Questões de Vestibular Comentadas sobre interpretação de texto | comprensión de lectura em espanhol

Foram encontradas 210 questões

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335220 Espanhol
La pobreza de recursos de las tierras de la Península Ibérica hizo con que los árabes tuviesen que inventar nuevas técnicas de cultivo.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335219 Espanhol
Consta que antes de la llegada de los árabes no era común el cultivo de ninguna variedad fructífera en la Península Ibérica.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UNEAL Prova: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - Espanhol |
Q291302 Espanhol
Arte Marcial 

Las artes marciales, denominadas también sistemas de lucha, consisten en prácticas y tradiciones codificadas cuyo objetivo es someter o defenderse mediante la técnica. Hay varios estilos y escuelas de artes marciales que habitualmente excluyen el empleo de armas de fuego y otro armamento moderno. Lo que diferencia a las artes marciales de la mera belicosidad con violencia física (peleas callejeras) es la organización de sus técnicas en un sistema coherente y la codificación de métodos efectivos. En la actualidad las artes marciales se practican por diferentes razones, que incluyen la salud, la protección personal, el desarrollo personal, la disciplina mental, la forja del carácter y la autoconfianza. Además, puesto que el significado estricto es el de "artes militares", por extensión se aplica a todo tipo de forma de lucha cuerpo a cuerpo y a las artes militares históricas. Por esta asociación con la lucha y con las armas, incluye conocimientos relativos a sistemas que tradicionalmente se han considerado modalidades deportivas (por ejemplo, el boxeo, la esgrima, el Tiro con arco y la lucha libre).
Segundo o texto, as artes marciais

I. são utilizadas pelos militares para defender-se quando não se tem arma disponível;

II. utilizam-se de técnicas organizadas em um sistema coerente e métodos efetivos;

III. unem lutas com armas e podem ser consideradas como formas esportivas;

IV. buscam a modernização de estilo de suas escolas, com emprego de novas armas de fogo e outros armamentos.

Dos itens acima, verifica-se que
Alternativas
Ano: 2013 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UNEAL Prova: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - Espanhol |
Q291295 Espanhol
Cincuenta tonos de Gris 

Bajo un título inocente, esta novela ya superó a Harry Potter como la número uno en ventas. Pero de inocente no tiene sino las primeras cien páginas, pues es una novela erótica para mujeres, no una obra romántica. 
Escrita por una autora desconocida, la británica E. L. James, forma parte de una trilogía publicada por primera vez en Internet el año pasado y que es hoy el libro en circulación más popular. Ha sido descrita como “pornografía para mamás” o “Crepúsculo para adultos”, parodiando a la novela erótica de vampiros tan popular entre los adolescentes. Lo irónico es que las grandes editoriales que la rechazaron en su momento se pelean hoy por obtener sus derechos. Varios millones le han sido ofrecidos a la autora por reeditar la trilogía y ya se están negociando en Hollywood los derechos de una película.
Segundo a crítica da revista Fucsia,
Alternativas
Ano: 2013 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UNEAL Prova: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - Espanhol |
Q291294 Espanhol
Es la mañana llena... 

NERUDA, Pablo. Ed. Mexicanos Unidos S.A, 5ªEd. 2004 

“Es La mañana llena de tempestad 
En el corazón del verano 
Como pañuelos blancos de adiós viajan las nubes 
El viento las sacude con sus viajeros manos 
Innumerable corazón del viento 
Latiendo como nuestro silencio enamorado.”
Em seu poema, Neruda, ao referir-se às nuvens, compara-as
Alternativas
Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: PUC - PR Prova: PUC-PR - 2012 - PUC - PR - Vestibular - Espanhol |
Q283289 Espanhol
Según el texto, identifique la(s) sentencia(s) verdadera(s) con V y la(s) falsa(s) con F:

( ) En líneas generales el tabaco es mucho más nocivo a la salud que la ciberdependencia.
( ) El texto nombra tres investigaciones que han sido hechas.
( ) El autor del texto propone alejarse a menudo de la tecnología para entablar relaciones interpersonales.
( ) En un porvenir los ciberadictos sufrirán el mismo rechazo por el que han pasado los fumadores.
( ) Sólo la familia debe enseñar a los hijos a regularse, establecer normas de uso de internet.

La secuencia CORRECTA es:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 01 |
Q278689 Espanhol
INSTRUCCIÓN: Responder a la cuestión 60 en base a los dos textos y a las afirmativas presentadas abajo.


I. Los dos textos abordan temas de cuño sociocultural.


II. El texto 1 describe una celebración y el texto 2 rechaza formas de subsanar obstáculos.


III. Los dos textos plantean conflictos de la vida cotidiana.


IV. El texto 1 presenta un discurso directo y el texto 2 cita una fecha.


El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q268288 Espanhol
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Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto I.

La festividad de San Juan coincide con el inicio del verano astronómico.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q268287 Espanhol
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Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto I.

Es correcto inferir del texto que la celebración del día de San Juan no proviene exclusivamente del ámbito cultural occidental.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q268285 Espanhol
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Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto I.

Corresponde a una afirmación central del autor del texto que “El fuego es uno de los elementos puros que nos permitirán preservarnos de un mal año” (L.30-32).
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q268284 Espanhol
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Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto I.

El fenómeno del solsticio era visto por los pueblos antiguos como el final de un ciclo que no se repetiría automáticamente.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Espanhol 01 |
Q265988 Espanhol
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Según el texto, se puede afirmar que:


I. El sector empresarial estadounidense ha registrado crecimiento en sus pérdidas en el primer semestre del año.


II. La deuda pública estadounidense es la causa de las ganancias en alza.


III. Las pérdidas han subido más de 8 por ciento con respecto al segundo trimestre del año pasado.


IV. Las empresas han empleado 3 por ciento más trabajadores en el segundo trimestre.


V. Desde que comenzó el bajón, las empresas ya han incrementado empleos e recortado la productividad.


Señale la respuesta CORRECTA:


Alternativas
Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2011 - UNEMAT - Vestibular - Espanhol |
Q265553 Espanhol
Leia as afirmações abaixo.


I. Mães e pais somalianos apresentam uma reação anormal para uma situação normal, pois não podem ficar esperando para morrerem junto com seus filhos.


II. Depois de um mês, os pais que abondonam os filhos passam a sofrer de transtornos de estresse pós-traumático, dormem mal e têm problemas sociais.


III. Muitas crianças são encontradas mortas ao longo das estradas poeirentas.


IV. A fome mata mais de 29 mil crianças com menos de 5 anos, a cada 3 meses.


V. Faduma Sakow Abdullahi ficou com apenas três filhos durante a sua caminhada para Dadaab.


Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPEPS Órgão: UEMG Prova: COPEPS - 2011 - UEMG - Vestibular - Espanhol |
Q265500 Espanhol
Las cuestiones del 01 al 06 están basadas en los dos textos siguientes. Léalos
y luego seleccione la opción adecuada en cada cuestión.

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De las expresiones metafóricas usadas por el autor de la canción, se desprende que la Cumbia es
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CEV-URCA Órgão: URCA Prova: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 2 - Espanhol |
Q265234 Espanhol
En la frase: “Únicamente se ha roto una barandilla…”, la parte subrayada de la frase significa:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CEV-URCA Órgão: URCA Prova: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 2 - Espanhol |
Q265226 Espanhol
En la frase: “… la UPF puso en marcha su propio programa…”, la parte subrayada de la frase significa lo mismo que:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Espanhol |
Q264365 Espanhol
                      Imagem 002.jpg

De la lectura del texto de la viñeta y de la observación de los elementos no verbales, se puede concluir que la

Alternativas
Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2012 - UFT - Vestibular - Espanhol |
Q264335 Espanhol
La viñeta transmite:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2012 - UFT - Vestibular - Espanhol |
Q264333 Espanhol
Según el texto, indique si las afirmativas son verdaderas (V) o falsas (F):

I. El dengue y el cólera han llegado concomitantemente al Paraguay.
II. La corrupción es una enfermedad anhelada.
III. Las roscas corruptas destruyen el mosquito.
IV. El autor alaba a la pulcritud de la clase política.
V. La definición de lo que es y de lo que no es interés común no se logra en poco tiempo.

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2012 - CEDERJ - Vestibular - Espanhol |
Q264277 Espanhol
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Basándote en la lectura del texto, señala la única
respuesta correcta entre las opciones que se ofrecen a
continuación.

Ver “el vaso medio lleno en vez de medio vacío” (líneas 4-5) es una muestra de

Alternativas
Respostas
181: E
182: E
183: D
184: D
185: E
186: B
187: B
188: E
189: E
190: E
191: C
192: A
193: B
194: B
195: C
196: C
197: E
198: E
199: D
200: C