Questões de Vestibular ENCCEJA 2018 para Exame - Linguagens, Artes, Educação Física, História e Geografia, Ensino Fundamental

Foram encontradas 14 questões

Q1401582 Geografia
A relação entre produtividade e área agrícola apresentada explica-se pela
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Q1401584 Geografia

Disponível em: www.institutoiab.org.br. Acesso em: 11 ago. 2015.

Um elemento potencializador da produção destacada no gráfico e localizado nas regiões do mapa é a
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Q1401585 Geografia

Disponível em: http://fotos.noticias.bol.uol.com.br. Acesso em: 3 ago. 2014.


Disponível em: www.trekearth.com. Acesso em: 3 ago. 2014.

Que fator econômico-ambiental, relacionado à construção de moradias, é representado nas imagens?
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Q1401586 Geografia

Meu nome é favela

É do povo do gueto a minha raiz

Becos e vielas

Eu encanto e canto uma história feliz

De humildade verdadeira

Gente simples de primeira.

DELGADO, R. Meu nome é favela. In: CRUZ, A. Batuques e romances. Rio de Janeiro: Sony, 2011 (fragmento).


O trecho da canção faz referência a um tipo de organização espacial urbana que surge por meio da

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Q1401587 Geografia

É possível elaborar um quadro sobre cada fase da formação inicial do território brasileiro. Dando início com a ocupação da faixa litorânea, com poucos núcleos de fixação e economia baseada no extrativismo, e a tão próspera empresa açucareira, até a tão sonhada expansão territorial, introduzindo ainda mais a pecuária e atraindo um grande contingente de europeus e colonos em busca de metais preciosos.

OLIVEIRA, R. T.; SANTOS, F. K. S. O início da formação territorial brasileira: uma reflexão sobre o território em Suape. Revista de Geografia, n. 3, 2014 (adaptado).


A causa socioeconômica motivadora do processo de colonização descrito no texto é o(a)

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Q1401588 Geografia

    Criado em 2010, o projeto Eco Fun busca promover um processo eficiente, viável e inovador para reciclagem de tubos usados de pasta de dente. As embalagens vazias feitas de plástico e alumínio são utilizadas na confecção de tábuas “sustentáveis” que podem ter várias aplicações ecologicamente corretas, desde a construção de paredes, bancos e até brinquedos para praças, além de possibilitar o trabalho em educação ambiental com crianças.

Disponível em: www.construirsustentavel.com.br. Acesso em: 15 ago. 2015 (adaptado).

A viabilidade do projeto descrito tem como pressuposto a seguinte iniciativa de caráter ambiental:

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Q1401590 Geografia

Um impacto ambiental resultante da intervenção humana visualizado na imagem acima é a ampliação do seguinte processo natural no bioma afetado:

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Q1401598 Geografia

Dentro de um Brasil admirado no mundo inteiro por seu desenvolvimento econômico, há outro país contaminado por um problema crônico — a aridez — que só faz piorar. A nação da Caatinga, formada por 1 482 municípios espalhados por 1,3 milhão de quilômetros quadrados, vive sua maior estiagem dos últimos trinta anos. Só na Bahia, mais de 214 cidades já declararam estado de emergência. Rios secaram, a ponto de se restringirem à areia fina.

Disponível em: www.oglobo.globo.com. Acesso em: 21 ago. 2013 (adaptado).


O problema descrito ocasionou, por boa parte do século XX, o seguinte fenômeno:
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Q1401599 Geografia

Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 8 jul. 2015.

O evento representado na imagem está associado ao processo de
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Q1401600 Geografia

Há uma evidência cada vez maior da existência de um número significativo de formas comunitárias de apropriação de espaços, recursos naturais em várias regiões e ecossistemas brasileiros. Essas formas, até recentemente, tiveram pouca visibilidade social, seja pelo pouco poder político das comunidades locais, seja pelas agressões e investidas da grande propriedade fundiária, das empresas mineradoras e madeireiras, que frequentemente resultam na expropriação das terras de uso comunitário ou coletivo.

Disponível em: http://nupaub.fflch.usp.br. Acesso em: 4 ago. 2014.

Um exemplo dessa forma de apropriação de espaços é o(a)
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Q1401601 Geografia

TEXTO I

    Deve ser um padrão que aproveite as potencialidades regionais, onde temos vantagens competitivas e até hoje, sem dúvida, a atividade pecuária é a que mais se destaca. Portanto, deveríamos investir em agroindústrias no setor de beneficiamento de carnes e subprodutos do boi (couro, farinha de sangue, osso etc.), bem como em laticínios, após investimentos adequados para melhorar nossa pecuária de leite.


TEXTO II

    O modelo da expansão agropecuária na região amazônica é o modelo, obviamente, da expansão da pecuária paulista, feita através de grandes áreas, do sistema extensivo e com grandes resultados negativos, principalmente em relação à questão ambiental.

NAVARRO, Z.; CONTINI, E.; MARTHA JÚNIOR, G. B. Amazônia: Diferentes contextos, diferentes interpretações (Síntese das entrevistas). Brasília: Embrapa Estudos e Capacitação, 2011. Disponível em: http://ainfo.cnptia.embrapa.br. Acesso em: 28 jul. 2015 (adaptado).

A crítica apresentada pelo Texto II em relação ao modelo proposto para a mesma atividade no Texto I reflete uma preocupação sobre o seguinte aspecto socioambiental da região citada:
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Q1401602 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

Ceasa (Centro de Abastecimento de Alimentos). Rio de Janeiro, 15 jan. 2014.

HORN, M. Disponível em: http://fotospublicas.com. Acesso em: 29 jul. 2014


A vantagem comercial para os varejistas que utilizam estabelecimentos como o apresentado na imagem é o(a)

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Q1401603 Geografia

BRASIL. Secretaria de Assuntos Estratégicos. Programa para universalização do saneamento básico.

Disponível em: www.sae.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2015 (adaptado).

A situação apresentada no gráfico aponta para qual problema socioambiental?

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Q1401604 Geografia

Veja o quanto você teria hoje se, no começo do Plano Real (1994), tivesse investido R$ 1,00 em:


• Dólares: R$ 1,67;

• Poupança: R$ 5,53.


Se devesse R$ 1,00 no cheque especial, hoje estaria com o débito de R$ 3 370 395,96.

OSSE, J. S. Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 1 ago. 2014 (adaptado).


Em relação aos indivíduos, o cenário da economia brasileira demonstrado no texto favorece o(a)

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Respostas
1: A
2: B
3: D
4: A
5: B
6: B
7: A
8: A
9: A
10: A
11: B
12: A
13: B
14: C