Questões de Vestibular UEM 2012 para Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês
Foram encontradas 35 questões
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta quanto aos aspectos linguísticos do texto.
Em “assistiu a uma cena exemplar” (linhas 40 e
41), o acento indicativo de crase não foi
empregado porque não se usa a crase antes de
artigo indefinido.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta quanto aos aspectos linguísticos do texto.
Em “Implantam-se novos hábitos sociais.” (linha
63), a partícula “se” tem a função de índice de
indeterminação do sujeito, visto que não se
quer ou não se pode determinar o sujeito da
oração.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta quanto aos aspectos linguísticos do texto.
Em “Na charge da New Yorker, a mulher estava
convidando para uma festa” (linhas 17 e 18), a
construção “na charge da New Yorker”
desempenha a função de sujeito da oração, por
encabeçar a sentença.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta quanto aos aspectos linguísticos do texto.
Em “havia restrições a seu uso” (linhas 65 e
66), ao se substituir o verbo “haver” por “existir”,
a concordância permanece no singular.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta quanto aos aspectos linguísticos do texto.
Em “Falava o representante da Associação dos
Magistrados Brasileiros.” (linhas 41 e 42), tem-se uma inversão sintática do sujeito da oração.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação aos sinais de pontuação empregados no texto.
Os parênteses empregados nas linhas 52-55
servem para introduzir comentários por meio
dos quais se estabelece maior interação entre o
autor e o seu leitor.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação aos sinais de pontuação empregados no texto.
Em “‘Vai ser daquelas reuniões com todo
mundo olhando para seu iPhone’” (linhas 4-6),
as aspas foram empregadas para dar destaque
ao uso do iPhone em reuniões sociais.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação aos sinais de pontuação empregados no texto.
Em “Abrir mão do aparelhinho, depois de todas
as facilidades que trouxe, está fora de questão.”
(linhas 75-77), o emprego da vírgula se justifica
porque a oração subordinada adverbial
temporal está intercalada na oração principal.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação aos sinais de pontuação empregados no texto.
O ponto de interrogação em “Será que agora
vai sossegar?” (linhas 59 e 60) e em “Delírio?”
(linha 85) produz um efeito de ironia no texto.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação aos sinais de pontuação empregados no texto.
Em “Por exemplo: inventando-se um
smartphone capaz de sugá-la e reproduzi-la em
seu bojo.” (linhas 79-81), os dois pontos foram
utilizados para introduzir uma enumeração de
uma série de itens.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
Em “Abrir mão do aparelhinho” (linhas 75 e 76),
o diminutivo “aparelhinho” denota valor afetivo
por parte do autor.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
O “até” empregado no trecho “e até se
entusiasmava com isso” (linha 19) pressupõe
que a mulher não deveria se entusiasmar com
o fato de as pessoas ficarem mais conectadas
do que participando da festa.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
Ficar dividido entre o smartphone e as reuniões
sociais ou de trabalho é uma das reações
características do Homo conectus apontadas
pelo texto.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
O termo Homo conectus, utilizado pelo autor,
faz alusão ao termo usado para tratar da
evolução da espécie humana.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta em relação ao conteúdo do texto.
O ato de compra dos iPhones é um contrato
criador de vínculos tanto quanto o casamento.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto.
Em “inventando-se um smartphone capaz de
sugá-la e reproduzi-la em seu bojo” (linhas 80 e
81), a conjunção “e” adiciona uma nova ideia no
texto.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto.
Em “Três delas estavam ocupadas, a primeira
por uma moça que, coitada, não conseguia se
livrar de um ataque de espirros” (linhas 46-49),
a forma “que” é uma conjunção integrante.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto.
Em “Se o leitor ainda não se deu conta, o
melhor, na TV Justiça ou na TV Câmara, é
observar o que se passa ao fundo.” (linhas 52-
55), a conjunção “se”, em negrito, expressa, no
texto, uma relação de condicionalidade.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto.
Em “como a Câmara dos Deputados por
exemplo, onde sempre foi e continua a ser
usado sem peias” (linhas 67-69), a conjunção
“como” estabelece, no texto, uma relação de
conformidade.
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo
(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto.
A conjunção “e”, em “E se chega uma
mensagem?” (linhas 61 e 62), tem valor
consecutivo, isto é, de consequência, e pode
ser substituída, sem prejuízo ao texto, pela
locução conjuntiva “de modo que”.