Questões IF-RS 2018 para Vestibular

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Ano: 2018 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2018 - IF-RS - Vestibular |

Q1340908 Inglês

INSTRUÇÃO: Para responder às questão, considere o texto abaixo.

Am I too old to learn a new language?

Adapted from:<https://www.theguardian.com/education/2014/sep/13/am-i-too-old-to-learn-a-language>. Accessed on March 19, 2018.

Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo do texto.

Defend the idea that adults should enroll in foreign language learning courses.

Inform that learning a language in adulthood has positive impact on brain health.

Discuss the contributions of neuroscience to the understanding of neuroplasticity.

Compare learning a foreign language with learning to play a musical instrument.

Alert that Alzheimer´s disease and other forms of dementia have been increasing.

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Q1340911

Ano: 2018 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2018 - IF-RS - Vestibular |

Q1340911 Inglês

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder às questão, considere o texto abaixo.

Am I too old to learn a new language?

Adapted from:<https://www.theguardian.com/education/2014/sep/13/am-i-too-old-to-learn-a-language>. Accessed on March 19, 2018.

Segundo o professor Albert Costa (l. 13 a l. 17),

crianças têm mais sucesso no aprendizado do sotaque da língua estrangeira.

a neuroplasticidade do cérebro humano aumenta quando ficamos mais velhos.

com o passar dos anos, o cérebro humano torna-se mais capaz de aprender.

um falante nativo sempre conhece mais palavras do que um aprendiz adulto.

crianças levam vantagem no aprendizado de todos os aspectos de uma língua.

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Q1340912

Ano: 2018 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2018 - IF-RS - Vestibular |

Q1340912 Inglês

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder às questão, considere o texto abaixo.

Am I too old to learn a new language?

Adapted from:<https://www.theguardian.com/education/2014/sep/13/am-i-too-old-to-learn-a-language>. Accessed on March 19, 2018.

Assinale a alternativa que apresenta o significado do provérbio “you can´t teach an old dog new tricks” (l. 04).

It's best to do something on time, but if you can't, do it late.

Strong people don't give up when they face challenges.

If you are not young, learning new skills is very difficult.

People who go after what they want are more successful.

Don't whine and complain if you don't get what you want.

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