Questões de Vestibular de Biologia - Características dos seres vivos
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Q1346425
Biologia
Texto associado
A questão se refere ao texto a seguir.
Na natureza, existe grande diversidade de organismos classificados em vários grupos taxonômicos. Essa variação pode ser observada em relação ao processo reprodutivo, ocorrendo organismos que apresentam reprodução assexuada, sexuada ou os dois tipos, associados à fecundação externa ou interna. Além disso, em alguns grupos, os organismos são monoicos ou dioicos.
Assinale a alternativa correta sobre o
número de maneiras existentes para auxiliar a
classificação de três organismos, de acordo com os
grupos taxonômicos.
Seis maneiras, ao se considerar as três
possibilidades de processo reprodutivo.
Ano: 2015
Banca:
Cepros
Órgão:
CESMAC
Prova:
Cepros - 2015 - CESMAC - Prova Medicina-2016.1- 2° DIA- PROVA TIPO 1 |
Q1344888
Biologia
Células de diferentes organismos, uni- e
multicelulares, possuem uma estrutura complexa e
resistente, a parede celular, que dá forma às células.
Considerando constituintes químicos característicos
dessas estruturas, analise a tabela abaixo e observe
as possíveis correlações existentes.
Organismo Componente típico da parede celular
1) Bactérias Peptidioglicano
2) Plantas Lignina
3) Animais Quitina
4) Fungos Glicogênio
5) Macroalgas Hemicelulose
A correlação está correta em:
Organismo Componente típico da parede celular
1) Bactérias Peptidioglicano
2) Plantas Lignina
3) Animais Quitina
4) Fungos Glicogênio
5) Macroalgas Hemicelulose
A correlação está correta em:
Q1340130
Biologia
Assinale a alternativa CORRETA.
Em relação à capacidade ou a incapacidade dos seres
vivos de produzir material orgânico a partir de substâncias
simples, são classificados como?
Q1335965
Biologia
Considere os exemplos de características anatômicas e fisiológicas de três seres vivos.
• O chimpanzé (Pan troglodytes) possui visão binocular e o primeiro dedo oponível nas mãos. A visão binocular permite que o cérebro distinga as diferentes distâncias entre os objetos observados e o observador e a presença do primeiro dedo oponível nas mãos permite o movimento de pinça, facilitando agarrar objetos.
• O inseto maria-fedida (Nezara viridula) libera um odor, produzido por glândulas toda vez que se sente ameaçado. Além dessa defesa, ele pode apresentar algumas colorações, como verde ou marrom, o que auxilia na proteção contra predadores.
• A planta urtiga (Urera baccifera) apresenta tricomas urticantes na superfície de suas folhas. Eles secretam substâncias ácidas, causando vermelhidão, coceira e ardência na pele de uma pessoa que as toca.
Esses três seres vivos apresentam
• O chimpanzé (Pan troglodytes) possui visão binocular e o primeiro dedo oponível nas mãos. A visão binocular permite que o cérebro distinga as diferentes distâncias entre os objetos observados e o observador e a presença do primeiro dedo oponível nas mãos permite o movimento de pinça, facilitando agarrar objetos.
• O inseto maria-fedida (Nezara viridula) libera um odor, produzido por glândulas toda vez que se sente ameaçado. Além dessa defesa, ele pode apresentar algumas colorações, como verde ou marrom, o que auxilia na proteção contra predadores.
• A planta urtiga (Urera baccifera) apresenta tricomas urticantes na superfície de suas folhas. Eles secretam substâncias ácidas, causando vermelhidão, coceira e ardência na pele de uma pessoa que as toca.
Esses três seres vivos apresentam
Q1296481
Biologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, de forma a estabelecer a relação correta entre
os exemplos de animais e os filos correspondentes.
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
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