Questões UECE 2014 para Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase

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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase |

Q1278972 Francês

Texto associado

Selon l’extrait du texte “...une langue est une manière de parler... un système de signes... (lignes 6 et 7), l’auteur

définit la langue à partir de la conception de l’institutrice.

donne des exemples de possibles définitions de langue.

critique les élèves qui ne savent pas définir la langue.

renferme le monde dans quelques définitions pointues.

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Q1278973

Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase |

Q1278973 Francês

Texto associado

Lorsque dans la salle de classe à l’école, l’élève-auteur définit la langue comme “un bouquet de mots” (lignes 11 et 12), sa définition

a été refusée par l’institutrice à cause de l’incohérence linguistique y contenue.

a été critiquée par les élèves qui ont mal compris le rapport entre bouquet et langue.

a déclenché une discussion autour des expressions bouquet de mots et langue.

a fait changer la conception actuelle de langue en lui attribuant un nouveau sens.

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Q1278974

Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase |

Q1278974 Francês

Texto associado

De l’extrait “Ils faisaient alors ce qu’ils voulaient du bouquet. Dans leur tête , ils s’étaient imaginés tellement de choses…” (lignes 21-23) on comprend que

les élèves jouaient avec le mot bouquet, en essayant de découvrir un rapport entre sa définition et celle de langue.

le déroulement de la classe a suivi une telle stratégie que le professeur n’a pu contrôler les élèves.

le professeur et les élèves se sont obligés à élargir le sens du mot bouquet et la définition de langue s’est perdue dans le cadre d’une théorie linguistique.

personne dans la salle de classe n’est arrivé à la definition précise et la question du professeur n’a pas eu l’explication attendue.

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Q1278975

Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase |

Q1278975 Francês

Texto associado

Le sentiment exprimé par l’élève-auteur, après avoir présenté la définition de langue comme bouquet de mots, est de

peur.

tristesse.

joie.

haine.

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Q1278976

Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase |

Q1278976 Francês

Texto associado

Dans la phrase: “J’avais simplement osé le lancer comme une pierre”. (lignes 24 et 25), l’expression “comme une pierre” représente

une option pour entamer une discussion et ne pas tomber dans le vide.

une explication quelconque sans intention de contribuer dans la salle de classe.

une affirmation qui garantirait la possibilité de participation pour avoir la note.

un propos difficile mais capable de troubler un dialogue avec le professeur.

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Questões de Vestibular UECE 2014 para Vestibular - Língua Francesa - 2ª fase

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