Questões de Vestibular
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
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No fim do século XIX e início do século XX, a Psicologia apresentou-se como fundamento racional da
Pedagogia, fornecendo-lhe uma base científica para o ensino.
A educação é um fenômeno cujo conhecimento exige a intuição de suas raízes culturais, psíquicas, sociais, econômicas, filosóficas, a memória de seus eventos históricos e o domínio de seus aspectos técnicos instrumentais.
Sobre o estudo desse fenômeno em que se religam discursos (teorias), instituições e práticas, é correto afirmar:
Entre as principais Ciências da Educação, estão a Psicologia da Educação, a Sociologia da Educação e a História da Educação.