Questões de Vestibular UECE 2010 para Vestibular, Segunda Fase - Redação - Português
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272548
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Considere o que se diz sobre a estrutura do texto.
I - O texto tem três momentos bem delimitados: a apresentação de uma das personagens, com predominância de elementos descritivos; o núcleo dos acontecimentos, com predominância narrativa; o desfecho, com elementos narrativos e descritivos. II - O texto é escrito em 1ª pessoa, por uma personagem-narradora que opta pela focalização onisciente dos fatos e dos sentimentos das outras personagens. III - O tempo da história se desenrola linearmente, assinalado no discurso por marcadores temporais explícitos.
Está correto o que se diz em
I - O texto tem três momentos bem delimitados: a apresentação de uma das personagens, com predominância de elementos descritivos; o núcleo dos acontecimentos, com predominância narrativa; o desfecho, com elementos narrativos e descritivos. II - O texto é escrito em 1ª pessoa, por uma personagem-narradora que opta pela focalização onisciente dos fatos e dos sentimentos das outras personagens. III - O tempo da história se desenrola linearmente, assinalado no discurso por marcadores temporais explícitos.
Está correto o que se diz em
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272549
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Assinale a opção cuja assertiva NÃO está de
acordo com a lógica da narrativa.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272550
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Considere as assertivas abaixo.
I - O adjetivo “crespos” (linha 2) tem como antônimo, no texto, o adjetivo “livres” (linha 16). II - Dizer Informou-me casualmente que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato é o mesmo que dizer “Como casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato” (linhas 24-26). III - O complemento do verbo aproveitar (“aproveitava”, linha 10) poderia ser explicitado pela expressão ter um pai dono de livraria.
Está correto o que se afirma
I - O adjetivo “crespos” (linha 2) tem como antônimo, no texto, o adjetivo “livres” (linha 16). II - Dizer Informou-me casualmente que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato é o mesmo que dizer “Como casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato” (linhas 24-26). III - O complemento do verbo aproveitar (“aproveitava”, linha 10) poderia ser explicitado pela expressão ter um pai dono de livraria.
Está correto o que se afirma
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272551
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Marque a opção que explica, pela lógica do texto,
o fato de a menina loura, menina 1, submeter-se
ao que ela chama de “tortura chinesa” (linhas 23-
24), promovida pela colega, menina 2.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272552
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Ao longo do texto, distribuem-se expressões que,
reunidas, apontam para o título.
Marque a opção que mostra uma ou mais dessas
expressões.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272553
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Considere o trecho entre as linhas 106 e 109,
quando o narrador retoma o título: “Felicidade
clandestina”: “Criava as mais falsas dificuldades
para aquela coisa clandestina que era a felicidade.
A felicidade sempre iria ser clandestina para
mim”. Em seguida determine o(s) item(ns) que
oferece(m) um comentário coerente em relação
ao título, tomando o texto como um todo.
I - O clandestino relaciona-se com o proibido, algo que tem poder desestruturador. E esse poder a leitura consegue ter, quando realizada com intensidade. II - A erotização da leitura – o erótico é sempre visto como ilegal e/ou ilegítimo – que a personagem-narradora promove pode justificar a clandestinidade. III - O prazer intenso provocado pela leitura envolve não só o cérebro, o intelecto, mas os sentidos, o corpo, a libido, daí a clandestinidade.
São coerentes os comentários feitos
I - O clandestino relaciona-se com o proibido, algo que tem poder desestruturador. E esse poder a leitura consegue ter, quando realizada com intensidade. II - A erotização da leitura – o erótico é sempre visto como ilegal e/ou ilegítimo – que a personagem-narradora promove pode justificar a clandestinidade. III - O prazer intenso provocado pela leitura envolve não só o cérebro, o intelecto, mas os sentidos, o corpo, a libido, daí a clandestinidade.
São coerentes os comentários feitos
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272554
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Atente para o que é dito sobre a frase inicial do
sexto parágrafo: “Mas não ficou simplesmente
nisso” (linha 39).
I - A partícula “mas” tem, no texto, a propriedade de atuar sobre o receptor e tentar levá-lo a aceitar o ponto de vista do locutor. II - O “mas” sugere que o locutor se antecipa a uma possível conclusão apressada do interlocutor sobre o que vinha sendo informado. III - O vocábulo “nisso” retoma um elemento único do parágrafo anterior – “dia seguinte” (linha 33).
Está correto o que é dito
I - A partícula “mas” tem, no texto, a propriedade de atuar sobre o receptor e tentar levá-lo a aceitar o ponto de vista do locutor. II - O “mas” sugere que o locutor se antecipa a uma possível conclusão apressada do interlocutor sobre o que vinha sendo informado. III - O vocábulo “nisso” retoma um elemento único do parágrafo anterior – “dia seguinte” (linha 33).
Está correto o que é dito
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272555
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Observe o que se diz sobre o seguinte enunciado:
“Era um livro grosso, meu Deus, era um livro para
se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o.”
(linhas 27-29).
I - Em “comendo-o, dormindo-o”, observam-se duas extensões de sentido e o uso de uma regência não convencional. II - Em “dormindo-o”, a narradora toma como transitivo direto um verbo intransitivo, forçando o paralelismo sintático com “comendo-o”. III - O emprego de “comendo-o, dormindo-o” intensifica a relação quase erótica da personagem-narradora com os livros.
Está correto o que se diz
I - Em “comendo-o, dormindo-o”, observam-se duas extensões de sentido e o uso de uma regência não convencional. II - Em “dormindo-o”, a narradora toma como transitivo direto um verbo intransitivo, forçando o paralelismo sintático com “comendo-o”. III - O emprego de “comendo-o, dormindo-o” intensifica a relação quase erótica da personagem-narradora com os livros.
Está correto o que se diz
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272556
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Indique a opção que traz um comentário
INCORRETO sobre o trecho “E o pior para essa
mulher não era a descoberta do que acontecia.
Devia ser a descoberta horrorizada da filha que
tinha.” (linhas 73-75).
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272557
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
O verbo ter é empregado várias vezes no texto,
com acepções diferentes. Relacione as colunas
tendo em vistas essas acepções.
Coluna 1 1. “Tinha um busto enorme” (linhas 2-3). 2. “gostaria de ter: um pai dono de livraria” (linhas 8-9). 3. “Mas que talento tinha para a crueldade” (linhas 11). 4. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100). 5. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100).
Coluna 2
( ) possuir algo para uso ( ) demonstrar capacidade ( ) sofrer, experimentar ( ) manter relação de parentesco ( ) ostentar, caracterizar-se
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Coluna 1 1. “Tinha um busto enorme” (linhas 2-3). 2. “gostaria de ter: um pai dono de livraria” (linhas 8-9). 3. “Mas que talento tinha para a crueldade” (linhas 11). 4. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100). 5. “Fingia que não o tinha, só para depois ter o susto de o ter” (linhas 99-100).
Coluna 2
( ) possuir algo para uso ( ) demonstrar capacidade ( ) sofrer, experimentar ( ) manter relação de parentesco ( ) ostentar, caracterizar-se
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272558
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Considere o emprego do pronome “este”, na
seguinte passagem do texto: “Voltou-se para a
filha e com enorme surpresa exclamou: mas este
livro nunca saiu daqui de casa e você nem quis
ler!” (linhas 69-72).
I - O pronome “este”, que compõe a expressão referencial “este livro”, indica que o objeto, como ensina a gramática normativa, está, no texto, próximo do sujeito que fala. II - O pronome “este”, na expressão referencial “este livro”, indica um referente que, de forma repentina, se torna claro para o falante. III - O emprego do pronome “este”, na expressão em destaque, tem a função textual de pôr em relevo o referente.
Está correto o que se diz
I - O pronome “este”, que compõe a expressão referencial “este livro”, indica que o objeto, como ensina a gramática normativa, está, no texto, próximo do sujeito que fala. II - O pronome “este”, na expressão referencial “este livro”, indica um referente que, de forma repentina, se torna claro para o falante. III - O emprego do pronome “este”, na expressão em destaque, tem a função textual de pôr em relevo o referente.
Está correto o que se diz
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272559
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Considere o que é dito sobre a partícula quê
empregada várias vezes no texto.
I - É morfologicamente igual nas duas ocorrências seguintes: “Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que ela o emprestaria.” (linhas 30-32). II - Tem função anafórica e catafórica ao mesmo tempo e serve de complemento verbal na frase a seguir: “Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.” (linhas 6-9). III - É diferente nos dois enunciados que seguem: “Mas que talento tinha para a crueldade.” (linha 11); “o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte.” (linhas 44-46).
Está correto o que se afirma em
I - É morfologicamente igual nas duas ocorrências seguintes: “Disse-me que eu passasse pela sua casa no dia seguinte e que ela o emprestaria.” (linhas 30-32). II - Tem função anafórica e catafórica ao mesmo tempo e serve de complemento verbal na frase a seguir: “Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter: um pai dono de livraria.” (linhas 6-9). III - É diferente nos dois enunciados que seguem: “Mas que talento tinha para a crueldade.” (linha 11); “o livro ainda não estava em seu poder, que eu voltasse no dia seguinte.” (linhas 44-46).
Está correto o que se afirma em
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272560
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Em três ocasiões, a autora emprega a expressão
“Até que” (linhas 22, 58 e 68). Marque a opção
em que se explica o uso dessa expressão.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272561
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Das várias características da obra de Clarice
Lispector, assinale a única que NÃO se identifica
no conto “Felicidade Clandestina”.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272562
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188.
Adaptação.)
Alguma ou algumas das teses abaixo pode(m) ser
depreendida(s) do texto, a partir da
caracterização que a personagem-narradora faz
de si e da outra menina, e das atitudes que ela
atribui a si e à outra. Assinale com V ou F
conforme sejam falsas ou verdadeiras, em relação
ao texto, as seguintes teses.
( ) Os aspectos físicos condicionam os aspectos morais. ( ) Os aspectos ambientais determinam os aspectos biológicos. ( ) Os aspectos étnicos motivam os aspectos psicológicos. ( ) Os aspectos ambientais regulam os aspectos comportamentais.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
( ) Os aspectos físicos condicionam os aspectos morais. ( ) Os aspectos ambientais determinam os aspectos biológicos. ( ) Os aspectos étnicos motivam os aspectos psicológicos. ( ) Os aspectos ambientais regulam os aspectos comportamentais.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272563
Português
Texto associado
Texto 1
Felicidade clandestina
(Clarice Lispector. Clarice na cabeceira. p. 185-188. Adaptação.)
Alguma ou algumas das teses abaixo pode(m) ser
depreendida(s) do texto, a partir da
caracterização que a personagem-narradora faz
de si e da outra menina, e das atitudes que ela
atribui a si e à outra.
( ) Os aspectos físicos condicionam os
aspectos morais.
( ) Os aspectos ambientais determinam os
aspectos biológicos.
( ) Os aspectos étnicos motivam os
aspectos psicológicos.
( ) Os aspectos ambientais regulam os
aspectos comportamentais.
Em relação às teses apresentadas, escreva V ou F, conforme seja
verdadeiro ou falso o que se diz nas opções
abaixo.
( ) O texto, defendendo uma ou algumas das teses destacadas na questão anterior, apresenta uma visão de mundo determinista. ( ) Por expor, no texto, uma ou mais das teses em questão, a escritora Clarice Lispector deve ser acusada de preconceituosa. ( ) A(s) tese(s) defendida(s) no texto, que é uma obra de ficção, representa(m) a visão de mundo da narradora, não da autora. ( ) A(s) tese(s) apontada(s) na questão anterior, alguma(s) das quais pode(m) ser identificada(s) no texto, é(são) própria(s) da narrativa de tendência naturalista.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
( ) O texto, defendendo uma ou algumas das teses destacadas na questão anterior, apresenta uma visão de mundo determinista. ( ) Por expor, no texto, uma ou mais das teses em questão, a escritora Clarice Lispector deve ser acusada de preconceituosa. ( ) A(s) tese(s) defendida(s) no texto, que é uma obra de ficção, representa(m) a visão de mundo da narradora, não da autora. ( ) A(s) tese(s) apontada(s) na questão anterior, alguma(s) das quais pode(m) ser identificada(s) no texto, é(são) própria(s) da narrativa de tendência naturalista.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272564
Português
Texto associado
Texto 2
A completude não existe
(Betty Milan. Veja. 1/04/2010.
Edição 2161, ano 43, no 16.)
Assinale a opção em que o que se diz NÃO está
relacionado corretamente com o mito da
representação do ser humano em forma de
esfera.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272565
Português
Texto associado
Texto 2
A completude não existe
(Betty Milan. Veja. 1/04/2010.
Edição 2161, ano 43, no 16.)
Indique a opção que expressa a ideia que poderia
constituir o sujeito do verbo tratar no enunciado
“Trata-se de um mito originário da Grécia que se
perpetua no nosso imaginário”. (linhas 120-122)
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272566
Português
Texto associado
Texto 2
A completude não existe
(Betty Milan. Veja. 1/04/2010.
Edição 2161, ano 43, no 16.)
Marque a opção que indica o antecedente do
pronome “isso” (linha 147).
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Segunda Fase - Redação - Português |
Q1272567
Português
Texto associado
Texto 2
A completude não existe
(Betty Milan. Veja. 1/04/2010.
Edição 2161, ano 43, no 16.)
Considere o enunciado “Num de seus
seminários, Lacan retomou esse mito para
ensinar que, na verdade, o amor é „o desejo
impossível de ser um quando há dois‟” (linhas
133-136).
Nos itens a seguir, a expressão “na verdade”
aparece deslocada em relação ao texto original.
I - Num de seus seminários, Lacan retomou esse mito para ensinar que o amor é, na verdade, “o desejo impossível de ser um quando há dois”. II - Num de seus seminários, Lacan retomou esse mito para ensinar que o amor, na verdade, é “o desejo impossível de ser um quando há dois”. III - Num de seus seminários, Lacan, na verdade, retomou esse mito para ensinar que o amor é “o desejo impossível de ser um quando há dois”.
Em qual(is) dos itens o sentido original se mantém?
I - Num de seus seminários, Lacan retomou esse mito para ensinar que o amor é, na verdade, “o desejo impossível de ser um quando há dois”. II - Num de seus seminários, Lacan retomou esse mito para ensinar que o amor, na verdade, é “o desejo impossível de ser um quando há dois”. III - Num de seus seminários, Lacan, na verdade, retomou esse mito para ensinar que o amor é “o desejo impossível de ser um quando há dois”.
Em qual(is) dos itens o sentido original se mantém?
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