Questões PUC - RJ 2017 para Vestibular - 1° Dia , Grupo 2 - Manhã

Q1261071

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261071 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

The communicative intention of the text is to

A

correlate personality traits with the level of wisdom.

B

suggest that wisdom is a hereditary personality trait.

C

indicate that wisdom and intelligence are strictly connected.

D

give hope to those people who are upset about their lifestyles.

E

argue that wisdom is a kind of knowledge that may be learned.

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Q1261072

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261072 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

When discussing the benefits associated with wise reasoning, the author mentions all items below, EXCEPT

A

enhanced happiness.

B

greater life fulfillment.

C

improved relationships.

D

higher intelligence levels.

E

increased life expectancy.

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Q1261073

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261073 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

In the fragment “And how did you work out what to do?” (lines 25-26), “work out” means to

A

invent.

B

devise.

C

discard.

D

anticipate.

E

remember.

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Q1261074

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261074 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

After carrying out different research experiments on wise reasoning, Igor Grossman concludes that

A

ignoring other people’s problems is an act of wisdom.

B

wise people are the ones who are able to predict the future.

C

self-distancing from a problem will undermine wise reasoning.

D

wisdom may vary according to the context in which one is inserted.

E

pessimistic people never recognise the limits of their own knowledge

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Q1261075

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261075 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

According to Robert Sternberg, wise people are those who can

A

keep their own self-interest under strict control.

B

accomplish several mental tasks at the same time.

C

distinguish between short-term and long-term goals.

D

learn from the constant changes in the domestic environment.

E

reach emotional stability when confronted with a terrible dilemma.

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Q1261076

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261076 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

In the fragment “People were taught to take a different perspective by imagining they were taking a bird’s-eye-view of the situation…” (lines 60-62), the expression “taking a bird’s-eye-view” can be replaced, without a change in meaning, by

A

“taking a methodological look at something”.

B

“taking an unhurried look at something”.

C

“taking a leisurely look at something”.

D

“taking an overall look at something”.

E

“taking a quick look at something”.

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Q1261077

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261077 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

The boldfaced expression introduces an idea of TIME in

A

“Although intelligence helps,…..” (line 5)

B

“So why the difference in different situations?” (line 37

C

“…while considering all the options.” (line 52)

D

“…as if they were watching events as a fly on the wall.”(lines 62-63)

E

“…unpredictable interruptions such as getting the flu…” (lines 76-77)

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Q1261078

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261078 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

Concerning the vocabulary used in the text, one may affirm that

A

“thoughtful” (line 4) and careless are synonyms.

B

“foster” (line 19) and cultivate express similar ideas

C

“assess” (line 31) and estimate express opposite ideas.

D

“unpredictable” (line 76) and uncertain are antonyms.

E

“juggle” (line 84) can be replaced by eliminate.

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Q1261079

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261079 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

In the fragment “But the complexity should not stop us from trying.” (lines 85-86), the author expresses a(n)

A

threat.

B

ability.

C

possibility.

D

permission.

E

recommendation.

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Q1261080

Ano: 2017 Banca: PUC - RJ Órgão: PUC - RJ Prova: PUC - RJ - 2017 - PUC - RJ - Vestibular - 1° Dia - Grupo 2 - Manhã |

Q1261080 Inglês

Texto associado

Available at: <http://www.bbc.com/future/story/20170124-how-to-be-wise>. Retrieved on: 24 Jan. 2017. Adapted.

The message contained in the fragment “It’s not that you suddenly become the next Buddha, but you do become a little bit wiser.” (lines 87-88) is that people

A

can always improve their personal skills.

B

need to keep their feelings to themselves.

C

will never learn how to find balance in life.

D

must learn how to define their top priorities.

E

ought to try their best to become more self-controlled.

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