Questões de Vestibular UFT 2019 para Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza
Foram encontradas 44 questões
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399579
História
Quando as colônias europeias da Costa do Ouro e do Sudão
Francês, após as independências, escolheram os nomes de
República de Gana e de República do Mali, respectivamente,
procuravam
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399580
História
Ao longo dos séculos, na progressiva complexidade de relações medievais, surgiram relações de dependência entre senhores feudais.
É CORRETO afirmar que a relação entre suseranos e vassalos ocorria quando:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399581
História
Durante a Revolução Industrial, o cercamento dos campos
comuns – processo conhecido como enclousers – aumentou a
produtividade agrícola e
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399582
História
Considere os excertos abaixo:
“Desde 1500 tem mais invasão do que descobrimento.” (Samba-enredo, Mangueira, 2019).
“Eram três caravelas Que chegaram d´além mar E a terra chamou-se América Por ventura? Por azar?
Não sabia o que fazia, não. D. Cristóvão, capitão. Trazia, em vão, Cristo no nome, E, em nome dele, o canhão. (...) Quinhentos anos de quê? (Belchior, Quinhentos anos de quê?, 1993).
“A história é sempre escrita pelos vencedores. Imaginem como seria a história da América escrita pelos indígenas (...) Como seria?.” (José Saramago, 2007).
Esses excertos problematizam o modo como a história oficial conceitualiza a colonização da América
“Desde 1500 tem mais invasão do que descobrimento.” (Samba-enredo, Mangueira, 2019).
“Eram três caravelas Que chegaram d´além mar E a terra chamou-se América Por ventura? Por azar?
Não sabia o que fazia, não. D. Cristóvão, capitão. Trazia, em vão, Cristo no nome, E, em nome dele, o canhão. (...) Quinhentos anos de quê? (Belchior, Quinhentos anos de quê?, 1993).
“A história é sempre escrita pelos vencedores. Imaginem como seria a história da América escrita pelos indígenas (...) Como seria?.” (José Saramago, 2007).
Esses excertos problematizam o modo como a história oficial conceitualiza a colonização da América
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399583
História
Na Assembleia Constituinte de 1823 um grande debate envolveu
a questão sobre quem faria parte da comunidade nacional. A
Constituição outorgada em 1824 estabeleceu que essa seria
composta por cidadãos brasileiros, ficando excluídos da
condição de eleitores e candidatos:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399584
Conhecimentos Gerais
Em 1967, a escolha da região localizada entre os estados do
Pará, Maranhão e Goiás para instalar a Guerrilha do Araguaia,
foi decorrente de vários motivos, entre os quais:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399585
Conhecimentos Gerais
A região no Brasil conhecida como Quadrilátero Ferrífero é
considerada a província mais antiga de exploração mineral, com
grandes jazidas de ferro, manganês, ouro, topázio-imperial e
bauxita. É CORRETO afirmar que esta região está localizada na
porção:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399586
Geografia
O relatório Perspectivas Agrícolas (2014–2023) da Organização
das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) e
da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) indica que os países em desenvolvimento
apresentarão um crescimento maior na produção agrícola entre
(2014 e 2023), e ainda prevê que haverá um aumento nas trocas
comerciais de produtos agrícolas entre países do Sul, a exemplo
de Brasil e China. Desta forma entende-se que a inter-relação
entre agricultura, indústria e comércio estarão cada vez mais
intensas nas próximas décadas.
Fonte: OCDE-FAO - Perspectivas Agrícolas 2014-2023. (adaptado) Disponível em: http://www.fao.org/3/a-i3818s.pdf
Considere as afirmativas a seguir sobre a inter-relação agricultura, indústria e comércio no Brasil.
I. No Brasil a agroindústria iniciou-se por volta de 1970 ao mesmo tempo em que a chamada Revolução Verde.
II. O desenvolvimento do comércio brasileiro pós revolução tecnológica da década de 1990 tornou-se independente da produção indústrial interna.
III. O agronegócio e a agroindústria são expressões que denotam forte relação da agricultura com o sistema financeiro.
IV. A inter-relação entre o campo e a cidade ganha mais importância no século XXI, porque as atividades econômicas e sociais desses dois espaços são interdependentes e se influenciam mutuamente.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Fonte: OCDE-FAO - Perspectivas Agrícolas 2014-2023. (adaptado) Disponível em: http://www.fao.org/3/a-i3818s.pdf
Considere as afirmativas a seguir sobre a inter-relação agricultura, indústria e comércio no Brasil.
I. No Brasil a agroindústria iniciou-se por volta de 1970 ao mesmo tempo em que a chamada Revolução Verde.
II. O desenvolvimento do comércio brasileiro pós revolução tecnológica da década de 1990 tornou-se independente da produção indústrial interna.
III. O agronegócio e a agroindústria são expressões que denotam forte relação da agricultura com o sistema financeiro.
IV. A inter-relação entre o campo e a cidade ganha mais importância no século XXI, porque as atividades econômicas e sociais desses dois espaços são interdependentes e se influenciam mutuamente.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399587
Atualidades
Considere as afirmativas a seguir sobre a Coréia do Sul.
I. Considerada o motor do crescimento econômico mundial, uma das características mais marcantes do desenvolvimento econômico sul coreano é sua localização geográfica.
II. Em razão do grande desenvolvimento econômico e industrial realizado na Coréia do Sul a partir da década de 1970, cerca de 82% da população nacional passou a residir em áreas urbanas e o país aderiu à Industrialização Orientada para a Exportação (IOE), com destaque para os produtos eletrônicos e automóveis.
III. O desenvolvimento da educação na Coréia do Sul foi um dos principais elementos para o rápido crescimento econômico do país. O sistema educacional priorizou a educação primária e quando esta se tornou universal, o governo passou a destinar recursos para as demais etapas e níveis de ensino.
IV. Sobre a produção agrícola, o relevo e as condições climáticas sempre foram adversários da agricultura sul coreana. O país tem 70% do território formado por montanhas, e apesar das inúmeras tentativas de produzir arroz, o país ainda não conseguiu garantir o abastecimento interno.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. Considerada o motor do crescimento econômico mundial, uma das características mais marcantes do desenvolvimento econômico sul coreano é sua localização geográfica.
II. Em razão do grande desenvolvimento econômico e industrial realizado na Coréia do Sul a partir da década de 1970, cerca de 82% da população nacional passou a residir em áreas urbanas e o país aderiu à Industrialização Orientada para a Exportação (IOE), com destaque para os produtos eletrônicos e automóveis.
III. O desenvolvimento da educação na Coréia do Sul foi um dos principais elementos para o rápido crescimento econômico do país. O sistema educacional priorizou a educação primária e quando esta se tornou universal, o governo passou a destinar recursos para as demais etapas e níveis de ensino.
IV. Sobre a produção agrícola, o relevo e as condições climáticas sempre foram adversários da agricultura sul coreana. O país tem 70% do território formado por montanhas, e apesar das inúmeras tentativas de produzir arroz, o país ainda não conseguiu garantir o abastecimento interno.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399588
Geografia
Fonte: ROSS, Jurandyr L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2003. (adaptado)
Os mapas apresentam ocorrências de domínios morfoclimáticos brasileiros.
É CORRETO afirmar que o domínio morfoclimático representando no mapa possui as seguintes características:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399589
Conhecimentos Gerais
Segundo o Plano Nacional de Viação (PNV) toda rodovia federal inicia-se com a sigla BR que é seguida por três algarismos: o primeiro algarismo divide as rodovias em cinco categorias, e os dois últimos algarismos classificam as rodovias de acordo com a sua posição no território brasileiro tendo como referência a capital federal.
Sobre as rodovias brasileiras considere as afirmativas a seguir:
I. As rodovias radiais ligam a Capital Federal Brasília aos extremos do país, o primeiro algarismo é o 0 (zero) e um exemplo é a BR-040.
II. As rodovias longitudinais cortam o país na direção Norte-Sul e o primeiro algarismo é o 1 (um) e um exemplo é a BR116.
III. As rodovias transversais cortam o país na direção Leste-Oeste. O primeiro algarismo é o 2 (dois) e um exemplo é a BR-222.
IV. As rodovias diagonais podem apresentar dois modos de orientação: Noroeste-Sudeste ou Nordeste-Sudoeste. O primeiro algarismo é o 3 (três) e um exemplo é a BR-361.
Considerando as afirmativas sobre as rodovias brasileiras, a alternativa CORRETA é:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399590
Geografia
Com o objetivo de conhecer a distância entre dois pontos no
mapa, considere a representação cartográfica da cidade de
Palmas na escala 1:250.000 (cm). A distância entre o Palácio
Araguaia (Ponto A) e o aeroporto da capital (Ponto B) em linha
reta é de 5 cm.
É CORRETO afirmar que a distância entre os Pontos A e B é de:
É CORRETO afirmar que a distância entre os Pontos A e B é de:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399591
Filosofia
Isso, pois, é o que também ocorre com as virtudes: pelos atos
que praticamos em nossas relações com os homens nos
tornamos justos ou injustos; pelo que fazemos em presença do
perigo e pelo hábito do medo ou da ousadia, nos tornamos
valentes ou covardes. O mesmo se pode dizer dos apetites e da
emoção da ira: uns se tornam temperantes e calmos, outros
intemperantes e irascíveis, portando-se de um modo ou de outro
em igualdade de circunstâncias.
Fonte: ARISTÓTELES, Ética a Nicômaco, 1979, p. 68
Na Ética a Nicômaco, Aristóteles estabeleceu certo tipo de comportamento a ser assumido frente às ações e às paixões a qual denominou virtude moral. Segundo este filósofo grego, para ser moralmente virtuoso era preciso ter boa medida, a fim de viver bem na comunidade à qual se pertencia e, com isso, surgiria a possibilidade de uma vida feliz entre seus concidadãos.
A boa medida nas ações e nas paixões que levaria a uma vida feliz seria alcançada mediante:
Na Ética a Nicômaco, Aristóteles estabeleceu certo tipo de comportamento a ser assumido frente às ações e às paixões a qual denominou virtude moral. Segundo este filósofo grego, para ser moralmente virtuoso era preciso ter boa medida, a fim de viver bem na comunidade à qual se pertencia e, com isso, surgiria a possibilidade de uma vida feliz entre seus concidadãos.
A boa medida nas ações e nas paixões que levaria a uma vida feliz seria alcançada mediante:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399592
Filosofia
No livro XI das Confissões há uma célebre investigação sobre a
natureza do tempo. Aquilo sobre o que paira a discussão é a
pergunta de um contestador: o que estava fazendo Deus antes
do princípio do mundo? Agostinho brinca, mas rejeita a resposta
‘Preparando o inferno para pessoas que examinam com
demasiada curiosidade assuntos profundos’ (Conf. XI. 12. 14).
Fonte: KENNY, Anthony. Filosofia Medieval. São Paulo: Loyola, 2008
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à questão do tempo na obra Confissões de Santo Agostinho.
I. Para Agostinho, antes do céu e da Terra serem criados não havia o tempo, e sem o tempo não pode haver nenhuma mudança.
II. Ao tratar o tempo como uma criatura, Agostinho trata-o como uma entidade sólida comparável aos itens que compõem o Universo.
III. A solução de Agostinho para as dificuldades por ele levantadas é declarar que o tempo está realmente só na mente.
IV. Segundo Agostinho, em Deus o hoje não substitui o ontem, nem cede ao amanhã; há somente um único presente eterno.
V. Para Agostinho o tempo não é nada mais do que a sucessão de passado, presente e futuro.
Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: KENNY, Anthony. Filosofia Medieval. São Paulo: Loyola, 2008
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à questão do tempo na obra Confissões de Santo Agostinho.
I. Para Agostinho, antes do céu e da Terra serem criados não havia o tempo, e sem o tempo não pode haver nenhuma mudança.
II. Ao tratar o tempo como uma criatura, Agostinho trata-o como uma entidade sólida comparável aos itens que compõem o Universo.
III. A solução de Agostinho para as dificuldades por ele levantadas é declarar que o tempo está realmente só na mente.
IV. Segundo Agostinho, em Deus o hoje não substitui o ontem, nem cede ao amanhã; há somente um único presente eterno.
V. Para Agostinho o tempo não é nada mais do que a sucessão de passado, presente e futuro.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399593
Sociologia
Rousseau, na obra Do contrato social, afirma: “Proponho-me a
investigar se pode haver na ordem civil uma regra de
administração legítima e confiável que tome os homens tais
como são e as leis tais como podem ser. Tentarei sempre
conciliar nesta pesquisa o que é permitido pelo direito com o que
é prescrito pelo interesse, a fim de que a justiça e a utilidade não
fiquem em desarmonia”.
Fonte: ROUSSEAU, J-J. Do contrato social, apud. RAWLS, J. Conferencias sobre a história da filosofia política. São Paulo: Martins Fontes, 2012, p. 233
Desta forma, o autor estabelece desde o início alguns termos essenciais do seu pensamento político. No que concerne às bases das instituições políticas e sociais e à concretização dos princípios do direito político e da justiça em Rousseau, é CORRETO afirmar que a noção de “contrato social” se orienta fundamentalmente:
Fonte: ROUSSEAU, J-J. Do contrato social, apud. RAWLS, J. Conferencias sobre a história da filosofia política. São Paulo: Martins Fontes, 2012, p. 233
Desta forma, o autor estabelece desde o início alguns termos essenciais do seu pensamento político. No que concerne às bases das instituições políticas e sociais e à concretização dos princípios do direito político e da justiça em Rousseau, é CORRETO afirmar que a noção de “contrato social” se orienta fundamentalmente:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399594
Sociologia
Olhe, p. ex., os jogos de tabuleiro com seus variegados
parentescos. Passe agora para os jogos de cartas: aqui você
encontra muitas correspondências com aquela primeira classe,
mas muitos traços comuns desapareceram, outros se
apresentam. Se passarmos agora para os jogos de bola,
veremos que certas coisas comuns são mantidas, ao passo que
muitas se perdem. – Prestam-se todos eles ao ‘entretenimento’?
Compare o xadrez com o ludo. Ou há, por toda parte, ganhar e
perder, ou uma concorrência dos jogadores? Pense nas
paciências. Nos jogos de bola há de ganhar ou perder; mas, se
uma criança atira a bola contra a parede e a agarra novamente,
neste caso este traço desapareceu. Veja que papel
desempenham habilidade e sorte. E quão diferente é habilidade
no jogo de xadrez e habilidade no jogo de tênis. Pense agora
nas brincadeiras de roda: aqui encontra o elemento do
entretenimento, mas quantos outros traços característicos
desaparecem!
Fonte: WITTGENSTEIN, L. Investigações Filosóficas. Petrópolis: Vozes, 2005. §66
Na citação acima, dentro do contexto da explicação da noção de “jogos de linguagem”, Wittgenstein apresenta diversos exemplos de jogos para, a partir dos mesmos, extrair uma característica que é comum a todos eles.
Sobre o que caracteriza os jogos, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: WITTGENSTEIN, L. Investigações Filosóficas. Petrópolis: Vozes, 2005. §66
Na citação acima, dentro do contexto da explicação da noção de “jogos de linguagem”, Wittgenstein apresenta diversos exemplos de jogos para, a partir dos mesmos, extrair uma característica que é comum a todos eles.
Sobre o que caracteriza os jogos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399595
Sociologia
Sobre o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399596
Sociologia
Para Eleonora Menicucci, o feminicídio é “[...] um crime de ódio.
O conceito surgiu na década de 1970 com o fim de reconhecer
e dar visibilidade à discriminação, opressão, desigualdade e
violência sistemática contra as mulheres, que, em sua forma
mais aguda, culmina na morte. Essa forma de assassinato não
constitui um evento isolado e nem repentino ou inesperado; ao
contrário, faz parte de um processo contínuo de violências, cujas
raízes misóginas caracterizam o uso de violência extrema. Inclui
uma vasta gama de abusos, desde verbais, físicos e sexuais,
como o estupro, e diversas formas de mutilação e de barbárie”.
Fonte: https:\\dossies.agenciapatriciagalvao.org.br\feminicidio\capitulos\o-que-efeminicidio\
Em relação ao tema apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https:\\dossies.agenciapatriciagalvao.org.br\feminicidio\capitulos\o-que-efeminicidio\
Em relação ao tema apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399597
Sociologia
O pensamento sociológico compreende que toda manifestação
humana é eivada de uma concepção sobre o mundo, portanto
se organiza em torno de ideologias. Karl Marx (1818-1883) é um
dos pensadores responsáveis pelo nosso entendimento atual
sobre o conceito de “ideologia”, pois ele estaria vinculado às
estruturas de reprodução social, inclusive no âmbito das ideias.
Segundo Karl Marx, assinale a alternativa CORRETA:
Segundo Karl Marx, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
UFT
Prova:
COPESE - UFT - 2019 - UFT - Vestibular - Segundo Semestre - Ciências Humanas e Ciências da Natureza |
Q1399598
Sociologia
Segundo o Art. 5º da Constituição Federal: “Todos são iguais
perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade”. E, ainda, no parágrafo III: “ninguém
será submetido à tortura nem a tratamento desumano ou
degradante”. (Constituição da República Federativa do Brasil)
Esse trecho da Constituição garante o direito à dignidade humana a todos os indivíduos, inclusive os que cometem atos de transgressão da Lei.
De acordo com o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
Esse trecho da Constituição garante o direito à dignidade humana a todos os indivíduos, inclusive os que cometem atos de transgressão da Lei.
De acordo com o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
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