Questões de Concurso Para fonoaudiologia

Para o diagnóstico, as provas de fonologia (imitação, nomeação e fala espontânea) são suficientes, sendo dispensáveis provas complementares para verificar o comprometimento da criança.

Um tratamento bem-sucedido deve promover diferentes tipos de generalização e fatores como o nível de inteligência, aspectos motivacionais, variáveis intrassujeito não interferem na generalização.

A ultrassonografia de fala, embora possibilite uma visão direta e objetiva da relação fonética-fonológica, não viabiliza a observação da fala em tempo real.

Os processos fonológicos presentes são semelhantes aos das crianças com desenvolvimento típico, porém se mantêm além do esperado para a idade. Nos casos mais graves podem ocorrer processos idiossincráticos.

Na entrevista, questões relacionadas às otites de repetição, infecção das vias aéreas superiores e histórico familiar não são essenciais de serem investigadas.

Dificuldades atencionais auditivas não são comuns nesses casos, sendo que a habilidade para sustentar a atenção está preservada.

Crianças com esse diagnóstico apresentam alterações importantes no discurso conversacional e narrativo mas não em relação à pragmática.

É definido quando existe uma alteração persistente no desenvolvimento da linguagem que não pode ser atribuída a limitações da inteligência, perda auditiva, problemas neurológicos focais ou falta de oportunidades sociais e educacionais.

As crianças com DEL raramente apresentam problemas de memória de trabalho, o que é essencial para linguagem pois contribui para que a informação esteja ativa ou disponível.

O desenvolvimento da linguagem nas crianças com DEL é normal até determinada idade, ou seja, a produção do balbucio canônico ou o padrão fonológico inicial de determinadas consoantes ocorre sem alterações.

V • V • F • F • V

V • V • F • F • F

V • F • V • F • V

F • V • V • V • F

F • F • V • V • F

A avaliação objetiva da gagueira, obtida pela análise de uma amostra de fala, deve levantar, entre outros aspectos, a tipologia das disfluências, a velocidade de fala, a frequência de rupturas e os traços qualitativos associados à fala.

Não há distinção entre a gagueira infantil, do adolescente e do adulto, uma vez que o prognóstico nesses casos independe do amadurecimento das funções neurais da fala e da linguagem.

Na avaliação da gagueira, o cálculo da taxa de elocução de fala não é um parâmetro utilizado para análise do perfil de fluência ou disfluência dos indivíduos.

Podem ser consideradas disfluências atípicas aquelas que se manifestam na fala fluente como resultado de imprecisão articulatória, linguística ou de reelaboração do discurso.

A identificação da percepção e reação do próprio indivíduo ao seu distúrbio e do terapeuta sobre o indivíduo, seu histórico e naturalidade de fala não são necessários no processo de avaliação da gagueira.

Nesses casos a relação maxilomandibular não precisa ser avaliada, uma vez que isto não vai interferir no prognóstico.

O tipo facial não deve ser observado, pois a condição esquelética não é um fator limitante para uma posição habitual eficaz de lábios fechados.

Dados antropométricos como peso, altura e cálculo do índice de massa corpórea (IMC) não precisam necessariamente ser registrados e/ou acompanhados durante o tratamento, uma vez que mudanças nesses valores não se relacionam com a queixa apresentada pelo paciente.

Dentre as principais alterações miofuncionais orofaciais em pacientes com apneia estão língua flácida, alargada com marcas nas laterais e com posição inadequada devido ao seu dorso alto; flacidez da musculatura palatal; lábios e bochechas com tônus diminuído.

O foco principal da avaliação fonoaudiológica é determinar apenas os desequilíbrios musculares do sistema estomatognático que possam interferir na via aérea superior (VAS) durante o sono, não sendo essencial avaliar as questões funcionais.

Ceceio lateral

Ceceio anterior

Desvio fonético

Interdentalização

Transtorno fonológico

Promoção da saúde é o nome dado ao processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida e saúde, sem o envolvimento da participação no controle desse processo.

As cinco estratégias sinalizadas nessa conferência, que são referências para o direcionamento das ações promotoras de saúde em nível mundial, foram as políticas públicas saudáveis, os ambientes favoráveis, o reforço da ação comunitária, o desenvolvimento de habilidades pessoais, e a reorientação dos serviços de saúde

As estratégias e os programas na área da promoção da saúde são unidirecionais. Elas desconsideram as necessidades locais e as possibilidades de cada país e região. Também não levam em consideração as diferenças em seus sistemas sociais, culturais e econômicos.

A promoção da saúde é responsabilidade exclusiva do setor saúde e vai para além de um estilo de vida saudável, na direção de um bem-estar global.

A Política Nacional de Promoção da Saúde brasileira está pautada nas orientações dessa Conferência e se apresenta indiferente à articulação com os determinantes sociais da saúde no desenvolvimento de seus programas, dada a relevância de outras temáticas.

As causas mais frequentes da respiração oral são as obstruções nasais e/ou faríngeas (hipertrofias de adenoides e de amígdalas).

Nestes casos não é necessário investigar questões auditivas, especialmente de processamento auditivo central.

Pode ocorrer impacto no tônus muscular das estruturas orofaciais, mas isso não impacta a postura das mesmas.

A respiração predominantemente oral não pode ser associada a fatores de natureza não obstrutiva como hábitos orais prolongados e flacidez dos músculos da face.

A terapia miofuncional para essa patologia pode ser iniciada a qualquer tempo, independente do diagnóstico médico e/ou odontológico.

O exercício de contrarresistência com o botão não é recomendado para casos de hipotonicidade em ambos os lábios (superior e inferior).

Se houver uma alteração dento-oclusal associada à deglutição adaptada, o trabalho fonoaudiológico pode ser iniciado imediatamente e independe do tratamento odontológico.

Na deglutição atípica, quando há hábitos orais deletérios, a terapia miofuncional orofacial, associada às técnicas de retirada destes hábitos, possibilita a adequação da função de deglutição, como também da postura da língua em repouso.

Para pessoas com atresia de maxila é indicado o exercício de contrarresistência com a espátula, aplicada nos três feixes do músculo bucinador, uma vez que a força aplicada no terço superior do feixe muscular não influencia o crescimento do terço médio da face.

Tanto em casos de deglutição atípica como adaptada, na presença de respiração oral e/ ou disfunção mastigatória, o tratamento dessas disfunções deve vir após a adequação da deglutição.

O sofrimento apresentado por uma pessoa não pode ser facilmente caracterizado como doença, dado que toda investigação causal, seja ela biológica, psicológica ou sociológica, aponta para um grande número de fatores de vulnerabilidade, que interagem de forma dinâmica ao longo da história de vida de cada pessoa, sem que nenhum deles seja determinante.

O cuidado na atenção básica é vinculado à presença da doença, que por sua vez mobiliza os cuidados dos profissionais de saúde ao tomar essa doença como ponto de partida em detrimento à pessoa que traz o sofrimento.

A expressão doença mental e seus eufemismos podem induzir a pessoa, seus familiares e sua comunidade a um fato concreto e assertivo relacionado à ideia de doença e a um julgamento moral sobre a pessoa e seus comportamentos

As pessoas que procuram por auxílio em saúde mental apresentam algumas síndromes consideradas mais frequentes na atenção básica, sendo elas a depressiva, ansiosa e de somatização, sendo que estas se apresentam de forma isolada com cursos clínicos distintos e estáveis.

O risco de sofrimento mental não tem relação com a vulnerabilidade e fatores como gênero, cor da pele, renda, escolaridade e trabalho. Além disso, fatores marcantes na vida das pessoas não levam a sofrimento mental, mas a momentos de plenitude.

A técnica de sons vibrantes faz parte do método corporal.

A técnica de sons vibrantes faz parte do método de órgãos fonoarticulatórios.

A técnica de sons vibrantes faz parte do método de competência fonatória.

O principal objetivo da técnica de sons vibrantes é favorecer o afastamento das pregas vestibulares da linha média da glote.

Os exercícios de vibração de língua e vibração de lábios são parte da técnica de sons vibrantes e são considerados exercícios de trato vocal semiocluído.

Valores de TMF menores que 18 segundos devem ser considerados não normais em adultos.

Pode ser avaliado por meio de testes utilizando a emissão de vogais ou fricativas sustentadas, de fala encadeada e/ou contagem de números.

Segundo Behlau e Pontes (1995), o tempo máximo de fonação adequado para os homens é em torno de 14 segundos e, para mulheres, em torno de 12 segundos.

O tempo máximo de fonação esperado em qualquer idade corresponde, em média, ao número de anos do indivíduo jovem, adulto ou idoso.

Após a medida do tempo máximo de fonação das fricativas /s/ e /z/ uma relação s/z igual ou menor do que 1,2, pode ser indicativa de falta de coaptação glótica.

Inerva motoramente os músculos tireoaritenóideo e cricoaritenóideo lateral.

Inerva motoramente os músculos cricoaritenóideo posterior e o músculo aritenóideo.

Inerva sensitivamente o músculo cricotireóideo e motoramente o músculo tireoartitenóideo.

É um ramo exclusivamente motor do nervo laríngeo superior, e inerva o músculo cricotireóideo.

Conta com fibras sensoriais e secretomotoras, e inerva a mucosa da epiglote, das pregas ariepiglóticas e da cavidade da laringe até as pregas vocais.

Entalhe de Carhart na frequência de 2000 Hz.

Rollover nas provas logoaudiométricas.

Perda auditiva funcional bilateral.

Perda auditiva somente na frequência de 4000 Hz.

Perda auditiva sensorioneural flutuante unilateral.

Presença somente da onda I e com valor de latência absoluta aumentada.

Valores das latências absolutas das ondas I e III preservadas e V aumentada, valor do intervalo interpico I – III preservado, com aumento dos intervalos III – V e I – V.

Valores das latências absolutas das ondas I, III e V aumentadas e valores dos intervalos interpicos I – III, III – V e I – V preservados.

Valores das latências absolutas das ondas I, III e V preservadas e valores dos intervalos interpicos I – III, III – V e I – V aumentados.

Morfologia difusa, sendo impossível identificar as ondas, devido ao impedimento da passagem do estímulo sonoro da orelha média às demais estruturas auditivas.

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

É uma variante de uma língua usada pelos falantes de uma determinada área geográfica ou grupo social.

É uma habilidade de refletir sobre os sons da fala e manipulá-los de forma consciente.

É a identidade fonética entre formas de significado diferente.

É uma inadequação da fala, que tem sua origem no nível da organização mental do sistema fonológico da língua.

Silábico-Alfabético.

Alfabético.

Ideográfico.

Ortográfico.

Pré-forame incompleta.

Pré-forame completa.

Pós-forame incompleta.

Transforame.

Entre zero e 10 milissegundos após a estimulação acústica.

Entre 20 e 100 milissegundos após a estimulação acústica.

Entre 100 e 150 milissegundos após a estimulação acústica.

Entre 500 milissegundos e 1 segundo após a estimulação acústica.