Questões de Vestibular UNB 2012 para Vestibular - 1º Dia
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252671
Artes Visuais
Texto associado
Considerando os aspectos abordados no texto acima, julgue os itens de 1 a 3 e assinale a opção correta no item 4, que é do tipo C.
Considerando os aspectos abordados no texto acima, julgue os itens de 1 a 3 e assinale a opção correta no item 4, que é do tipo C.
Nas representações cubistas, como na mostrada na figura abaixo, o espaço e as entidades que o ocupam se acham em planos geométricos dispostos em terceira dimensão, de modo a distinguir o espaço do tempo e representar, com precisão, a realidade.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252673
Artes Visuais
Texto associado
Considerando os aspectos abordados no texto acima, julgue os itens de 1 a 3 e assinale a opção correta no item 4, que é do tipo C.
Considerando os aspectos abordados no texto acima, julgue os itens de 1 a 3 e assinale a opção correta no item 4, que é do tipo C.
O espaço da pintura abaixo apresenta as condições de visibilidade segundo a sua modalidade historial, e não as condições da reprodução do real, ou seja, é, antes de tudo, um espaço do aparecer e da manifestação, e não um espaço da representação.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252675
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Os sambas cantados e tocados durante os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro e de São Paulo têm sofrido, nos últimos dez anos, uma perceptível desaceleração, tornando-se cada vez mais lentos e cadenciados.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
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CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252676
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Na formação dos blocos de frevo, marca do carnaval pernambucano, estão presentes instrumentos de percussão e de sopro, tais como caixas, bumbos, saxofones, trombones e trompetes.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
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CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252677
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Entre os ritmos do carnaval brasileiro, incluem-se as marchinhas e o axé.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252678
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
As incorporações de tradições europeias descritas no texto compõem aspectos do carnaval que, relacionados à caracterização dos personagens, fazem parte dos recursos cenográficos dessa festa popular.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
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CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252679
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Ao fazerem uso de indumentárias, os foliões libertam-se de sua aparência cotidiana e incorporam personagens, caracterização que contribui para transformar a festa do carnaval em um espetáculo.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252680
Artes Visuais
Texto associado
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Arthur Omar, ao registrar o cotidiano, representado, por exemplo, nas festas populares, às quais se pode associar a figura abaixo, apresenta caminhos investigativos da imagem fotográfica contemporânea, por meio de processos fotográficos analógicos, que correspondem à reprodução fotoquímica da imagem, e digitais, embasados em procedimento físico-numérico.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
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CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252681
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
A prática de Joãozinho Trinta, nos desfiles carnavalescos, contrariava o conceito wagneriano de “obra de arte total”.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
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CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252682
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
O princípio da arte total, referido no texto, está presente nos desfiles das escolas de samba, em que se mesclam recursos de todas as artes.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252683
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Guardadas as diferenças existentes entre os diversos estilos estéticos, os fundamentos de integração entre as artes, presentes na ópera, estendem-se ao teatro de revista e ao teatro musical.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252684
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
No Brasil, o teatro de revista contribuiu para o processo de descolonização cultural, integrando os gostos e os costumes de toda uma sociedade, bem como as várias faces do anedotário nacional.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252685
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Na contemporaneidade, o teatro musical impõe-se como substituto da ópera, estilo com o qual compartilha os mesmos elementos de composição.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252686
Artes Visuais
Texto associado
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Considerando o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os itens de 11 a 15 e assinale a opção correta no item 16, que é do tipo C.
Para representar a realidade reproduzida na figura, o pintor Paul von Joukowsky recorreu ao método de desenho denominado
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252687
Artes Visuais
Considerando as imagens acima, julgue o item a seguir.
Ambas as obras, independentemente da época em que foram criadas e das técnicas nelas utilizadas, apresentam a condição humana como ponto marcante.
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