Questões de Vestibular UERJ 2022 para Vestibular - Exame Único
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Q1994380
Português
Texto associado
Ideias para adiar o fim do mundo
Em Ideias para adiar o fim do mundo, Ailton Krenak questiona o que se convencionou chamar
“humanidade”, em especial a partir do século XVI.
Esse questionamento deve-se principalmente ao fato de o sentido dessa palavra poder ser associado, na perspectiva de Krenak, à ideia de:
Esse questionamento deve-se principalmente ao fato de o sentido dessa palavra poder ser associado, na perspectiva de Krenak, à ideia de:
Q1994381
Geografia
Texto associado
Ideias para adiar o fim do mundo
No período de 2011 a 2014, o programa Bolsa Verde remunerou famílias assentadas na região da
Mata Atlântica que desenvolvessem atividades de proteção e restauração de áreas de vegetação
nativa. O gráfico a seguir apresenta o número de famílias beneficiadas ao longo do programa.
Se a taxa de crescimento de 2012 a 2013 permanecesse a mesma observada de 2011 a 2012, a quantidade de famílias a mais beneficiadas pelo programa em 2013 seria de:
Se a taxa de crescimento de 2012 a 2013 permanecesse a mesma observada de 2011 a 2012, a quantidade de famílias a mais beneficiadas pelo programa em 2013 seria de:
Q1994382
Geografia
Texto associado
Ideias para adiar o fim do mundo
“O problema é que faz muito tempo que nós começamos a achar que todos os lugares são lugares para serem ocupados pelos humanos. Pelos humanos e pelas suas tralhas. Pelos humanos e as suas tralhas tecnológicas, seu aparato, seu maquinário, suas cidades estúpidas.”
Adaptado de canalcurta.tv.br.
No trecho citado do documentário, Ailton Krenak faz uma crítica às “tralhas tecnológicas” da humanidade.
Essa crítica está associada à defesa da:
Q1994383
Geografia
Texto associado
Ideias para adiar o fim do mundo
No texto, Ailton Krenak mantém uma postura crítica em relação ao colonialismo europeu.
A obra de arte de inspiração cartográfica que mantém essa mesma postura é:
Q1994384
Geografia
Niketche é o nome de uma dança executada em ritos de iniciação sexual das jovens em algumas
regiões de Moçambique. No contexto do romance, a apropriação da dança pela autora pode ser
entendida como uma subversão de sentidos.
Essa subversão está melhor exemplificada no seguinte fragmento:
Essa subversão está melhor exemplificada no seguinte fragmento:
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