Questões de Vestibular
Sobre a estruturação do estado norte-americano : território, cidadania e política em história
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Assinale a alternativa que apresenta essas mudanças.
A imagem de um momento da guerra civil norte-americana expressa
Antes da chegada dos portugueses ao continente que seria chamado de Brasil, aquelas terras eram inteiramente inabitadas, o que tornou a conquista do território simples e sem conflitos.
De acordo com o exposto acima e seus conhecimentos sobre a história dos Estados Unidos, analise as afirmações:
I. Após o sequestro, Solomon Northup só poderia ter sido levado para o sul dos Estados Unidos, cujos estados eram escravistas, base do trabalho latifundiário.
II. A história da escravização de Solomon Northup ocorreu depois da Guerra Civil americana ou Guerra de Secessão, conflito que teve um custo social de aproximadamente 600 mil mortos e terminou com o esmagamento do sul pelas tropas federais.
III. Uma das causas da Guerra Civil norte-americana envolveu as diferenças regionais entre o Norte, onde predominva uma economia agrícola, escravocrata, que produzia para o mercado externo, e o Sul, industrializado, que se utilizava do trabalho livre e era defensor de tarifas protecionistas, pois sua produção visava ao mercado interno.
IV. Terminada a Guerra Civil, o governo federal adotou um plano de reconstrução do país e procurou definir o papel do cidadão negro, cuja liberdade havia sido concedida mediante a 13.ª Emenda da Constituição.
V. Apesar da proibição da discriminação dos eleitores por motivos raciais, o eleitorado negro permaneceu afastado das urnas e o engajamento dessa massa de excluídos só se iniciaria no século XX; mesmo assim, a aquisição de plenos direitos de cidadania veio de forma lenta e gradual e ainda hoje permanece na pauta das discussões da sociedade norteamericana.
Quais estão corretas?
O texto apresenta referências ao episódio 11 de setembro, quando Bin Laden utilizou como justificativa aos ataques terroristas praticados pela Al-Qaeda, as injustiças administrativas para com os árabes. No passado, os Estados Unidos também adotaram práticas semelhantes, mais direcionadas à incorporação de novas áreas; entre 1820 e 1850, os Estados Unidos adquiriram sua configuração territorial atual, estendendo-se do Atlântico ao Pacífico. O conflito Estados Unidos X México está na base desse processo. Sobre este assunto, considere as afirmativas:
I Os atuais estados norte-americanos chamados Colorado, Califórnia, Nevada, Utah e Arizona já foram partes integrantes do México.
II Na política de expansão para o oeste, na guerra de 1846-1848, os Estados Unidos obtiveram resultados favoráveis, tendo em vista que conquistaram quase metade do território do México, do qual o Texas já se tinha separado, em 1845.
III Após a anexação do Texas, os ideais expansionistas dos Estados Unidos foram reativados por novos fundamentos: baseavam-se na ideologia do Destino Manifesto, o qual tinha, como prerrogativa, o desejo de levar a liberdade e a democracia a outros países, notadamente se fossem nações possuidoras de riquezas, a exemplo do México.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
Sobre a expansão das fronteiras norte-americanas, assinale a única alternativa INCORRETA:
Leia o texto para responder à questão.
Apenas em 1865, ano do término da Guerra Civil, algumas questões que estavam presentes no período colonial e na Independência (como a escravidão) seriam parcialmente resolvidas. Parcialmente porque, como é lógico notar, o fim da escravidão em 1865 não significou o fim do racismo ou da violência contra os negros.
(Leandro Karnal. Estados Unidos: a formação da nação, 2015.)
Sobre a América Latina, assinale a proposição CORRETA.
As necessidades de expansão territorial dos Estados Unidos visavam basicamente manter o
domínio sobre os povos indígenas e latinos.
Lincoln tinha convicções abolicionistas. Mas acima delas estava a necessidade de manter a União. [...] No meio da guerra o presidente Lincoln decretou a abolição da escravatura. Mas não pôde ver a vitória. Foi assassinado por um fanático, em 1865, dias antes da total rendição do sul.
SCHMIDT, M. Nova História da América. São Paulo: Nova Geração, 1998. p. 96 - 97.
No contexto da Guerra de Secessão, travada entre os estados do sul agrícola e do norte industrial dos Estados Unidos, a defesa do abolicionismo pertencia à plataforma política
Considere o texto abaixo.
Se a Grande Guerra representa ruptura na história das relações culturais entre a Europa e a América Latina, bem mais do que rompê-las brutalmente ela as reconfigura e leva a afirmações identitárias complexas (...). As referências europeias subsistem (...) mas são agora apenas parte de um todo identitário que bebe em fontes variadas para definir os caracteres da nacionalidade. Deste ponto de vista, a metáfora proposta por Oswald de Andrade em seu Manifesto antropofágico, de 1928, é a mais eficaz (...). “Só me interessa o que não é meu. Lei do homem. Lei do antropófago.”
(COMPAGNON, Olivier. O adeus à Europa. A América Latina e a Grande Guerra (Argentina e Brasil, 1914-1939). Trad. Carlos Nougué. Rio de Janeiro: Rocco, 2014, p. 303-304)
Atente para as seguintes afirmações sobre as ideias dos dois presidentes norte-americanos.
I. Elas representam momentos diferentes da política externa norte-americana: Monroe direcionou seu discurso para a Europa e Roosevelt para seus vizinhos do sul.
II. Mesmo sendo pertencentes a épocas diferentes, Monroe e Roosevelt defenderam as mesmas ideias, visto que não houve mudanças na política externa norte-americana.
III. A política externa norte-americana defendida por ambos os presidentes era predominantemente voltada para a independência e para a luta contra o terrorismo.
Está correto o que se afirma somente em