidade).

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Apenas os recém-nascidos com indicador de risco para deficiência auditiva devem realizar a triagem auditiva neonatal, uma vez que a deficiência auditiva é mais prevalente em crianças com indicadores de risco.

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A Doença de Wilson apresenta, no mesmo quadro, a disartria espástica, a atáxica e a hipocinética.

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No caso de neonatos que apresentem indicadores de risco para deficiência auditiva, a triagem auditiva neonatal será realizada com Peate-A ou em modo triagem (teste), em 35 dBnNA. Caso a resposta não seja satisfatória, o neonato deverá retornar (reteste) no período de 30 dias para nova avaliação com Peate-A em 35 dBnNA.

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A comunicação é um meio pelo qual o indivíduo recebe e expressa a linguagem, sendo um elemento irrelevante para a socialização e a integração na comunidade.

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Os núcleos cocleares constituem as primeiras estruturas auditivas centrais da via ascendente. Ficam localizados na face dorsolateral do tronco cerebral, próximo ao ângulo ponto-cerebelar. 

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Na ficha audiológica deve constar, entre outras informações, os dados pessoais do examinado (nome completo, data de nascimento e número do documento de identificação, por exemplo). 

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Em usuários de implante coclear (IC), os benefícios da audição binaural podem ser obtidos por meio da estimulação bilateral, na qual o usuário faz uso do implante coclear em um ouvido e do aparelho de amplificação sonora individual no ouvido contralateral ao IC. 

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Para realização da meatoscopia ou inspeção visual do meato acústico externo (MAE), no caso de não poder usar espéculos ou olivas/sondas descartáveis, estes devem sofrer o processo de desinfecção, por serem artigos classificados como artigos críticos.

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A logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. 

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Define-se a perda auditiva condutiva por limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB. 

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A perda auditiva sensorioneural é definida por limiares de via óssea maiores do que 15 dB NA e limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB. 

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A identificação, o endereço e o telefone da empresa prestadora de serviço são informações que devem estar presentes na ficha audiológica.

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É a partir da interpretação do adulto que os comportamentos inatos adquirem significado para a criança e, posteriormente, são reproduzidos intencionalmente por ela. Assim, o contato mãe-criança por meio do olhar e da melodia da fala são pré-requisitos para o desenvolvimento comunicativo. 

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Nos primeiros meses de vida, a criança apresenta vocalizações automáticas como, por exemplo, choro, grito e sons primitivos que, além de assumirem papel comunicativo, são fundamentais para o exercício do trato vocal.

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Em crianças, a indicação da frenectomia é feita quando possíveis distorções na fala, causadas pela limitação da elevação da ponta de língua (em especial na produção do som do “L” e do “R”), não puderam ser corrigidas em terapia fonoaudiológica.

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A timpanometria é utilizada para avaliar o funcionamento e integridade da orelha média. A timpanometria convencional é realizada com o tom teste de 226Hz. Para lactentes e bebês, indica-se o tom com frequência mais baixa (100Hz).

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O quadro de disfonia envolve uma série de sintomas e sinais, e a presença de um ou outro aspecto vocal alterado já indica um distúrbio vocal instalado. 

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A audição pode ser classificada de acordo com a lateralidade: trilateral ou homolateral.