Questões de Vestibular UFRGS 2017 para Vestibular 1º Dia
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Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, acerca do texto.
( ) A palavra Yet (l. 21 e 26) pode ser substituída, sem alteração de sentido e de correção gramatical, por Even.
( ) As palavras did (l. 23, 25 e 30) e do (l. 29) são utilizadas para dar ênfase ao enunciado.
( ) Os exemplos das ações praticadas por Caesar corroboram as afirmações atribuídas a Brutus.
( ) A intenção de Anthony é fazer os ouvintes refletirem.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
Considere as afirmações abaixo.
I - As expressões a kingly crown (l. 24) e a good leader, na frase They considered him a good leader, possuem a mesma estrutura e função gramatical.
II - As palavras thrice (l. 24 e 25) e once (l. 30) podem ser substituídas por three times e one day, respectivamente.
III- A palavra must, no segmento And I must pause till it come back to me (l. 35), pode ser substituída, sem prejuízo do sentido, pela expressão have to.
Quais estão corretas?
Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
Adaptado de: SHAKESPEARE, W. The Life and Death of
Julius Caesar. Disponível em:
<http://shakespeare.mit.edu/ julius_caesar/full.html>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
Adaptado de: HOGAN, Linda. Sightings:
The Gray Whales’ Mysterious Journey. Washington,
D.C.: National Geographic, 2002. p. 29-30.