Questões IF Sul Rio-Grandense 2017 para Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola

Q1343053

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343053 Português

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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas das linhas 03, 11, 25 e 27 do texto.

A

porque – cuja – porque – que

B

por que – cuja a – porque – de que

C

porque – cuja – por que – que

D

porque – cuja a – por que – que

E

por que – cuja – por que – de que

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Q1343054

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343054 Português

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

Assinale a alternativa que contém a afirmação correta com relação ao sentido do texto.

A

A diversidade cultural, marca do território brasileiro, ofusca eventuais resquícios da escravidão e é um desafio a ser superado pelo Brasil.

B

Todos os brasileiros, em maior ou menor grau, praticam atos ilícitos e mostram-se coniventes com atos discriminatórios.

C

No Brasil, a violência, assim como a desigualdade social, não estão intimamente relacionadas à escravidão.

D

A mestiçagem pode ser considerada como um empecilho para a consolidação de uma identidade nacional.

E

No Brasil, o fato de alguém ser rico já é prova de isenção e de uma cidadania acima de qualquer suspeita, conforme denota o provérbio “quem rouba pouco é ladrão e quem rouba muito é barão”.

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Q1343055

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343055 Português

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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

Assinale a alternativa que contém substituições adequadas para as expressões “ambivalentes” (l. 03), “crivada” (l. 23) e “quiçá” (l. 26), considerando o sentido dessas expressões no texto.

A

conflitantes – repleta – talvez

B

obsoletas – manchada – certamente

C

conflitantes – repleta – certamente

D

obsoletas – repleta – talvez

E

conflitantes – manchada – certamente

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Q1343056

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343056 Português

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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes às substituições de nexos no texto.

( ) A locução “Apesar de” (l. 17) poderia ser substituída por “A despeito de”, preservando o sentido e a correção, sem qualquer outra alteração na frase.
( ) A palavra “sobretudo” (l. 18) poderia ser substituída por “especialmente”, preservando o sentido e a correção, sem qualquer outra alteração na frase.
( ) A substituição de “no entanto” (l. 21) por “todavia” preservaria a correção e a relação de contraste estabelecida na frase.

A alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é

A

F – V – V

B

V – V – V

C

V – F – F

D

F – V – F

E

F – F – V

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Q1343057

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343057 Português

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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

Considere as afirmações abaixo, a respeito dos tempos verbais utilizados no texto.

I - Os verbos “apresenta” (l. 02) e “seja” (l. 23) estão conjugados no mesmo tempo e modo.
II - Todos os verbos do primeiro parágrafo estão conjugados no presente do indicativo.
III - Os verbos “foram” (l. 06) e “espalhou” (l. 12) estão conjugados no mesmo tempo e modo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1343058

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343058 Português

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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p. 14-15.

No trecho "A experiência de violência e dor se repõe, resiste e se dispersa na trajetória do Brasil moderno", se a palavra "experiência" fosse substituída por "experiências", quantas outras alterações seriam necessárias, para fins de concordância?

A

2

B

3

C

4

D

5

E

6

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Q1343059

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343059 Português

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Assinale a única alternativa correta, conforme o texto.

A

Humildade não é o mesmo que se portar com inferioridade. Uma pessoa humilde sabe quais aspectos de sua conduta estão adequados e em quais precisa melhorar.

B

É preciso, para ser humilde, reconhecerse inferior aos demais. Todo e qualquer reconhecimento das qualidades de alguém deve vir de outros, em forma de elogio.

C

Humildade é uma característica de pessoas com poucos recursos econômicos, que, exatamente por isso, são chamados humildes.

D

O excesso de humildade pode prejudicar, a ponto de causar irritação em outras pessoas, especialmente aquelas que não são humildes.

E

A pessoa humilde despreza elogios, não tem orgulho e se considera sempre a menos importante numa relação. Em situação alguma expõe sua realidade (econômica, intelectual etc.), especialmente se for mais favorecida que a de outro, pois isso seria prepotência ou arrogância.

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Q1343060

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343060 Português

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Em qual das alternativas o vocábulo substitui convenientemente “eufemismo” (l. 15)?

A

abrandamento

B

destacamento

C

enobrecimento

D

desfiguramento

E

esclarecimento

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Q1343061

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343061 Português

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Em qual das alternativas abaixo todas as palavras retiradas do texto são acentuadas graficamente pelo mesmo motivo?

A

clássicas – característica – sinônimo

B

é – língua – português

C

arrogância – prepotência – alguém

D

são – fácil – acessível

E

modéstia – característica – econômicos

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Q1343062

Ano: 2017 Banca: INEP Órgão: IF Sul Rio-Grandense Provas: INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa | INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |

Q1343062 Português

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Observe atentamente as afirmações.

I - O verbo “passou” (l. 04) tem como sujeito “o significado de humildade” (l. 02-03).
II - A expressão “que possui” (l. 07) poderia ser substituída por “de”, sem que houvesse mudança de sentido no texto.
III - A passagem “ao português” (l. 05) poderia ser substituída por “à Língua Portuguesa”, desde que indicada a crase.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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