Questões de Vestibular
Sobre interpretação de textos em francês
Foram encontradas 881 questões
Q1314726
Francês
D’après le texte, les informations correctes sont
I. La famille traditionnelle privait les enfants de leur individualité. II. La morale sociale en usage avant 1970 fut contestée par les jeunes. III. Le mariage est encore aujourd’hui la seule référence de la famille française. IV. La nouvelle famille s’est adaptée en acceptant l’autorité comme un mal nécessaire. V. Le travail féminin, dans le passé, était bien défini en relation au travail des hommes. L’alternative où toutes les informations sont correctes est
I. La famille traditionnelle privait les enfants de leur individualité. II. La morale sociale en usage avant 1970 fut contestée par les jeunes. III. Le mariage est encore aujourd’hui la seule référence de la famille française. IV. La nouvelle famille s’est adaptée en acceptant l’autorité comme un mal nécessaire. V. Le travail féminin, dans le passé, était bien défini en relation au travail des hommes. L’alternative où toutes les informations sont correctes est
Q1314725
Francês
Le texte présente
Ano: 2015
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2015 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283220
Francês
La lutte contre l’apartheid en Afrique du Sud s’est déroulée dans la deuxième moitié du XXe
siècle.
Lorsqu’il évoque cette lutte, le texte soutient comme thèse centrale l’idée présente dans:
Lorsqu’il évoque cette lutte, le texte soutient comme thèse centrale l’idée présente dans:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283164
Francês
sans que le lecteur puisse trancher entre les deux. (l. 34-35)adhérer à ces deux valeurs
L’expression soulignée indique que le lecteur d’autofiction n’est pas capable de:
L’expression soulignée indique que le lecteur d’autofiction n’est pas capable de:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283163
Francês
La récente vulgarisation de l’autofiction favorise le débat sur ses points positifs et négatifs.
L’extrait qui présente une image négative de l’autofiction est:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283162
Francês
Un même connecteur peut assumer différentes valeurs selon le contexte.
Le connecteur comme a une valeur causale dans l’extrait suivant:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283161
Francês
Les préfixes sont des éléments qui, précédant le radical pour en modifier le sens, jouent un rôle
important dans la formation des mots.
Parmi les mots ci-dessous, un préfixe exprimant l’idée de négation est présent dans:
Parmi les mots ci-dessous, un préfixe exprimant l’idée de négation est présent dans:
Ano: 2014
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283160
Francês
La métaphore est une figure basée sur l’analogie: on donne à un mot un sens attribué normalement à un autre.
L’alternative qui présente une expression métaphorique est:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283064
Francês
Dans le troisième paragraphe, l’auteure montre son désaccord avec l’utilisation de l’expression
“personnes issues de l’immigration”, puisque la plupart des Français ont une origine étrangère.
Pour soutenir son opinion, elle utilise la stratégie argumentative suivante:
Pour soutenir son opinion, elle utilise la stratégie argumentative suivante:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283063
Francês
L’ironie − une manière de se moquer en disant le contraire de ce qu’on veut faire entendre − est un procédé utilisé par l’auteure pour exprimer ses opinions.
On peut identifier ce procédé dans:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283062
Francês
histoire d’être en totale symbiose avec le public hypothétiquement visé (l. 30-31)
L’expression soulignée sert à indiquer l’idée de:
L’expression soulignée sert à indiquer l’idée de:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283061
Francês
les représentants de l’Etat renomment systématiquement chaque mot (l. 7-8)
D’après le texte, cette pratique des représentants de l’Etat a l’objectif de:
D’après le texte, cette pratique des représentants de l’Etat a l’objectif de:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283060
Francês
le ministre en place se sent “impliqué” dès lors qu’une mesure concerne ces autres, (l. 2-3)
L’expression soulignée peut être remplacée, sans changement de sens, par:
L’expression soulignée peut être remplacée, sans changement de sens, par:
Ano: 2012
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283059
Francês
Le texte traite l’usage inapproprié de certains mots. Cette inappropriation peut être montrée par l’ emploi de guillemets.
Un exemple de cet emploi de guillemets c’est:
Ano: 2017
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2017 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1282966
Francês
j’essaie de changer le monde à partir de l’idée de quelque chose qui n’existe pas encore. (l. 21)
Le fragment du texte qui ratifie cette affirmation à propos de la constitution de l’homme, c’est:
Le fragment du texte qui ratifie cette affirmation à propos de la constitution de l’homme, c’est:
Ano: 2017
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2017 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1282963
Francês
Enfim, sugere que Lucy habitava árvores. ( texto base, l. 31)
La loi de la nature est la survie du plus adapté. (l. 6-7)
Les auteurs des deux textes manifestent une même attitude vis-à-vis des informations contenues
dans ces fragments.
Cette attitude peut être définie comme:
Cette attitude peut être définie comme:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282719
Francês
La moralité de l’histoire, présentée aux lignes 35 et 36, concerne des faits qui auraient pu avoir
lieu mais n’ont pas été réalisés.
Cette moralité exprime un sentiment qui peut être défini comme:
Cette moralité exprime un sentiment qui peut être défini comme:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282718
Francês
En arrivant chez la grand-mère, le loup décide de ne pas la manger et, à la fin de l’histoire, c’est
Le Petit Chaperon Rouge qui est avalé.
La décision du loup résulte du fait que:
La décision du loup résulte du fait que:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282717
Francês
je sais, c’est un GPS de qualité (l. 10)
oui, il est vraiment très précis ce GPS (l. 12-13)
Les extraits ci-dessus sont des commentaires du narrateur sur le GPS du loup. Ces commentaires se démarquent par la caractéristique suivante:
Les extraits ci-dessus sont des commentaires du narrateur sur le GPS du loup. Ces commentaires se démarquent par la caractéristique suivante:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282716
Francês
Le Petit Chaperon Rouge voulait bien avoir un nouvel appareil téléphonique mais sa mère
s’opposait à lui en acheter un.
Cette opposition de la mère s’explique par:
Cette opposition de la mère s’explique par:
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