Questões de Vestibular UEM 2012 para Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês

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Q1367001
Física Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367001 Física
A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 
A produção de eletricidade em usinas termelétricas, movidas a combustíveis fósseis, contribui para a emissão de gases responsáveis pelo efeito estufa.
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Q1367002
Física Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367002 Física
A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 
A hidreletricidade é obtida em turbinas que convertem energia cinética da água em energia elétrica.
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Q1367003
Física Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367003 Física
A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 
Aparelhos domésticos – como liquidificador, batedeira e ventilador – são exemplos de receptores elétricos que transformam energia elétrica em energia mecânica.
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Q1367004
Física Trabalho e Energia , Dinâmica , Física Moderna , Física Atômica e Nuclear
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367004 Física
A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 
A desintegração nuclear, pela fusão de núcleos atômicos de combustíveis como o urânio, libera energia elétrica.
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Q1367005
Física Trabalho e Energia , Dinâmica ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367005 Física
A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 
A energia solar pode ser utilizada diretamente para o aquecimento de água ou transformada em energia elétrica e acumulada.
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Q1367006
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Cadeias e teias alimentares ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367006 Biologia
Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 
Q(x) representa a quantidade de consumidores secundários da cadeia alimentar.
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Q1367007
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367007 Matemática
Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 
Para P(x) = 7x + 7 e Q(x) = 23x + 9, se tivermos 4.900 plantas de capim, podemos ter 30 sapos alimentando-se de insetos.
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Q1367008
Matemática Geometria Analítica , Estudo da Reta ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367008 Matemática
Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 
O coeficiente angular da reta y = P(x) é positivo.
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Q1367009
Matemática Polinômios ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367009 Matemática
Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 
Sendo P(x) = 5x + 4, se o número de insetos duplicar, então a quantidade de plantas de capim necessárias também irá duplicar.
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Q1367010
Matemática Geometria Analítica , Estudo da Reta ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367010 Matemática
Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 
Na cadeia alimentar descrita acima, temos exatamente 2 níveis tróficos.
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Q1367011
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367011 Biologia
“Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/revista/system/files/oliveira%20-%20Mosquito%20transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%2 0realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012)


Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a alternativa correta. 
Organismos transgênicos são organismos cujo embrião foi modificado em laboratório pela inserção de pelo menos um gene de outra espécie.
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Q1367012
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367012 Biologia
“Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/revista/system/files/oliveira%20-%20Mosquito%20transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%2 0realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012)


Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a alternativa correta. 
O fato de a síntese de proteínas ser muito parecida em todos os seres vivos é justamente o que garante que um gene possa ser retirado de um organismo, inserido no genoma de outro e funcionar como se estivesse no original.
Alternativas
Q1367013
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367013 Biologia
“Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/revista/system/files/oliveira%20-%20Mosquito%20transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%2 0realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012)


Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a alternativa correta. 
O melhoramento genético promove o surgimento de linhagens com pouca variabilidade genética.
Alternativas
Q1367014
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367014 Biologia
“Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/revista/system/files/oliveira%20-%20Mosquito%20transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%2 0realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012)


Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a alternativa correta. 
Um sistema de acasalamento que promove o aumento de homozigose nas descendências reduz a variabilidade genética na população e impede o aparecimento de alelos letais não detectados nos organismos heterozigotos.
Alternativas
Q1367015
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367015 Biologia
“Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/revista/system/files/oliveira%20-%20Mosquito%20transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%2 0realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012)


Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a alternativa correta. 
Pela técnica do DNA recombinante, é possível utilizar bactérias para produzir proteínas humanas com grande interesse médico, como a insulina.
Alternativas
Q1367016
Química Equilíbrio Químico , Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367016 Química
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
*OS VALORES DAS MASSAS ATÔMICAS DOS ELEMENTOS FORAM ARREDONDADOS PARA FACILITAR OS CÁLCULOS. ESTA TABELA PERIÓDICA É EXCLUSIVA PARA ESTE VESTIBULAR E NÃO DEVE SER UTILIZADA PARA OUTRAS FINALIDADES.

Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos.

Espécie                      Faixa de pH
  Maçã                           5,0 – 6,5
  Tomate                        5,5 – 7,5
  Rosa                           6,0 – 8,0

Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 
Solos argilosos, ricos em ácidos húmicos, com concentrações de H3O+ superiores a 1.10-6 mol.L-1 são ideais para o cultivo de rosas.
Alternativas
Q1367017
Química Equilíbrio Químico , Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367017 Química
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
*OS VALORES DAS MASSAS ATÔMICAS DOS ELEMENTOS FORAM ARREDONDADOS PARA FACILITAR OS CÁLCULOS. ESTA TABELA PERIÓDICA É EXCLUSIVA PARA ESTE VESTIBULAR E NÃO DEVE SER UTILIZADA PARA OUTRAS FINALIDADES.

Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos.

Espécie                      Faixa de pH
  Maçã                           5,0 – 6,5
  Tomate                        5,5 – 7,5
  Rosa                           6,0 – 8,0

Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 
Solos ricos em calcário (CaCO3), após hidrólise salina, serão adequados ao plantio de maçã e tomate.
Alternativas
Q1367018
Química Equilíbrio Químico , Sistemas Homogêneos: Constantes: Kc e Kp. Deslocamento do Equilíbrio: Fatores. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367018 Química
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
*OS VALORES DAS MASSAS ATÔMICAS DOS ELEMENTOS FORAM ARREDONDADOS PARA FACILITAR OS CÁLCULOS. ESTA TABELA PERIÓDICA É EXCLUSIVA PARA ESTE VESTIBULAR E NÃO DEVE SER UTILIZADA PARA OUTRAS FINALIDADES.

Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos.

Espécie                      Faixa de pH
  Maçã                           5,0 – 6,5
  Tomate                        5,5 – 7,5
  Rosa                           6,0 – 8,0

Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 
Para corrigir a acidez por meio da calagem, pode-se adicionar aos solos o óxido de cálcio, que estabelecerá o seguinte equilíbrio químico:
CaO(s) + H2O(l)Imagem associada para resolução da questãoCa(OH)2(aq)Imagem associada para resolução da questãoCa2+(aq) + 2 OH- (aq) 
Alternativas
Q1367019
Química Soluções e Substâncias Inorgânicas , Substâncias Inorgânicas: dissociação iônica e ionização, conceitos de ácido-base. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367019 Química
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
*OS VALORES DAS MASSAS ATÔMICAS DOS ELEMENTOS FORAM ARREDONDADOS PARA FACILITAR OS CÁLCULOS. ESTA TABELA PERIÓDICA É EXCLUSIVA PARA ESTE VESTIBULAR E NÃO DEVE SER UTILIZADA PARA OUTRAS FINALIDADES.

Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos.

Espécie                      Faixa de pH
  Maçã                           5,0 – 6,5
  Tomate                        5,5 – 7,5
  Rosa                           6,0 – 8,0

Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 
Solos ricos em alumínio iônico (Al3+) são geralmente ácidos, e isso se deve ao fato de esses íons sofrerem hidrólise.
Alternativas
Q1367020
Química Equilíbrio Químico , Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão. ,
Ano: 2012 Banca: UEM Órgão: UEM Provas: UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol | UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1367020 Química
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
COM MASSAS ATÔMICAS REFERIDAS AO ISÓTOPO 12 DO CARBONO
*OS VALORES DAS MASSAS ATÔMICAS DOS ELEMENTOS FORAM ARREDONDADOS PARA FACILITAR OS CÁLCULOS. ESTA TABELA PERIÓDICA É EXCLUSIVA PARA ESTE VESTIBULAR E NÃO DEVE SER UTILIZADA PARA OUTRAS FINALIDADES.

Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos.

Espécie                      Faixa de pH
  Maçã                           5,0 – 6,5
  Tomate                        5,5 – 7,5
  Rosa                           6,0 – 8,0

Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 
Para o plantio de rosas, a concentração de íons hidroxila (OH–) não deverá ultrapassar o valor de 1.10-6 mol.L-1.
Alternativas
Respostas
41: C
42: C
43: C
44: E
45: C
46: E
47: C
48: C
49: E
50: E
51: C
52: C
53: C
54: E
55: C
56: E
57: E
58: C
59: C
60: C
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