Questões de Vestibular UEPB 2009 para Vestibular, Biologia

Observe os esquemas didáticos de processos de divisão celular.

                                 


Assinale a alternativa na qual está identificado corretamente cada estágio.

Estima-se que a multicelularidade surgiu na linhagem dos eucariontes há aproximadamente 1 bilhão de anos, estando este evento relacionado ao surgimento, principalmente na membrana plasmática, de elaborados sinais de reconhecimento entre células. Estes sinais teriam permitido o estabelecimento de um comportamento social entre as células, possibilitando um convívio coordenado.

Analise as proposições abaixo relacionadas à temática exposta no texto.

I - A unicelularidade como plano de organização corpóreo é extraordinariamente bem sucedida. Os seres unicelulares apresentam alta diversidade, sendo capazes de explorar várias condições ecológicas com sucesso, correspondendo a cerca de metade da quantidade de matéria orgânica da Terra; todo esse sucesso evolutivo deve-se ao fato de não existirem limitações à sobrevivência desse grupo de seres vivos.

II - A multicelularidade foi um passo importante para o surgimento dos tecidos: conjunto de células especializadas que têm grande interação e interdependência, atuando de modo harmônico na execução das diferentes funções. Entretanto, nem todos os organismos multicelulares são formados por tecidos.

III - Os organismos multicelulares que possuem tecidos são as plantas, desde as pteridófitas até as angiospermas e todos os animais.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Leia os versos da música Carinhoso, de autoria de Pixinguinha e João de Barros.

“Meu coração
Não sei por que
Bate feliz, quando te vê...”

Analise as proposições abaixo sobre o coração dos mamíferos, colocando V nas verdadeiras e F nas falsas.

( ) O movimento de contração do coração é denominado sístole e o de relaxamento, diástole.

( ) Nos mamíferos, os batimentos cardíacos obedecem ao ritmo de impulsos oriundos do nó sinoatrial, sendo, portanto, o controle desses batimentos determinado por fenômenos miogênicos.

( ) Apesar desse automatismo da contração, os batimentos cardíacos têm mecanismos reguladores relacionados com o sistema nervoso por meio dos nervos vago e cardíacos, que provocam, respectivamente, diminuição e aceleração da frequência cardíaca.

( ) O nervo vago tem ação cardioaceleradora, através da liberação de noradrenalina, enquanto os nervos cardíacos têm ação cardiomoderadora, pela liberação de acetilcolina.

( ) O sistema nervoso parassimpático atua reduzindo os batimentos cardíacos através da liberação, pelas fibras parassimpáticas, da acetilcolina, enquanto o sistema nervoso simpático atua acelerando os batimentos cardíacos através da liberação, pelas fibras simpáticas, da noradrenalina.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

As informações abaixo referem-se a processos de reprodução bacteriana. Identifique-os e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

• Corresponde à transferência de genes de uma bactéria para outra por meio de bacteriófagos.

• Mecanismo de reprodução assexuada em que um indivíduo dá origem a dois outros, geneticamente idênticos entre si.

• Processo através do qual alguns tipos de bactérias conseguem adquirir trechos de moléculas de DNA dispersos no meio e incorporá-los ao seu próprio DNA.

• É a transferência direta de DNA de uma bactéria para outra, por meio de uma ponte citoplasmática que se estabelece temporariamente entre essas bactérias.

Observe o esquema representativo do Paramecium, um protista ciliado de água doce; numere a primeira coluna de acordo com a numeração atribuída às estruturas na figura abaixo, estabeleçendo a relação correta entre as informações distribuídas nas colunas.

                                                       


( ) Citóstoma

( ) Vacúolo contrátil

( ) Cílios

( ) Micronúcleo

( ) Vacúolo digestivo

( ) Citopígeo

( ) Macronúcleo



(A) regula as atividades do metabolismo celular, além de participar da reprodução assexuada.

(B) localizado no interior do sulco oral, é o local por onde o alimento penetra na célula.

(C) utilizado para a locomoção e a ingestão de alimento.

(D) participa da osmorregulação.

(E) região da célula por onde são eliminados os restos não aproveitáveis do alimento.

(F) participa apenas dos processos de reprodução assexuada e sexuada.

(G) em seu interior ocorre a digestão do alimento.



Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre estrutura/ função.