Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Q3029822 Português

TEXTO VI


Q35_36.png (387×168)


Adaptado de SAVIOLI; FIORIN, 1995.p. 20.

É objetivo do texto VI
Alternativas
Q3029820 Português

TEXTO V


Q33_34.png (397×110)


MARCUSCHI 2001, p. 25.

Considerando o texto V, é correto afirmar que a oralidade está relacionada
Alternativas
Q3029816 Português

TEXTO III


Q27_30.png (402×692)Q_27_30_.png (397×122)



BRASIL, 2017, p. 78-79.

Com base na leitura do texto III, analise as seguintes afirmações:

I. “Semiótica”, presente no nome do eixo, faz referência ao esvaziamento de conteúdos gramaticais na escola. II. Os textos orais, escritos e multissemióticos devem ser trabalhados isoladamente a fim de que suas características sejam didaticamente melhor analisadas. III. Os gêneros, associados à situação comunicativa, exercem papel central para a análise linguística. IV. Textos multissemióticos acrescentam linguagens visuais, gestuais, sonoras etc. que têm efeitos de sentido interpretáveis.

É correto o que se afirma somente em
Alternativas
Q3029815 Português

TEXTO III


Q27_30.png (402×692)Q_27_30_.png (397×122)



BRASIL, 2017, p. 78-79.

A oralidade, segundo o texto III, deverá ser trabalhada a partir
Alternativas
Q3029814 Português

TEXTO III


Q27_30.png (402×692)Q_27_30_.png (397×122)



BRASIL, 2017, p. 78-79.

O tema do texto III pode ser corretamente sintetizado por meio da relação do Eixo Análise Linguística/Semiótica com as
Alternativas
Respostas
136: A
137: C
138: C
139: D
140: B