Questões de Vestibular UFRN 2012 para Vestibular - Primeiro Dia - Inglês
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391820
Matemática
Uma escola do ensino médio possui 7
servidores administrativos e 15 professores.
Destes, 6 são da área de ciências naturais, 2
são de matemática, 2 são de língua
portuguesa e 3 são da área de ciências
humanas. Para organizar a Feira do
Conhecimento dessa escola, formou-se uma
comissão com 4 professores e 1 servidor
administrativo. Admitindo-se que a escolha dos membros da
comissão foi aleatória, a probabilidade de
que nela haja exatamente um professor de
matemática é de, aproximadamente,
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391821
Raciocínio Lógico
Ao pesquisar preços para a compra de
uniformes, duas empresas, E1 e E2,
encontraram, como melhor proposta, uma
que estabelecia o preço de venda de cada
unidade por 120 - m/20, onde é o número de
uniformes comprados, com o valor por
uniforme se tornando constante a partir de
500 unidades.
Se a empresa E1 comprou 400 uniformes e a
E2, 600, na planilha de gastos, deverá
constar que cada uma pagou pelos
uniformes, respectivamente,
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391822
Raciocínio Lógico
O jogo da velha tradicional consiste em um tabuleiro quadrado dividido em 9 partes, no qual dois
jogadores, alternadamente, vão colocando peças (uma a cada jogada). Ganha o jogo aquele que
alinhar, na horizontal, na vertical ou na diagonal, três de suas peças.
Uma versão chamada JOGO DA VELHA DE DESCARTES, em homenagem ao criador da
geometria analítica, René Descartes, consiste na construção de um subconjunto do plano
cartesiano, no qual cada jogador, alternadamente, anota as coordenadas de um ponto do plano.
Ganha o jogo aquele que primeiro alinhar três de seus pontos. A sequência abaixo é o registro da
sequência das jogadas de uma partida entre dois jogadores iniciantes, em que um anotava suas
jogadas com a cor preta e o outro, com a cor cinza. Eles desistiram da partida sem perceber que
um deles havia ganhado.
Com base nessas informações, é correto afirmar que o jogador que ganhou a partida foi o que anotava sua jogada com a cor
Com base nessas informações, é correto afirmar que o jogador que ganhou a partida foi o que anotava sua jogada com a cor
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391823
Matemática
Considere, a seguir, uma tabela com as notas de quatro alunos em três avaliações e a matriz M
formada pelos dados dessa tabela.
O produto
corresponde à média
O produto
corresponde à média
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391824
Matemática
A pedido do seu orientador, um bolsista de um laboratório
de biologia construiu o gráfico ao lado a partir dos dados
obtidos no monitoramento do crescimento de uma cultura
de micro-organismos.
Analisando o gráfico, o bolsista informou ao orientador que a
cultura crescia segundo o modelo matemático, N - K. 2 AT,
com t em horas e N em milhares de micro-organismos.
Para constatar que o modelo matemático apresentado pelo
bolsista estava correto, o orientador coletou novos dados
com t=4 horas e t= 8 horas.
Para que o modelo construído pelo bolsista esteja correto,
nesse período, o orientador deve ter obtido um aumento na
quantidade de micro-organismos de
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391825
Matemática
A escadaria ao lado tem oito batentes no primeiro lance e seis, no segundo lance de escada. Sabendo que cada batente tem 20cm de altura e 30cm de comprimento (profundidade), a tangente do ângulo CÂD mede:
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391826
Matemática
Uma indústria compra placas de alumínio em formato retangular e as corta em quatro partes, das
quais duas têm a forma de triângulos retângulos isósceles (Fig. 1). Depois, reordena as quatro
partes para construir novas placas no formato apresentado na Fig. 2.
Se a medida do lado menor da placa retangular é 30 cm, a medida do lado maior é
Se a medida do lado menor da placa retangular é 30 cm, a medida do lado maior é
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391827
Matemática
Um arquiteto projetou, para um salão de dimensões 22 m por 18 m, um teto de gesso em formato
de elipse com o eixo maior medindo 20 m e o eixo menor, 16 m, conforme ilustra a figura abaixo.
O aplicador do gesso afirmou que saberia desenhar a elipse, desde que o arquiteto informasse as posições dos focos. Para orientar o aplicador do gesso, o arquiteto informou que, na direção do eixo maior, a distância entre cada foco e a parede mais próxima é de
O aplicador do gesso afirmou que saberia desenhar a elipse, desde que o arquiteto informasse as posições dos focos. Para orientar o aplicador do gesso, o arquiteto informou que, na direção do eixo maior, a distância entre cada foco e a parede mais próxima é de
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391828
Inglês
A mudança anunciada no blog, em 13 de
março de 2012, depende
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391829
Inglês
Na linha 4, o segmento textual They’ve
always been there faz referência à
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391830
Inglês
Para os autores do blog, a decisão que
envolve o futuro da Encyclopaedia Britannica
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391831
Inglês
Em relação ao que ocorrerá com a
Encyclopaedia Britannica na era digital, os
autores
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391832
Inglês
O blog informa que a Encyclopaedia
Britannica contará com líderes da empresa
para
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391833
Inglês
No que se refere ao século XXI, o autor do
texto
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391834
Inglês
Em relação ao modo de se lidar com o
dinheiro, o autor do texto afirma que
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391835
Inglês
No texto, há previsões a respeito
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391836
Inglês
O significado conferido à expressão mobile
learning
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391837
Inglês
Texto associado
Why m-learning?
m-Learning is reaching a new kind of user through:
1. Convenience: accessible from anywhere (bus, class, laundry room) to content including
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2. Collaboration: best learning takes place when we share and get immediate tips and
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3. Portability: stacks of books are replaced by RAM with learning experiences customized
and connected (Reviews and summaries chunked for on-the-go access).
4. Compatibility: designed learning especially for mobile devices.
5. Engaging/Fun: combine gaming and learning for a more entertaining and effective
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Disponível em:<http://www.grayharriman.com/mlearning.htm> . Acesso em: 31 maio 2012.
A m-learning oferece a um novo usuário a
possibilidade de
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391838
Inglês
Texto associado
Why m-learning?
m-Learning is reaching a new kind of user through:
1. Convenience: accessible from anywhere (bus, class, laundry room) to content including
quizzes, journal entries, balance sheets, learning games.
2. Collaboration: best learning takes place when we share and get immediate tips and
feedback.
3. Portability: stacks of books are replaced by RAM with learning experiences customized
and connected (Reviews and summaries chunked for on-the-go access).
4. Compatibility: designed learning especially for mobile devices.
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Disponível em:<http://www.grayharriman.com/mlearning.htm> . Acesso em: 31 maio 2012.
A m-learning permite que
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Primeiro Dia - Inglês |
Q1391839
Inglês
A questão deve ser respondida de acordo com o texto que segue.
A fala do personagem no cartum indica que a empresa
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