Questões de Concurso Sobre identidade dos seres vivos em biologia

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Q2334391 Biologia

Julgue o item a seguir.


As arqueobactérias são geneticamente similares às bactérias, compartilhando muitos dos mesmos genes e características fundamentais.

Alternativas
Q2334386 Biologia

Julgue o item a seguir.


A bactéria Clostridium botulinum é uma das principais causadoras de intoxicação alimentar, devido à produção de uma toxina extremamente potente que causa paralisia muscular. No entanto, essa bactéria é amplamente utilizada na indústria estética.

Alternativas
Q2334380 Biologia

Julgue o item a seguir.


A célula de Schwann é exclusiva do sistema nervoso periférico, sendo responsável por produzir a bainha de mielina que envolve os axônios. 

Alternativas
Q2334376 Biologia

Julgue o item a seguir.


Em um corte histológico de um órgão do sistema respiratório, se você observar uma camada de células altas com núcleos próximos à base das células, está analisando tecido epitelial simples colunar.

Alternativas
Q2334372 Biologia

Julgue o item a seguir.


Em uma associação micorrízica, os fungos fornecem nutrientes essenciais, como nitrogênio e fósforo, às plantas hospedeiras, enquanto as plantas fornecem carboidratos aos fungos.

Alternativas
Q2334371 Biologia

Julgue o item a seguir.


A linfa é um fluido que circula pelo sistema linfático, sendo composta principalmente por glóbulos vermelhos, cuja principal função é o transporte de oxigênio pelo corpo. 

Alternativas
Q2334365 Biologia

Julgue o item a seguir.


A espessura da parede muscular do ventrículo esquerdo é maior do que a do direito, devido à sua função de bombear o sangue para todo o corpo, enfrentando uma resistência sistêmica maior do que o ventrículo direito.

Alternativas
Q2334212 Biologia
O sistema genital feminino produz os gametas (óvulos) e também alguns hormônios que regulam o surgimento de características secundárias e o ciclo menstrual.
Imagem associada para resolução da questão

Sobre o sistema genital feminino, representado acima, é correto afirmar que
Alternativas
Q2333238 Biologia
Em conformidade com a história evolutiva, os zebuínos se diferem dos taurinos de uma forma geral. A marca inconfundível do zebu é:
Alternativas
Q2327451 Biologia

Julgue o item que se segue.


As bactérias são autotróficas e se alimentam de moléculas simples de outros organismos, por meio de um processo denominado de fermentação. Já as cianobactérias são heterotróficas, possuem clorofila e outros pigmentos nas membranas do citoplasma. 

Alternativas
Q2327437 Biologia

Julgue o item que se segue.


Os animais e vegetais são classificados em reinos diferentes, ambos compostos por células eucarióticas, embora compartilhem algumas características, como a presença de organelas celulares, existem diferenças significativas entre esses dois tipos de seres vivos.

Alternativas
Q2327436 Biologia

Julgue o item que se segue.


Todos os animais são consumidores. Os animais que se alimentam de produtores são chamados consumidores secundários. Já os herbívoros, animais que se alimentam de plantas, são consumidores primários.

Alternativas
Q2327418 Biologia

Julgue o item que se segue.


O Reino Fungi é o único dos cinco reinos dos seres vivos que não contém organismos eucariontes.

Alternativas
Q2319622 Biologia
Em anatomia humana, é comum utilizarmos três planos perpendiculares entre si, para localizar e descrever as estruturas do corpo.

Imagem associada para resolução da questão


OLIVEIRA, A.A.; NETO, F.H.C. Anatomia e fisiologia: a incrível máquina do corpo humano. 2 ed. Fortaleza: UECE, 2015.

Os planos anatômicos A, B e C, representados na imagem, são respectivamente:
Alternativas
Q2318331 Biologia

Em aulas práticas de botânica, pode-se planejar utilização de partes de vegetais para ilustrar os conteúdos teóricos repassados aos estudantes. No caso do tema frutos, uma alternativa é realizar exposição de diferentes tipos, identificando e sinalizando nestes, como uma legenda, as principais partes de interesse para observação. Considerando os conceitos necessários, de acordo com Linhares e colaboradores (2019), para a formação dos frutos, após a fecundação, o óvulo origina a semente, e o ovário se hipertrofia, formando o fruto. Em geral, o fruto possui pericarpo e semente. O pericarpo, por sua vez, é composto de epicarpo, mesocarpo e endocarpo. Para sinalizar a localização de cada parte do pericarpo no fruto exposto na aula prática, o(a) técnico(a) do laboratório deve conseguir associar as partes com sua correta definição. 


Fonte: LINHARES, S.; GEWANDSZNAJDER, F; PACCA, H. Biologia. Volume Único. 2 ed. São Paulo: Editora Ática, 2019 (com adaptações). 


Marque a alternativa que apresenta a associação correta, que preenche os parênteses na ordem:


1- Epicarpo 

2- Mesocarpo     

3- Endocarpo         


(    ) forma-se do tecido médio do ovário; em geral é a parte comestível do fruto.           

(    ) é resultante da epiderme interna do ovário.             

(    ) é resultante da epiderme externa do ovário. 

Alternativas
Q2318327 Biologia

Em fisiologia vegetal, de acordo com Amabis e Martho (2018), o desenvolvimento e o crescimento das plantas são regulados por fitormônios, ou hormônios vegetais. Estes são substâncias orgânicas produzidas em determinadas regiões da planta, de onde migram para os locais onde exercem seus efeitos. 

Fonte: AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Fundamentos de Biologia Moderna. Volume Único. 5. ed. São Paulo: Editora Moderna Ltda., 2018 (com adaptações).


Considerando os principais hormônios vegetais, marque a alternativa que apresenta a relação correta entre o nome e a função deste para as plantas:  

Alternativas
Q2318326 Biologia
Foi solicitado pelo docente de Botânica de determinada Universidade que o(a) técnico(a) do laboratório daquele departamento preparasse com a antecedência necessária exemplares para utilização na demonstração da aula prática específica de reprodução assexuada das plantas, a partir dos mecanismos de propagação vegetativa, permitindo que os acadêmicos tenham acesso na aula a, pelo menos, três mecanismos reprodutivos diferentes de propagação. Sendo assim, analisando as alternativas a seguir, marque aquela que apresenta uma opção que NÃO pode ser utilizada pelo(a) técnico(a), por não se tratar de um mecanismo de propagação vegetativa. 
Alternativas
Q2318312 Biologia

Sobre a coleta de material botânico, segundo FREITAS et al. (2021), analise as afirmações com Verdadeiro (V) ou Falso (F) e marque a alternativa que apresenta a sequência correta na ordem: 


I. Para espécies herbáceas e subarbustos deverão ser coletados somente suas raízes e bulbos. (  )

II. Amostras de bambus devem conter, pelo menos, dois nós com o respectivo entrenó, duas folhas maduras e ramos jovens, bem como as brácteas florais, inflorescências e/ou infrutescências. (  )

III. Plantas com lâminas foliares grandes como Araceae (antúrio, maniçoba), Orchidaceae (Cyrtopodium sp.) e algumas Fabaceae, como o guapuruvu (Schizolobium parahyba Vell. Blacke) deverão ser amostradas coletando-se ao menos uma folha madura, particionada em secções compatíveis com o tamanho da exsicata.(  )

IV. Plantas com hábitos lianescentes ou trepadores (cipós), com estruturas caulinares frágeis ou maleáveis, geralmente ultrapassam as dimensões da exsicata. Tais amostras deverão ser tomadas extraindo-se os ramos contendo estruturas reprodutivas e de sustentação (gavinhas ou apressórios). (  ) 

Alternativas
Q2318310 Biologia

Analise a figura abaixo, retirada do livro Raven, Biologia Vegetal (Evert et al., 2014, com adaptações), que apresenta a seção transversal de uma região do limbo da folha de lilás (Syringa vulgaris). 


Imagem associada para resolução da questão


As partes numeradas de 1 a 4 referem-se, respectivamente, a quais estruturas? 

Alternativas
Q2318309 Biologia

Analise a figura abaixo, retirada do livro Raven, Biologia Vegetal (Evert et al., 2014, com adaptações), que representa tipos de flores mostrando diferenças na posição do ovário. 


Imagem associada para resolução da questão


As partes numeradas de 1 a 4 referem-se, respectivamente, a quais estruturas? 

Alternativas
Respostas
1281: E
1282: C
1283: C
1284: E
1285: C
1286: E
1287: C
1288: C
1289: A
1290: E
1291: C
1292: E
1293: E
1294: D
1295: B
1296: A
1297: C
1298: D
1299: B
1300: B