Questões de Concurso Para fonoaudiologia

Em relação à anamnese e à avaliação fonoaudiológica, avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas. 

I. A anamnese é o processo de busca de informações do paciente, seus hábitos, dados detalhados da história pregressa da sua queixa, com vistas ao diagnóstico e, posteriormente, ao planejamento terapêutico. 

PORQUE 
II. A avaliação fonoaudiológica não é a continuidade da anamnese, pois ela determina o diagnóstico fonoaudiológico para o planejamento terapêutico, 

Assinale a alternativa CORRETA. 

O Ministério da Saúde, por meio da Portaria n.º 154/2008, criou os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), que tem o objetivo de ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica, bem como a sua resolubilidade, apoiando a inserção da estratégia de Saúde da Família na rede de serviços e o processo de territorialização e regionalização. Numa situação hipotética, um fonoaudiólogo é nomeado para integrar o NASF do município de Montes Claros e a sua equipe está realizando o planejamento das ações a serem desenvolvidas. 

Tendo como base essa portaria, analise as assertivas a seguir em relação às possibilidades de ações da equipe do NASF:

I- Ações conjuntas com as equipes de saúde da família para o acompanhamento das crianças que apresentam risco ao desenvolvimento.
II- Ações integradas aos equipamentos sociais existentes, como escolas, creches, pastorais, entre outros.
III- Ações de promoção e proteção à saúde em conjunto com as equipes de saúde da família, incluindo aspectos físicos e de comunicação.
IV- Ações de reabilitação priorizando diagnósticos e terapias individuais de crianças e adolescentes vinculados aos programas de controle e prevenção dos distúrbios nutricionais. 

Estão CORRETAS as alternativas 

A exposição continuada ao ruído pode trazer, além da perda auditiva, outros efeitos adversos à saúde, como alterações relacionadas ao sono, respiração, cansaço, ansiedade entre outros. 

A alteração auditiva provocada pela exposição ao ruído intenso, que se caracteriza por uma diminuição da acuidade auditiva que pode retornar ao normal após um período de até 48h de afastamento do ruído, denomina-se: 

Uma mãe procura um fonoaudiólogo preocupada porque seu filho de 9 anos de idade ainda não consegue ler nenhuma palavra.     

Diante dessa situação hipotética, o fonoaudiólogo deve, inicialmente, 

A respeito dos procedimentos do fonoaudiólogo que atua na área da audiologia educacional, leia atentamente as assertivas a seguir. 

I - Assessorar educadores na qualidade de membros de uma equipe multidisciplinar em questões relacionadas aos métodos de comunicação, implicações educacionais da perda auditiva.

II - Desenvolver programas educacionais, com vistas à acústica de sala de aula e sistemas de amplificação para crianças com perda auditiva.

III - Assessorar e promover a reabilitação de pessoas sem problemas de equilíbrio usando a terapia da habituação, de exercícios e de retreinamento.

IV - Realizar o exame otoscópico após a realização dos exames de audição, equilíbrio, impressões de moldes auditivos, adaptação de aparelhos de amplificação sonora individual.   

Está CORRETO apenas o que se afirma em 

Avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas, considerando as alterações observadas em crianças com dislexia. 

I. Crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL), independentemente do grau, apresenta transtorno específico de linguagem escrita relacionado à dislexia. 

PORQUE 
II. Entre as comorbidades mais prevalentes no TDL, o déficit de atenção e hiperatividade frequentemente é o que causa a dislexia, nesses casos.   

Assinale a alternativa CORRETA. 

A medida do reflexo acústico do músculo do estribo vem sendo considerada por muitos estudiosos o teste mais efetivo da bateria imitanciométrica. Ao avaliar um indivíduo que apresenta uma perda neurossensorial bilateral assimétrica, de grau leve na orelha direita e de grau profundo na orelha esquerda, pode-se esperar na pesquisa do reflexo acústico: 

Avaliação da consciência metalinguística inclui a avaliação da:

I - consciência fonológica.

II - consciência da palavra.

III - consciência sintática.

É correto o que se afirma em:

Avaliação das praxias orofaciais é a avaliação da capacidade do indivíduo em:

Avaliação da motricidade orofacial é a avaliação dos órgãos fonoarticulatórios. Essa avaliação NÃO está relacionada à:

Na avaliação do processamento auditivo, alguns testes são utilizados. Marque a classificação CORRETA.

Para classificação da configuração audiométrica, define-se __________, as que apresentem limiares das frequências extremas melhores que os das frequências médias com diferença maior ou igual a 20 dB.

Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto. 

Perda auditiva unilateral tem a média tonal assim descrita: 

Adaptado de Bureau International d’AudioPhonologie (BIAP, 1996), média tonal de 41 a 55 dB NA, caracteriza:

Adaptado de Bureau International d’AudioPhonologie (BIAP, 1996), média tonal de 81 a 90 dB NA, caracteriza:

Dos símbolos audiométricos, ˅ indica: 

Dos símbolos audiométricos, [ indica:

De acordo com o Art.2º da Resolução CFF nº 605, de 17 de março de 2021, “Cabe ao Fonoaudiólogo na Educação realizar ações como as descritas a seguir, entre outras:

I. Promover ações com os profissionais envolvidos no acompanhamento dos educandos, para garantir a flexibilização, adaptação e temporalidade curricular, favorecendo a comunicação em prol da melhoria do ambiente organizacional e das relações interpessoais. 
II. Colaborar na realização de atividades promotoras de Saúde, que potencializam a aquisição, o desenvolvimento e o aprimoramento dos aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades (oral, escrita e visuoespacial), voz, audição, funções e estruturas orofaciais.
III. Participar com a equipe pedagógica na identificação e condução das demandas relativas às dificuldades fonoaudiológicas apresentadas pela comunidade escolar.
IV. Identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educando, e promover ações que minimizem os efeitos.
V. Participar como membro efetivo do Conselho escolar.
VI. Acompanhar os processos de avaliação dos educandos que apresentam indicadores para a participação nos programas de apoio educacional especializado e elaborar relatórios para as unidades educacionais e serviços de apoio multidisciplinar.

Estão CORRETOS:

TRV é um tipo de fisioterapia que visa melhorar a função do sistema vestibular. Envolve exercícios e atividades que ajudam o cérebro a se adaptar às mudanças no sistema vestibular e melhorar o equilíbrio e a coordenação. O objetivo do TRV é ajudar indivíduos com distúrbios vestibulares a recuperar sua capacidade de realizar atividades diárias e melhorar sua qualidade de vida.

O TRV é normalmente recomendado para indivíduos com distúrbios vestibulares, entre outros, como: 

I. Vertigem posicional paroxística benigna (VPPB). II. Neurite vestibular. III. Labirintite. IV. Doença de Ménière. V. AVC. VI. Lesão cerebral traumática (TCE).

Estão CORRETOS:

“Consiste na emissão do som mais grave possível. Durante a execução da técnica, percebe-se pulsos de vibração glótica. O som deve ser grave e crepitante. A técnica permite desativar o ajuste motor habitual inadequado e consolidar uma adaptação miofuncional mais saudável, por meio da melhor coaptação glótica e aumento da amplitude de vibração da mucosa. A técnica também proporciona decréscimo da frequência fundamental”.

A Técnica vocal do texto em destaque é: