Questões de Vestibular
Sobre vetores em física
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A aceleração do objeto é

A figura I, precedente, mostra um caçador usando um arco e flecha em uma floresta, enquanto a figura II representa uma idealização da caça de uma onça, com o uso de uma flecha, lançada de uma altura h do solo, com inclinação θ e velocidade inicial vo. Na figura II, a flecha e a onça, separadas por uma distância d, são compreendidas como sistemas pontuais, estando uma árvore posicionada a uma distância L do ponto de lançamento da flecha.
Considerando as informações precedentes e a aceleração da gravidade g = 10 m/s2, tan 60 º 1,74 e cos 60 º 0,5, julgue o item a seguir.
Grandezas vetoriais, como velocidade e aceleração, são caracterizadas por módulo, direção e sentido.
Um vídeo bastante popular na Internet mostra um curioso experimento em que uma garrafa de água pendurada por uma corda é mantida suspensa por um palito de dente apoiado em uma mesa.
O "truque" só é possível pelo uso de outros palitos, formando um tipo de treliça. A figura à direita da foto mostra uma visão lateral do conjunto, destacando duas das forças que atuam sobre o palito 1.
Nesta figura, é a força que o palito 2 exerce sobre o palito 1
(aplicada a uma distância L do ponto A na borda da mesa),
é a
componente vertical da força que a corda exerce sobre o palito 1
(aplicada a uma distância d do ponto A) e θ é o ângulo entre a
direção da força
e a vertical. Para que o conjunto se mantenha
estático, porém na iminência de rotacionar, a relação entre os
módulos de
e
deve ser:
Note e adote:
Despreze o peso dos palitos em
relação aos módulos das forças e
.

A componente horizontal da velocidade da bola se mantém até o gol, mesmo após o chute, por causa da

Uma corrente de 6 A percorre 1000 espiras de um solenoide de 200 cm de comprimento. Calcule a intensidade do vetor indução magnética, em tesla.
Considere a constante de impermeabilidade no vácuo µ0 = 4π.10-7 T.m/A
Considerando-se o diagrama, que representa os vetores A, B, C e D, então o módulo do vetor X = A + B + C + D, em cm, é igual a
A tirolesa é uma prática recreativa na qual uma pessoa, presa a um sistema de roldanas que permite o controle da velocidade, desliza por um cabo tensionado. A figura mostra uma pessoa praticando tirolesa e quatro possíveis direções e sentidos da força resultante sobre ela.
Supondo que, em dado instante, a pessoa desce em movimento
acelerado, a força resultante sobre ela tem
São exemplos destas grandezas:
Analise o caso apresentado e a seguir as proposições feitas pelo professor a seus alunos.
Brincar de jogar pião fez e ainda faz parte da infância das pessoas. Ver o pião girando sem cair é algo que encanta as crianças. Agora, podemos perceber conhecimentos físicos envolvidos no rodar do pião. Nesse sentido, considere um pião girando em MCU, conforme figura a seguir, com duas esferas iguais (A e B) grudadas sobre ele nas posições indicadas.
I As esferas A e B estão sujeitas a mesma Força centrípeta.
II As velocidades angulares das esferas A e B são iguais.
III O vetor velocidade linear da esfera A é constante.
IV O módulo da velocidade linear da esfera A é menor que o módulo da velocidade linear da esfera B.
Todas as afirmações corretas estão em:
Quando necessário, adote:
• módulo da aceleração da gravidade: 10 m.s-2
• calor latente de vaporização da água: 540 cal.g-1
• calor específico da água: 1,0 cal.g-1. °C-1
• densidade da água: 1 g.cm-3
• constante universal dos gases ideais: R = 8,0 J.mol-1.K-1
• massa específica do ar: 1,225.10-3 g.cm-3
• massa específica da água do mar: 1,025 g.cm-3
• 1cal = 4,0 J
É necessário prestar muita atenção quando se opera com grandezas vetoriais, pois o mecanismo da operação é diferente daquela com grandezas escalares, uma vez que não envolve apenas valores numéricos, mas também orientações espaciais.
Na figura, estão representados dois vetores A e B, e as
dimensões x e y são idênticas, com valores iguais a 2,0cm.
Com base nas informações fornecidas, é correto afirmar que
o módulo do vetor resultante entre os vetores A e B, em cm,
é igual a
