Questões de Vestibular
Sobre flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) em português
Foram encontradas 194 questões
Ano: 2009
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |
Q1392332
Português
No trecho “E que tal se eles usassem propulsão nuclear?” (texto 2, linhas 05-06), o verbo encontra-se:
Ano: 2009
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |
Q1392330
Português
A frase “... existem barcos elétricos” (texto 2, linha 05), dita no pretérito perfeito, equivale a:
Ano: 2009
Banca:
UEFS
Órgão:
UEFS
Prova:
UEFS - 2009 - UEFS - Vestibular - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Espanhol |
Q1371716
Português
Analise o fragmento “Isso é comumente interpretado como se significasse que a apreciação estética
fosse puramente formal, desprezando conteúdo ou significado.” (l. 5-7) e indique a afirmação correta
sobre ele
Ano: 2009
Banca:
UFCG
Órgão:
UFCG
Provas:
UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - Primeira Etapa - Dia 2 - Língua Inglesa
|
UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - Primeira Etapa - Dia 2 - Língua Espanhola |
Q1368226
Português
Com base no fragmento em destaque, do conto “Ele e
suas ideias”, de Lima Barreto, julgue como verdadeiras (V) ou
falsas (F) as assertivas sobre a temática, a pontuação e o
sentido das formas gramaticais.
“Para levar os dias a destilar ideias, ele tinha que passar as noites a pensar. Creio que dormia pouco: todo ele se encontrava em função de ter ideias. E era pródigo, e era generoso, e era desperdiçado: pensava, tinha ideias e dava aos outros.” (p. 63)
( ) A manifestação do eu-lírico objetiva explicar a origem das ideias do personagem. ( ) As duas ocorrências do uso dos dois pontos demarcam funções semelhantes: ambas servem para explicar o termo que os antecede. ( ) A ação rotineira da personagem é marcada por uma continuidade indefinida, justificada pela alternância do infinitivo e do pretérito imperfeito, presentes no texto. ( ) Os termos “pouco” e “todo” funcionam como pronomes e sugerem oposição de ações entre narrador e personagem.
A sequência correta é:
“Para levar os dias a destilar ideias, ele tinha que passar as noites a pensar. Creio que dormia pouco: todo ele se encontrava em função de ter ideias. E era pródigo, e era generoso, e era desperdiçado: pensava, tinha ideias e dava aos outros.” (p. 63)
( ) A manifestação do eu-lírico objetiva explicar a origem das ideias do personagem. ( ) As duas ocorrências do uso dos dois pontos demarcam funções semelhantes: ambas servem para explicar o termo que os antecede. ( ) A ação rotineira da personagem é marcada por uma continuidade indefinida, justificada pela alternância do infinitivo e do pretérito imperfeito, presentes no texto. ( ) Os termos “pouco” e “todo” funcionam como pronomes e sugerem oposição de ações entre narrador e personagem.
A sequência correta é:
Q1359315
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir.
O MENINO E O INFINITO
Em “Como me ACOSTUMARA...” (linha 16) o verbo RASCUNHO
está flexionado no
Q1275047
Português
Texto associado
Texto 2
Berço esplêndido
Sobre a forma verbal composta havia começado
(linha 16), assinale V ou F, conforme seja
verdadeiro ou falso o que se afirma.
( ) Expressa anterioridade em relação a foi
construído.
( ) Pode ser substituída por “começou”, sem
alteração de sentido.
( ) Em linguagem formal, seria substituída
pela forma simples “começara”.
( ) Poderia ter o verbo auxiliar “haver”
substituído por “ser”, no mesmo tempo.
A sequência correta de cima para baixo é a seguinte:
A sequência correta de cima para baixo é a seguinte:
Ano: 2009
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q228875
Português
Texto associado
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Com base na leitura dos excertos da entrevista, responda às questões de 1 a 7.
Em “[...] pela qual temos que reivindicar e pela qual temos reivindicado[...]” (linhas 17-18), os fragmentos em destaque
I - podem ser considerados redundantes, pois remetem para o foco discursivo da temática, que produz sentido de redução no grau de informatividade.
II - exercem a função de oração subordinada cuja repetição enfatiza os pontos de relação que o processamento dos sentidos requer.
III - apresentam aspecto reiterativo, embora a ação verbal se instaure em dois planos temporais distintos, favorecendo a constituição dos efeitos discursivos.
Marque a alternativa abaixo que indica a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
I - podem ser considerados redundantes, pois remetem para o foco discursivo da temática, que produz sentido de redução no grau de informatividade.
II - exercem a função de oração subordinada cuja repetição enfatiza os pontos de relação que o processamento dos sentidos requer.
III - apresentam aspecto reiterativo, embora a ação verbal se instaure em dois planos temporais distintos, favorecendo a constituição dos efeitos discursivos.
Marque a alternativa abaixo que indica a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
Ano: 2008
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2008 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1392264
Português
Texto associado
Composição de Roberto Carlos e Erasmo Carlos (1982), disponível em http://www.terra.com.br
Com base no TEXTO, responda à questão
Assinale a alternativa em que o verbo se apresenta sem desinência modo-temporal.
Ano: 2008
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2008 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1392255
Português
Texto associado
ADAPTADO de: http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/quando_o_amor_acaba_5.html
REVISTA MENTE E CÉREBRO – edição 190 – novembro 2008-11-06
Com base no TEXTO responda à questão.
O uso da forma “poderia” (linha 08) indica que a explicação do aumento do interesse é:
Ano: 2008
Banca:
CCV-UFC
Órgão:
UFC
Prova:
CCV-UFC - 2008 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |
Q1392254
Português
Texto associado
ADAPTADO de: http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/quando_o_amor_acaba_5.html
REVISTA MENTE E CÉREBRO – edição 190 – novembro 2008-11-06
Com base no TEXTO responda à questão.
No trecho “em vez de desaparecer, a paixão parece crescer” (linha 04), o que indica ser a extinção da
paixão o efeito esperado é:
Q1359265
Português
Texto associado
É assim que emurchece a campainha dos vales; é assim que morre a abelha que não lhe encontra no seio o último favo de mel.
A alma da criança voara de seus lábios sorrindo e parecia adejar ainda em torno daquela cabeça emoldurada em ouro.
É que as almas das moças bonitas são como as mariposas da noite, amam as rosas mesmo depois que se esfolham.
E a Nhan-nhanzinha já não podia ouvir o soluçar de
sua negra velha!
Era em vão que as lágrimas caíam sobre as mãos frias da criança; o sono dos que vão para o céu é tão suave que os próprios espíritos aprazem-se em fazê-lo eterno!
E quando, no outro dia, o esquife saiu, a pobre escrava
deixava cair sobre a mortalha fria de Angelina um ramo de
cravos brancos, que fora arrancar no jardim.
A ponte desceu... os convidados voltaram... e a menina
ficou na sua cova do cemitério velho.
Nunca mais a alegria voltou à estância.
Durante um ano e mais, os escravos supersticiosos imaginavam ver a figura branca e vaporosa de Nhannhanzinha, altas horas da noite, voltear sorrindo por entre as cravinas e as rosas do canteiro grande ao pé da casa!
Leia o texto a seguir.
ANGELINA
I
A mão de Deus passou de leve pelos seus cabelos loiros e ela adormeceu.
Ao pé de sua alcova, nesse dia de luto e de tristeza para os de sua casa, as roseiras amareleciam e finavam também com saudade.
Era quase noite... a lua pálida, como um cadáver, surgia através da montanha, atirando os primeiros raios à cabeceira da morta.
II
Angelina expirara com um sorriso a brincar-lhe na boca
cor de rosa.
É assim que emurchece a campainha dos vales; é assim que morre a abelha que não lhe encontra no seio o último favo de mel.
A alma da criança voara de seus lábios sorrindo e parecia adejar ainda em torno daquela cabeça emoldurada em ouro.
É que as almas das moças bonitas são como as mariposas da noite, amam as rosas mesmo depois que se esfolham.
III
Pobre Angelina!
E a dor prostrara a todos naquela casa, porque ninguém supunha que ela morresse; tão linda que era, tão cheia de vida!
A família não se animara a vê-la no leito de defunta.
Apenas de joelhos junto à cabeceira, chorava uma pobre escrava que a trouxera aos peitos, quando pequena, e chorava com a eloqüência dessas agonias maternais que não se explicam.
E a dor prostrara a todos naquela casa, porque ninguém supunha que ela morresse; tão linda que era, tão cheia de vida!
A família não se animara a vê-la no leito de defunta.
Apenas de joelhos junto à cabeceira, chorava uma pobre escrava que a trouxera aos peitos, quando pequena, e chorava com a eloqüência dessas agonias maternais que não se explicam.
IV
Era em vão que as lágrimas caíam sobre as mãos frias da criança; o sono dos que vão para o céu é tão suave que os próprios espíritos aprazem-se em fazê-lo eterno!
V
VI
Nunca mais a alegria voltou à estância.
Durante um ano e mais, os escravos supersticiosos imaginavam ver a figura branca e vaporosa de Nhannhanzinha, altas horas da noite, voltear sorrindo por entre as cravinas e as rosas do canteiro grande ao pé da casa!
VII
Mas, o certo foi que, sobre a sepultura da menina,
nasceram muitos cravos brancos e perfumosos, cuja essência
agreste e divina embalsama o leito de mármore dos que ali
dormem...
Ainda hoje mesmo, as borboletas, que perpassam pelo
ninho daquelas flores, parecem ser o espírito de Angelina
que se lembra, com saudade, da casa onde nasceu e para
onde nunca mais voltará!
LOBO DA COSTA, Francisco. Angelina. Arauto das Letras, 8 de
outubro de 1882.
Em “Angelina expirara com um sorriso...” (parte II,
linha 1), o verbo está flexionado no
Ano: 2008
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2008 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura - História -Geografia |
Q218330
Português
Texto associado
O fragmento textual abaixo servirá de base para as questões 06, 07, 08, 09 e 10.
Seria correta a substituição das formas verbais compostas tinha publicado (l inha 4) e tinha experimentado (l inha 5) pelas respectivas formas simples:
Ano: 2007
Banca:
UCPEL
Órgão:
UCPEL
Prova:
UCPEL - 2007 - UCPEL - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q1359195
Português
Texto associado
LOBO DA COSTA, Francisco. Auras do sul. Rio Grande: Pinto & Cia, 1914.
Em "Morrera como um herói" (v.42), o verbo está
flexionado no
Ano: 2007
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2007 - UNIFESP - Vestibular - Português, Inglês e Redação |
Q218732
Português
INSTRUÇÃO: Considere o trecho de notícia seguinte para responder às questões de números 02 e 03.
Tendo em vista que a investigação policial não estava concluída na época da publicação da notícia, o emprego da forma verbal teriam sugere que os casos investigados eram
Tendo em vista que a investigação policial não estava concluída na época da publicação da notícia, o emprego da forma verbal teriam sugere que os casos investigados eram
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