Questões de Concurso
Para fonoaudiologia
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A partir da classificação das fissuras labiopalatinas proposta por Spina, assinale qual o tipo que NÃO afeta essas três estruturas anatômicas: alvéolo, palato duro e palato mole.
Para responder às questões 45 e 46, considere o Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).
Como é obtido o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico?
Para responder às questões 45 e 46, considere o Tratado de Audiologia (BEVILACQUA, 2012).
Na audiometria tonal limiar, o nível mínimo de intensidade sonora em que uma pessoa detecta a presença de sinal sonoro em 50% das apresentações é chamado de:
Para responder às questões 43 e 44, considere o Caderno de Atenção Básica nº 23 – Saúde da criança: aleitamento materno e alimentação complementar – Ministério da Saúde, 2015.
Quanto à duração do Aleitamento Materno Exclusivo, o que recomenda a OMS?
Para responder às questões 43 e 44, considere o Caderno de Atenção Básica nº 23 – Saúde da criança: aleitamento materno e alimentação complementar – Ministério da Saúde, 2015.
Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), quando a criança recebe leite materno e outros tipos de leite, qual seria a definição de Aleitamento Materno?
Para responder às questões 41 e 42, considere o documento “Contribuição do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, do Sistema Conselhos de Fonoaudiologia.
Qual das funções abaixo NÃO está prevista ao fonoaudiólogo educacional na atuação com o aluno surdo?
Para responder às questões 41 e 42, considere o documento “Contribuição do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola”, do Sistema Conselhos de Fonoaudiologia.
Sobre as atividades que o fonoaudiólogo educacional pode desenvolver, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Levantamento de dificuldades institucionais ligadas ao ensino e aprendizagem.
( ) Participação em processos de formação continuada de educadores.
( ) Orientação de pais ou responsáveis quanto às necessidades educacionais de seus filhos.
( ) Atendimento clínico em grupo, no ambiente escolar, e em turno inverso ao das atividades curriculares.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder às questões 38 a 40, considere o documento “Contribuição da fonoaudiologia para o avanço no SUS”, do Sistema Conselhos de Fonoaudiologia.
O que é o Programa Saúde na Escola?
Para responder às questões 38 a 40, considere o documento “Contribuição da fonoaudiologia para o avanço no SUS”, do Sistema Conselhos de Fonoaudiologia.
No Serviço de Atenção Domiciliar, o fonoaudiólogo pode compor qual equipe?
Para responder às questões 38 a 40, considere o documento “Contribuição da fonoaudiologia para o avanço no SUS”, do Sistema Conselhos de Fonoaudiologia.
Na Estratégia Saúde da Família, o fonoaudiólogo pode compor qual equipe?
Sobre as características básicas das Emissões Otoacústicas Transitórias (EOAT), responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(__) Dependem da conservação total das CCE.
(__) Discreta latência em relação ao estímulo.
(__) Crescimento não linear da resposta, saturando em níveis moderados de estimulação.
Dos potenciais globais da Cóclea, qual é o único que não é gerado em reposta à estimulação sonora?
Com relação à função de proteção da orelha interna, analise os excertos, abaixo:
I. É realizada pela presença mecânica da membrana timpânica e reflexo do estapédio.
II. O reflexo do estapédio é desencadeado por um estímulo sonoro intenso e consiste de uma contração bilateral do músculo do estribo.
III. A contração isolada do músculo do estapédio faz com que ele gire em torno de um eixo horizontal, facilitando a transmissão de sons fracos.
Está correto o que se afirma em:
Sobre os componentes essenciais que compõe o sistema de implante coclear, o processador de fala externo:
A laringofaringe situa-se atrás da laringe, estendendo-se da margem superior da cartilagem epiglote até a inferior da cartilagem cricoidea. É correto afirmar que se comunica com a laringe através do ádito da laringe, delimitado, lateralmente, pela prega:
A dislalia que acarreta erros nas pronúncias por deficiência auditiva ou até por lesões no encéfalo é classificada como:
De acordo com os Parâmetros Assistenciais do CFFa, para Avaliação da Força da Mordida, o dimensionamento proposto é de:
Pela classificação de Lloyd e Kaplan (1978), pacientes com média tonal de 26 – 40 dB NA, tem como habilidade para ouvir a fala, as seguintes características:
Observe os símbolos audiométricos, abaixo, e assinale o seu significado como registro das respostas obtidas na pesquisa de limiares de audibilidade:
https://www.fonoaudiologia.org.br/cffa/wp-content/uploads/2020/05/CFFa_Manual_Audiologia.pdf
O CFFa conceitua avaliação das praxias orofaciais como:
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