Questões de Vestibular Sobre características dos seres vivos em biologia

Foram encontradas 85 questões

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2017 - FAMERP - Conhecimentos Gerais |
Q1335965 Biologia
Considere os exemplos de características anatômicas e fisiológicas de três seres vivos.
• O chimpanzé (Pan troglodytes) possui visão binocular e o primeiro dedo oponível nas mãos. A visão binocular permite que o cérebro distinga as diferentes distâncias entre os objetos observados e o observador e a presença do primeiro dedo oponível nas mãos permite o movimento de pinça, facilitando agarrar objetos.
• O inseto maria-fedida (Nezara viridula) libera um odor, produzido por glândulas toda vez que se sente ameaçado. Além dessa defesa, ele pode apresentar algumas colorações, como verde ou marrom, o que auxilia na proteção contra predadores.
• A planta urtiga (Urera baccifera) apresenta tricomas urticantes na superfície de suas folhas. Eles secretam substâncias ácidas, causando vermelhidão, coceira e ardência na pele de uma pessoa que as toca.
Esses três seres vivos apresentam
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UNEB Órgão: UNEB Prova: UNEB - 2017 - UNEB - Vestibular - Matemática / Ciência da Natureza |
Q1283996 Biologia

Diversidade genética é o grau de variedades de genes existentes em uma única espécie (animal ou vegetal). Ela corresponde ao número total de características genéticas na composição genética das espécies ou subespécies.

Vale lembrar que diversidade genética não é o mesmo que variabilidade genética. Esta última refere-se à variabilidade genética dentro de um mesmo patrimônio genético, porém ocorre variação das características genéticas da espécie.


Em relação à diversidade genética, pode-se inferir:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1266730 Biologia
Analise os sistemas excretores dos animais.
I. Glândulas verdes localizadas próximo às antenas que se abrem para o exterior através de um poro excretor. II. Rede de túbulos com células-flama ou solenócitos. III Nefrídios, que removem excreções da cavidade pericárdica e dos vasos sanguíneos. IV.Excreções lançadas por difusão.
Quanto à evolução da fisiologia, a sequência do sistema excretor do mais primitivo para o mais evoluído é
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Ano: 2017 Banca: UDESC Órgão: UDESC Prova: UDESC - 2017 - UDESC - Vestibular - Primeiro Semestre (Manhã) |
Q1264126 Biologia
Em relação aos tipos de reprodução assexuada existentes nos seres vivos, assinale a alternativa incorreta.
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Ano: 2016 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2016 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 2ª Etapa |
Q1402561 Biologia
Não se sabe quantas espécies vegetais e animais existem no mundo. As estimativas variam entre 10 e 50 milhões, mas, até agora, os cientistas classificaram e deram nome a somente 2 milhões de espécies. Entre os especialistas, o Brasil é considerado o país da “megadiversidade”:aproximadamente 20% das espécies conhecidas no mundo estão aqui. É bastante divulgado, por exemplo, o potencial terapêutico das plantas da Amazônia. Para entender o que é a biodiversidade, devemos considerar o termo em dois níveis diferentes: todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo, e as inter-relações, ou ecossistemas, em que a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras. A diversidade biológica está presente em todo lugar: no meio dos desertos, nas tundras congeladas ou nas fontes de água sulfurosas. A diversidade genética possibilitou a adaptação da vida nos mais diversos pontos do planeta. (BIODIVERDIDADE, 2016).
Analisando-se, sob vários aspectos essa diversidade biológica, é importante perceber que
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Ano: 2016 Banca: FAG Órgão: FAG Prova: FAG - 2016 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1355477 Biologia
Existe uma série de características que distinguem os seres vivos da matéria bruta. Analise as características a seguir e, depois, assinale aquelas características que são exclusivas dos seres vivos:
I- metabolismo II- ausência de moléculas III- reprodução IV- material genético

Estão CORRETAS:
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Ano: 2016 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2016 - UNESPAR - Vestibular - 2º Dia - Grupo 4 |
Q809766 Biologia
Com base nos conhecimentos sobre reprodução em seres vivos, assinale o que for INCORRETO.
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Ano: 2016 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2016 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q648394 Biologia
Alguns seres vivos são eucarióticos, multicelulares e heterótrofos, como
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Q1405480 Biologia

A tabela abaixo apresenta o número total de espécies vivas de todos os tipos de organismos atualmente conhecidos. 


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Edward Wilson, Diversidade da vida. São Paulo, Cia das Letras, 1994.  


Analisando a tabela e utilizando-se dos conhecimentos sobre seres vivos, pode-se afirmar que

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Ano: 2015 Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie Órgão: MACKENZIE Prova: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2015 - MACKENZIE - vestibular |
Q1348246 Biologia
Nos diagramas A e B abaixo, estão representados os ciclos de vida de vários grupos de seres vivos.

Imagem associada para resolução da questão
A respeito deles, é correto afirmar que
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Ano: 2015 Banca: Cepros Órgão: CESMAC Prova: Cepros - 2015 - CESMAC - Prova Medicina-2016.1- 2° DIA- PROVA TIPO 1 |
Q1344888 Biologia
Células de diferentes organismos, uni- e multicelulares, possuem uma estrutura complexa e resistente, a parede celular, que dá forma às células. Considerando constituintes químicos característicos dessas estruturas, analise a tabela abaixo e observe as possíveis correlações existentes.

Organismo Componente típico da parede celular
1) Bactérias Peptidioglicano
2) Plantas Lignina
3) Animais Quitina
4) Fungos Glicogênio
5) Macroalgas Hemicelulose

A correlação está correta em:
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Ano: 2015 Banca: UERR Órgão: UERR Prova: UERR - 2015 - UERR - Vestibular |
Q1340130 Biologia
Assinale a alternativa CORRETA. Em relação à capacidade ou a incapacidade dos seres vivos de produzir material orgânico a partir de substâncias simples, são classificados como?
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Ano: 2015 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2015 - UECE - Vestibular - Biologia |
Q1280385 Biologia
Os organismos aquáticos que fazem parte dos ecossistemas marinhos e de água doce são classificados em três grupos de acordo com a sua capacidade de deslocamento. Considerando essa classificação, analise as colunas abaixo e numere a Coluna II (definição) de acordo com a classificação contida na Coluna I.
Coluna I CLASSIFICAÇÃO 1. Plâncton 2. Nécton 3. Bentos
Coluna II DEFINIÇÃO ( ) Conjunto de seres que têm um deslocamento passivo pela água, ou seja, são arrastados pelas correntes marinhas ou mesmo pelas ondas. ( ) Organismos que vivem no fundo do mar e que podem ser sésseis (esponjas, algas macroscópicas, cracas, ostras, anêmona) ou locomoverem-se no substrato (siris, caranguejos, caramujos e estrelas-do-mar). ( ) Seres dotados de movimento ativo e que são capazes de nadar e vencer as correntes. Os melhores exemplos são os peixes e os mamíferos aquáticos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Ano: 2015 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2015 - PUC - RJ - Vestibular - 1º Dia Grupo 1, 3 e 4 |
Q637525 Biologia

Observe o cladograma abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em:<http:// www.infoescola.com> . Acesso em: 10 ago. 2015.


A que características correspondem os algarismos I, II, III, IV, V, VI e VII, respectivamente, em relação aos táxons assinalados acima do cladograma?

Alternativas
Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 1º dia |
Q535177 Biologia
Uma diferença importante entre animais e vegetais é o crescimento corporal; ao contrário dos animais, as plantas crescem ao longo de toda a vida. O crescimento indeterminado dos vegetais se dá graças aos tecidos embrionários perenes, denominados meristemas. Os processos celulares fundamentais para a atividade desse crescimento são a mitose e a diferenciação celular, responsáveis, respectivamente, pelo(a) _________ e pelo(a) _________.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Biologia - 2ª fase |
Q1281533 Biologia
Atente para o seguinte excerto: “Os organismos vivos são compostos de moléculas destituídas de vida. Quando essas moléculas são isoladas e examinadas individualmente, elas obedecem às leis físicas e químicas que descrevem o comportamento da matéria inanimada. Não obstante, os organismos vivos possuem atributos extraordinários que não são exibidos por uma coleção de moléculas escolhidas ao acaso” (Lehninger, Princípios de Bioquímica, 2005).
Sobre a construção lógica dos organismos vivos, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Q1270787 Biologia
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
Os seres vivos apresentam uma imensa gama de vias reprodutivas. Os tipos de reprodução ____, como a gemulação e o desenvolvimento de ___, por exemplo, ____ a variabilidade genética, ao passo que mecanismos de reprodução ___, como a conjugação e a ___, permitem que haja fluxo gênico ao unir cargas genéticas de sexos separados.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2014 - PUC - RS - Vestibular - Prova 1 |
Q401803 Biologia
Os organismos vivos são assim denominados por apresentarem, entre outras propriedades, metabolismo próprio. Considerando essa informação, das seguintes alternativas, qual NÃO é uma característica dos organismos vivos?
Alternativas
Q1362545 Biologia
A continuidade da vida na Terra deve-se à reprodução, ou seja, à capacidade de os organismos produzirem descendentes semelhantes a si mesmos. Sobre a reprodução dos seres vivos, assinale o que for correto.
Nas plantas, o ciclo de vida diplonte envolve a meiose espórica, com formação do esporófito haploide, que produz gametas diploides.
Alternativas
Q1362543 Biologia
A continuidade da vida na Terra deve-se à reprodução, ou seja, à capacidade de os organismos produzirem descendentes semelhantes a si mesmos. Sobre a reprodução dos seres vivos, assinale o que for correto.
A reprodução sexuada possibilita a variabilidade genética dos descendentes, a qual decorre das recombinações entre cromossomos durante a meiose.
Alternativas
Respostas
41: B
42: B
43: B
44: A
45: D
46: A
47: D
48: D
49: A
50: B
51: E
52: B
53: C
54: E
55: E
56: D
57: D
58: A
59: E
60: C