Questões de Vestibular UNB 2010 para Vestibular, Primeiro Dia

Foram encontradas 150 questões

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216518 Inglês
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According to the text above, judge the following items.

The author argues against the 3 main reasons given by supporters of the death penalty.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216519 Inglês
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According to the text above, judge the following items.

According to the author, society has no right to condemn a criminal to death because punishment is within God’s sphere.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216520 Inglês
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According to the text above, judge the following items.

The formula which best expresses the author’s position as to the function of human justice is correct, in order to improve (L.15).
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216521 Inglês
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According to the text above, judge the following items.

In “executioner” (L.7) and “jailer” (L.8), both words present the suffix “-er”, which also appears in teacher, and which conveys the idea of someone who performs such an activity or has such an occupation.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2010 - UNB - Vestibular - Primeiro Dia |
Q216522 Inglês
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According to the text above, judge the following items.

The word “Those” in the first line of the first paragraph is used as an element of style. If it were to be deleted, accurate grammar would still be preserved.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: C
4: C
5: E