Questões de Vestibular
Sobre uma visão geral da célula em biologia
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As mitocôndrias são organelas citoplasmáticas com formas variáveis medindo aproximadamente de 0,2μm a 1μm de diâmetro e 2μm a 10μm de comprimento. Existem teorias sobre a origem das mitocôndrias que discutem o provável surgimento dessas organelas nas células eucariontes durante a evolução. Supõe-se que, por volta de 2,5 bilhões de anos, células procarióticas teriam fagocitado, sem digestão, arqueobactérias capazes de realizar respiração aeróbia, disponibilizando energia para a célula hospedeira, garantindo alimento e proteção (uma relação harmônica de dependência).
(Krukemberghe Fonseca, BRASIL ESCOLA. Em:
http://www.brasilescola.com/biologia/mitocondrias.htm.
Acessado em 2015.).
A respeito das mitocôndrias, pode-se afirmar
corretamente que
Durante o processo evolutivo, algumas organelas de células eucariotas se formaram por endossimbiose com procariotos. Tais organelas mantiveram o mesmo mecanismo de síntese proteica encontrado nesses procariotos.
Considere as seguintes organelas celulares, existentes em eucariotos:
1 - mitocôndrias
2 - aparelho golgiense
3 - lisossomas
4 - cloroplastos
5 - vesículas secretoras
6 - peroxissomas
Nas células das plantas, as organelas que apresentam o mecanismo de síntese proteica
igual ao dos procariotos correspondem às de números:
Abaixo, as fichas recebidas por sete alunos.
Fernando - Auxílio na formação de cílios e flagelos.
Giovana - Associação ao RNAm para desempenhar sua função.
Carlos - Síntese de proteínas que serão exportadas pela célula.
Rodrigo - Síntese de alguns glicídios e modificação de proteínas, preparando-as para secreção.
Mayara - Digestão dos componentes desgastados da própria célula.
Gustavo - Presença de equipamento próprio para a síntese de proteínas.
Lígia - Síntese de ácidos nucleicos.
A professora também desenhou na quadra de esportes da escola uma grande célula animal, com algumas de suas organelas (fora de escala), conforme mostra a figura.
Ao comando da professora, os alunos deveriam correr para a organela cuja característica estava descrita na ficha em seu poder.
Carlos e Mayara correram para a organela indicada pela seta 7; Fernando e Rodrigo correram para a organela indicada pela seta 5; Giovana e Gustavo correram para a organela indicada pela seta 4; Lígia correu para a organela indicada pela seta 6.
Os alunos que ocuparam o lugar correto na célula desenhada foram
med.unsw.edu
A perda desse tecido ocorre a partir de determinada fase do desenvolvimento, quando as células da membrana liberam em seu citoplasma enzimas que digerem a si próprias. A principal organela participante desse processo de destruição celular é denominada:
O trânsito de vesículas envolvendo diversos compartimentos e a membrana plasmática depende da associação com elementos do citoesqueleto e das proteínas motoras, com consumo de ATP.
I. mitocôndrias a. ruas e avenidas
II. complexo golgiense b. correio
III. retículo endoplasmático c. central elétrica produtora de energia
As analogias corretas, obtidas com a associação entre os itens das duas listas, são:
A figura indicada pela seta ilustra células
I. parede celular
II. membrana nuclear
III. membrana plasmática
IV. DNA
É correto afirmar que as células de
Analisando a tabela elaborada pelos alunos, conclui- se que
Dadas as afirmativas sobre o transporte vesicular,
I. Permite a secreção de diversas moléculas sintetizadas pela célula, por exemplo: hormônios, neurotransmissores e proteínas da matriz extracelular do tecido conjuntivo.
II. Envolve a participação de retículo endoplasmático, responsável pela síntese de proteínas e lipídios, e complexo de Golgi, responsável pelas modificações (glicosilação, sulfatação e fosfatação) em proteínas e lipídios.
III. O transporte das vesículas ocorre com o auxílio do citoesqueleto da célula, em que os microtúbulos citoplasmáticos são os envolvidos nesse processo.
verifica-se que está(ão) correta(s).