Questões de Vestibular de Espanhol

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Ano: 2011 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2011 - UEM - Vestibular - EAD - Prova 2 - Espanhol |
Q1342938 Espanhol

El fantasma que habita en mi casa.


Ricardo César Garay



(Texto adaptado. Disponible en: <http://letrasyalgomas.foroes.net/t13121-el-fantasma-que-habita-en-mi-casa-cuento> . Acceso el 30/08/2011)

Según el texto, señale lo que está correcto.


Aunque la casa era antigua, estaba muy bien conservada.

Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFPR Órgão: CAMPO REAL Prova: UFPR - 2018 - CAMPO REAL - Vestibular Medicina |
Q1342523 Espanhol

Considera la siguiente tira de Fontanarosa:


Imagem associada para resolução da questão

(Fontanarosa y la inseguridad, Ediciones de la Flor, 2008, p. 29.)


Con respecto a la tira, señala la alternativa correcta.

Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFPR Órgão: CAMPO REAL Prova: UFPR - 2018 - CAMPO REAL - Vestibular Medicina |
Q1342522 Espanhol

O texto a seguir é referência para as questão.


Campaña Gobierno del Principado de Asturias/España

Con relación al texto, considera los siguientes objetivos:

1. Explicar las normas para que los dueños tengan más responsabilidad con sus animales de estimación. 2. Informar que los perros adultos no necesitan identificación, pero a los menores es obligatorio, pues son más vulnerables. 3. Alertar que causar daño a un animal puede ser motivo para una penalidad prevista en la ley, aunque dejar de cuidarlo no lo sea. 4. Orientar que el dueño debe cuidar de la limpieza del animal y del espacio que ocupa, darle cariño y permitir que pueda jugar todos los días.

Son acciones presentes en la campaña:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFPR Órgão: CAMPO REAL Prova: UFPR - 2018 - CAMPO REAL - Vestibular Medicina |
Q1342521 Espanhol

O texto a seguir é referência para as questão.


Campaña Gobierno del Principado de Asturias/España

De acuerdo con los datos presentados, el texto constituye:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFPR Órgão: CAMPO REAL Prova: UFPR - 2018 - CAMPO REAL - Vestibular Medicina |
Q1342520 Espanhol
O texto a seguir é referência para a questão.


    El Valle Sagrado de los Incas está formado por los valles que el río Urubamba conecta entre Pisac y Ollantaytambo. Precisamente estos dos lugares conforman los grupos arqueológicos más importantes de este lugar, preámbulo de Machu Picchu.
    Algunos estudiosos sostienen que para la mitología inca, este valle tenía un carácter sagrado porque el río que lo recorre (Urubamba) terminaba uniéndose a la Vía Láctea, el rio celestial. Debido a ello, en el Valle Sagrado se edificaron una serie de santuarios relacionados con la observación astronómica, que sirvieron para la consagración espiritual de las deidades incas.
    El estudio que los Incas hicieron del Universo ha quedado registrado en algunos mitos y en algunas crónicas de los conquistadores, pero la mayor parte se perdió. Sin embargo, se ha logrado esbozar una aproximación a su visión de las constelaciones, de las que se dice los incas las clasifican como: las brillantes (unieron las estrellas más brillantes para crear formas), las oscuras (formadas por las zonas oscuras del Universo) y la mescla de ambas. Las figuras que formaban tenían relación evidente con el mundo que rodeaba la cultura andina: cóndor, llama, árbol, etc.
(La Guía Esencial Valle Sagrado de los Incas y Cusco, Ediciones Hipocampo, 2011, p. 18)
Con relación al texto, identifica como verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmativas:

( ) Los conocimientos astronómicos de los Incas fueron preservados completamente en las narrativas mitológicas. ( ) Los conocimientos sobre astronomía de los conquistadores españoles fueron asimilados a los mitos de los pueblos andinos.
( ) Una parte de las descripciones estelares que realizaron los Incas forman figuras relacionadas con el ambiente donde vivían. ( ) El conocimiento astronómico de los Incas se debe a sus intereses científicos, sin relación con sus creencias religiosas.

Señala la alternativa que presenta la secuencia correcta, de arriba hacia abajo.
Alternativas
Respostas
536: C
537: D
538: A
539: E
540: A