Questões de Vestibular de Espanhol - Pronomes | Pronombres

Foram encontradas 84 questões

Q2064910 Espanhol
¿En cuál de las frases el pronombre reflexivo está indicando que la acción verbal recae sobre el sujeto?
Alternativas
Q2064906 Espanhol
Texto 02

texto_2 .png (365×772)

www.elalmanaque.com/turismo/canarias

En la expresión A cambio se nos ofreció (línea 13), el pronombre “nos” tiene función de
Alternativas
Q2033586 Espanhol
La respuesta correcta a la pregunta “¿Le mandaste flores a tu novia?” es
Alternativas
Q2033585 Espanhol
Marca el empleo correcto del pronombre personal subrayado.
Alternativas
Q2033580 Espanhol
Cuando decimos: “– Ahora sí, lo veo más nítido”, la partícula lo es un 
Alternativas
Q1861415 Espanhol
La partícula lo es pronombre complemento directo en
Alternativas
Q1861408 Espanhol
El numeral 26 se escribe en español,
Alternativas
Q1802448 Espanhol
El demostrativo está empleado correctamente en:
Alternativas
Q1802442 Espanhol

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



Apunta el verbo que cambia el sentido cuando está acompañado del pronombre reflexivo.
Alternativas
Q1802441 Espanhol

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



Según la posición del pronombre, la frase correcta es:
Alternativas
Q1802438 Espanhol

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



La expresión “estos jóvenes” (línea 21) en el singular es
Alternativas
Q1802437 Espanhol

Texto 1


Las vacaciones de verano ya no son lo que eran



La partícula “lo” (línea 14) es un
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Espanhol |
Q1798438 Espanhol
Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.


De acuerdo con la viñeta, señala la alternativa que presenta, correcta y respectivamente, la clasificación y el referente del término en bastardilla, presente en el fragmento “¿Quién lo dijo?”.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Espanhol |
Q1798436 Espanhol
Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.


De acuerdo con la viñeta, señala la alternativa que presenta, correcta y respectivamente, la clasificación morfológica de los términos en bastardilla del fragmento “aunque se apruebe sin aprender”.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 1º DIA - Física, Espanhol e Literatura |
Q1796626 Espanhol
Instrução: A questão esta relacionada ao texto abaixo.


Adaptado de: YUPANQUI, Atahualpa. Los Hermanos. Intérprete: Mercedes Sosa. Amsterdã: Philips Records, 1972.
Assinale a alternativa correta em relação aos pronomes do texto.
Alternativas
Q1642841 Espanhol
Leia o texto a seguir e responda à questão
.
EL ACOSO Y EL CIBERACOSO EN ESPAÑA: UNA REALIDAD QUE ES NECESARIO MEDIR

El acoso y el ciberacoso son formas de violencia entre iguales que en muchas ocasiones se llevan a cabo directa o indirectamente en el ámbito escolar. [. . . ] En las pocas investigaciones que han abordado el acoso no hay cifras comparativas: cada una mantiene una definición propia y rigurosa del término o no ofrece un valor general de acoso, sino que muestra los datos según diferentes formas de maltrato o incluso hace referencia a poblaciones y ciclos educativos diferentes que dificultan la comparación. En Save the Children decidimos asumir ese reto y con la colaboración de un equipo de investigación experto en la materia, hemos realizado el primer estudio con muestra representativa de ámbito estatal y autonómico. De esta forma, a través de una encuesta realizada a 21.487 estudiantes entre 12 y 16 años de Educación Secundaria Obligatoria (1º ESO a 4º ESO) que asisten a centros educativos públicos en el territorio español, se han explorado las vivencias de las y los encuestados sobre el acoso y el ciberacoso y otros fenómenos asociados a ellos [. . . ]. 

Prevalencia de la victimización:
• Las encuestas a 21.487 estudiantes de ESO muestran que un 9,3% ha sufrido acoso y un 6,9% ciberacoso. Extrapolado al conjunto de la población el número de víctimas se eleva a 111.000 y 82.000 menores de edad respectivamente.
• Las chicas salen peor paradas: un 10,6% ha sufrido acoso (frente a un 8% de chicos), y un 8,5% ciberacoso (un 5,3% de chicos) [. . . ]. 

Experiencias de violencia:

 • Seis de cada diez niños y niñas reconocen que alguien les ha insultado en los últimos meses, de los cuales un 22,6% afirman que de manera frecuente.
• Un niño o niña puede haber sufrido insultos directos o indirectos, haber sido víctima de rumores, sus pertenencias pueden haber sido robadas, haber recibido amenazas, golpes o exclusión. [. . . ]

Prevalencia de la agresión:

• Un 5,4% de los encuestados reconoce haber acosado a alguien y un 3,3% expresa que ha sido responsable de ciberacoso. [. . . ]
• Los chicos ganan a las chicas, con un 6,3% y 3,5% de acosadores y ciberacosadores frente a un 4,5% y un 3%. [. . . ]

Motivos según las víctimas:

Las víctimas consideran que han sido acosadas fundamentalmente para ser molestadas por su aspecto físico o porque les tenían “manía”.
• Un 3,2% de las víctimas de acoso y un 4,2% de víctimas de ciberacoso declaran que han sido victimizadas por su orientación sexual. Un 5,1% y un 5% consideran que la razón ha sido su color de piel, cultura o religión. [. . . ]

Motivos por los que se ha cometido una agresión:
• La mayoría de los acosadores reconoce no saber qué motiva su comportamiento.
• La segunda causa más declarada para el acoso tradicional es “gastarle una broma” [. . . ]. El acoso y el ciberacoso son formas de violencia contra la infancia, y como tales, son injustificables y deben prevenirse. No estamos ante “chiquilladas” ni juegos entre niños y niñas que deban tolerarse por el simple hecho de “que siempre han ocurrido”. No estamos ante un tema menor, sino ante una vulneración grave de los derechos de los niños y niñas que requiere respuestas de protección y la intervención de los poderes públicos. [. . . ] Es llamativo ver cómo muchos de los niños consultados por Save the Children no sabían por qué habían agredido a otros compañeros. Y es que prevenir y combatir la violencia contra los niños y las niñas es una de las maneras más eficaces de combatir las distintas formas de violencia en la sociedad [. . . ].

Adaptado de: www.savethechildren.es
Nos enunciados “Seis de cada diez niños y niñas reconocen que alguien les ha insultado en los últimos meses, de los cuales un 22,6% afirman que de manera frecuente” e “Las víctimas consideran que han sido acosadas fundamentalmente para ser molestadas por su aspecto físico o porque les tenían ‘manía”’, o pronome les se refere, respectivamente a
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2018 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola |
Q1405908 Espanhol
La respuesta a la pregunta ¿Regalaste el juguete a tu sobrino? está correcta en
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Espanhol 1° Dia |
Q1404291 Espanhol
La frase “………… pedí un favor a Andrés” se completa con el pronombre
Alternativas
Q1371747 Espanhol
La palabra transcrita pertenece, según su uso en el texto, a la clase morfológica propuesta
Alternativas
Q1371746 Espanhol
Con relación al uso de la lengua en el texto, es correcto afirmar
Alternativas
Respostas
1: C
2: B
3: D
4: A
5: B
6: A
7: B
8: B
9: B
10: D
11: D
12: A
13: E
14: D
15: B
16: E
17: A
18: D
19: E
20: A