Questões de Vestibular UECE 2013 para Vestibular - Língua Francesa 2ªfase

Foram encontradas 19 questões

Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279878 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans son étymologie, cette même expression peut se définir comme la position
Alternativas
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279879 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

“Il s’agit bien de ça, être libre, au coeur d’un désert ou au fond de l’océan, être libre.” (lignes 51 à 53)
À propos de cette phrase, on peut dire que la liberté est
Alternativas
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279880 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

Dans cette même phrase la proposition qui se répète “être libre”, avec le verbe à l’infinitif, a un caractère de
Alternativas
Ano: 2013 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ªfase |
Q1279881 Francês


Adaptét de Dis-moi dix mots semés au loin,

Sami Tchak, 2013.


Après la lecture attentive du texte, réponde aux question suivante. 

L’idée finale du texte se construit à l’aide des verbes à l’infinitif, du pronom personnel “soimême”, progresse avec le pronom personnel “nous” pour s’achever avec le déterminant “ma” et le pronom personnel “me” dans une réflexion qui va
Alternativas
Respostas
13: B
14: C
15: A
16: B