Questões de Vestibular Sobre linguagens artísticas em educação artística

Foram encontradas 35 questões

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107540 Educação Artística



      O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.



S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações). 

Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos. 

A produção mecânica de Aaron prejudicou a autonomia artística de Harold Cohen, aspecto que foi preservado na produção técnica de Andy Warhol, que utilizou materiais e suportes analógicos.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107539 Educação Artística



      O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.



S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações). 

Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos. 

A obra produzida por Andy Warhol e a produzida por Harold Cohen em colaboração com Aaron romperam com as técnicas e os materiais utilizados por artistas à época. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107538 Educação Artística



      O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.



S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações). 

Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos. 

As técnicas artísticas utilizadas em ambas as obras apresentadas convergem para a intenção de seus autores de suscitar questionamentos tanto sobre a autenticidade da obra de arte quanto sobre o papel do artista no mundo.  
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107537 Educação Artística



      O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.



S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações). 

Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos. 

Na obra Campbell's Soup I, Andy Warhol empregou a técnica da serigrafia, que possibilita a produção em série da mesma imagem, algo que não se verifica na obra de Harold Cohen, que empregou uma técnica mecânica de produção artística mediada por software
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107536 Educação Artística
  A exposição Brasília em fim reúne imagens de estilo fotográfico geradas por IA a partir de bancos de imagens de Brasília e de textos e documentos que descrevem a cidade e registram sua história desde a construção.
A partir das informações e da imagem precedentes, julgue o próximo item. 

Nas três obras apresentadas, foi utilizada a perspectiva de um ponto de fuga, acentuado nos contrastes das sombras e luzes.
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107535 Educação Artística
  A exposição Brasília em fim reúne imagens de estilo fotográfico geradas por IA a partir de bancos de imagens de Brasília e de textos e documentos que descrevem a cidade e registram sua história desde a construção.
A partir das informações e da imagem precedentes, julgue o próximo item. 

No processo de criação da obra em tela, foram empregados conhecimentos matemáticos e das artes visuais.  
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107534 Educação Artística
  A exposição Brasília em fim reúne imagens de estilo fotográfico geradas por IA a partir de bancos de imagens de Brasília e de textos e documentos que descrevem a cidade e registram sua história desde a construção.
A partir das informações e da imagem precedentes, julgue o próximo item. 

As imagens fotográficas artificiais da exposição Brasília em fim remetem a Brasília porque imitam a gramática das formas geométricas dos edifícios da cidade e sua disposição no espaço. 
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107533 Educação Artística
      A exposição Brasília em fim reúne imagens de estilo fotográfico geradas por IA a partir de bancos de imagens de Brasília e de textos e documentos que descrevem a cidade e registram sua história desde a construção.
A partir das informações e da imagem precedentes, julgue o próximo item. 

Os elementos básicos da arte aplicados à composição da obra pela IA concretizaram as memórias afetivas do artista e atribuíram autenticidade ao contexto representado.
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107532 Educação Artística


   Na obra VR Aquarium, a artista Diana Domingues desmancha as diferenças entre o real e o virtual por meio de interfaces de realidade virtual e realidade aumentada. Em uma sala em que se projeta em telepresença um aquário situado no mesmo andar, o público participante, usando óculos de estereoscopia, interage com peixes reais e virtuais, tendo a sensação de estar andando entre eles. Quando se tocam os peixes, ativam-se logaritmos que produzem um comportamento de cardume.


Considerando o texto precedente sobre a obra de Diana Domingues e aspectos relacionados ao uso da tecnologia digital em artes visuais, julgue o item a seguir. 

A obra VR Aquarium constitui um exemplo de videoarte, que é uma linguagem associada à imagem em movimento na arte contemporânea.  
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107531 Educação Artística


   Na obra VR Aquarium, a artista Diana Domingues desmancha as diferenças entre o real e o virtual por meio de interfaces de realidade virtual e realidade aumentada. Em uma sala em que se projeta em telepresença um aquário situado no mesmo andar, o público participante, usando óculos de estereoscopia, interage com peixes reais e virtuais, tendo a sensação de estar andando entre eles. Quando se tocam os peixes, ativam-se logaritmos que produzem um comportamento de cardume.


Considerando o texto precedente sobre a obra de Diana Domingues e aspectos relacionados ao uso da tecnologia digital em artes visuais, julgue o item a seguir. 

Infere-se das informações do texto que a participação do público na imersão da obra VR Aquarium é culturalmente diferente daquela em que o público contempla uma obra pictórica ou escultórica, por exemplo.
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107521 Educação Artística
     Depois de quase 150 dias, chegou ao fim a greve dos roteiristas, que pautava, entre outras questões, o uso de inteligência artificial nas produções. 

Internet: <g1.globo.com> (com adaptações). 

A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história. 

A ideia de que, em cena no teatro, a IA não teria capacidade de comover o público tal qual um ator o faz é questionável, se considerado o argumento de que, em um mundo cada vez mais digitalizado, as pessoas tendem a se acostumar com a tecnologia e transformar suas relações com a imagem e o contato físico, de maneira que as novas gerações podem ser mais suscetíveis emocionalmente à interação cênica com IA.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107517 Educação Artística
     Depois de quase 150 dias, chegou ao fim a greve dos roteiristas, que pautava, entre outras questões, o uso de inteligência artificial nas produções. 

Internet: <g1.globo.com> (com adaptações). 

A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história. 

O uso de IA no teatro é percebido, ao mesmo tempo, como promissor e assustador para o mercado artístico, sendo preciso repensar, por exemplo, as atuais condições trabalhistas e questões de direitos autorais envolvidas, assim como a própria regulamentação do uso da IA no setor. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107509 Educação Artística
     Em 1921, a peça teatral R.U.R., escrita por Karel Čapek, era apresentada pela primeira vez. O enredo trazia a história de robôs que trabalhavam para humanos, mas que acabaram se rebelando e exterminando a nossa espécie — um clichê visto até hoje em algumas produções. O fato curioso é que, até então, a palavra “robô” nunca havia sido utilizada. Ela surgiu pela primeira vez no título, R.U.R., que significa robôs universais de Rossum, como uma variação da palavra tcheca “robota”, que significa trabalho forçado.

     Para comemorar os 100 anos da invenção do termo, o grupo THEaiTRE — nome em referência à palavra theatre e à abreviação AI (artificial intelligence), ambas do inglês — resolveu criar e exibir uma peça roteirizada por um robô. IA: quando um robô escreve uma peça conta a história de um robô que sai pelo mundo com o objetivo de aprender sobre a sociedade, as emoções humanas e a morte. 

Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto precedente e acontecimentos atuais no campo das artes cênicas, julgue o item subsequente. 

A informação de que o roteiro da peça IA: quando um robô escreve uma peça foi escrito por IA é mais uma curiosidade que uma provocação cênica para o público, na medida em que saber dessa informação não altera em nada a interação com a obra.
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107508 Educação Artística
     Em 1921, a peça teatral R.U.R., escrita por Karel Čapek, era apresentada pela primeira vez. O enredo trazia a história de robôs que trabalhavam para humanos, mas que acabaram se rebelando e exterminando a nossa espécie — um clichê visto até hoje em algumas produções. O fato curioso é que, até então, a palavra “robô” nunca havia sido utilizada. Ela surgiu pela primeira vez no título, R.U.R., que significa robôs universais de Rossum, como uma variação da palavra tcheca “robota”, que significa trabalho forçado.

     Para comemorar os 100 anos da invenção do termo, o grupo THEaiTRE — nome em referência à palavra theatre e à abreviação AI (artificial intelligence), ambas do inglês — resolveu criar e exibir uma peça roteirizada por um robô. IA: quando um robô escreve uma peça conta a história de um robô que sai pelo mundo com o objetivo de aprender sobre a sociedade, as emoções humanas e a morte. 

Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto precedente e acontecimentos atuais no campo das artes cênicas, julgue o item subsequente. 

A peça IA: quando um robô escreve uma peça é um exemplo do uso da metalinguagem na dramaturgia e no discurso cênico.  
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107507 Educação Artística
     Em 1921, a peça teatral R.U.R., escrita por Karel Čapek, era apresentada pela primeira vez. O enredo trazia a história de robôs que trabalhavam para humanos, mas que acabaram se rebelando e exterminando a nossa espécie — um clichê visto até hoje em algumas produções. O fato curioso é que, até então, a palavra “robô” nunca havia sido utilizada. Ela surgiu pela primeira vez no título, R.U.R., que significa robôs universais de Rossum, como uma variação da palavra tcheca “robota”, que significa trabalho forçado.

     Para comemorar os 100 anos da invenção do termo, o grupo THEaiTRE — nome em referência à palavra theatre e à abreviação AI (artificial intelligence), ambas do inglês — resolveu criar e exibir uma peça roteirizada por um robô. IA: quando um robô escreve uma peça conta a história de um robô que sai pelo mundo com o objetivo de aprender sobre a sociedade, as emoções humanas e a morte. 

Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto precedente e acontecimentos atuais no campo das artes cênicas, julgue o item subsequente. 

O uso de IA no teatro reforça o papel das ciências tecnológicas não apenas na intervenção estética previamente desenhada e confeccionada (efeitos cênicos, cenografia, produção de material, figurino, maquiagem), mas também como um propulsor da criatividade em cena, até mesmo no próprio ato da performance em tempo real.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107506 Educação Artística
     Em 1921, a peça teatral R.U.R., escrita por Karel Čapek, era apresentada pela primeira vez. O enredo trazia a história de robôs que trabalhavam para humanos, mas que acabaram se rebelando e exterminando a nossa espécie — um clichê visto até hoje em algumas produções. O fato curioso é que, até então, a palavra “robô” nunca havia sido utilizada. Ela surgiu pela primeira vez no título, R.U.R., que significa robôs universais de Rossum, como uma variação da palavra tcheca “robota”, que significa trabalho forçado.

     Para comemorar os 100 anos da invenção do termo, o grupo THEaiTRE — nome em referência à palavra theatre e à abreviação AI (artificial intelligence), ambas do inglês — resolveu criar e exibir uma peça roteirizada por um robô. IA: quando um robô escreve uma peça conta a história de um robô que sai pelo mundo com o objetivo de aprender sobre a sociedade, as emoções humanas e a morte. 

Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto precedente e acontecimentos atuais no campo das artes cênicas, julgue o item subsequente. 

O teatro e o cinema mundiais abordam a IA de forma temática há mais de um século, como no caso da peça R.U.R., de 1921, e, por isso, hoje recebem com entusiasmo o uso dessa nova tecnologia em suas produções e processos de criação. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107505 Educação Artística
     Em 1921, a peça teatral R.U.R., escrita por Karel Čapek, era apresentada pela primeira vez. O enredo trazia a história de robôs que trabalhavam para humanos, mas que acabaram se rebelando e exterminando a nossa espécie — um clichê visto até hoje em algumas produções. O fato curioso é que, até então, a palavra “robô” nunca havia sido utilizada. Ela surgiu pela primeira vez no título, R.U.R., que significa robôs universais de Rossum, como uma variação da palavra tcheca “robota”, que significa trabalho forçado.

     Para comemorar os 100 anos da invenção do termo, o grupo THEaiTRE — nome em referência à palavra theatre e à abreviação AI (artificial intelligence), ambas do inglês — resolveu criar e exibir uma peça roteirizada por um robô. IA: quando um robô escreve uma peça conta a história de um robô que sai pelo mundo com o objetivo de aprender sobre a sociedade, as emoções humanas e a morte. 

Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).

Considerando o texto precedente e acontecimentos atuais no campo das artes cênicas, julgue o item subsequente. 

A ideia apresentada no texto de que um enredo como o da peça R.U.R. é clichê justifica-se pelo fato de que, no teatro, a IA é sempre entendida como um inimigo do ser humano e representada em cena de forma irônica. 
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Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107479 Educação Artística
    A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea. 

Iniciada na Inglaterra, a Revolução Industrial agilizou e ampliou consideravelmente a capacidade de produção e a consequente circulação de mercadorias pelo mundo afora. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107478 Educação Artística
    A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea. 

Pelas especificidades do processo de ensino-aprendizagem, a IA ainda não conseguiu adentrar o ambiente educacional, não havendo perspectiva de quando isso ocorrerá. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107477 Educação Artística
    A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea. 

Uma recente conquista científica possibilitada pela IA diz respeito à antecipação de como são as estruturas complexas de proteínas e aminoácidos e à criação de proteínas inteiramente novas. 
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: E
4: C
5: E
6: C
7: C
8: E
9: E
10: C
11: C
12: C
13: E
14: C
15: C
16: E
17: E
18: C
19: E
20: C