Questões UFRGS 2019 para Vestibular - UFRGS - Língua Portuguesa

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Ano: 2019 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2019 - UFRGS - Vestibular - UFRGS - Língua Portuguesa |

Q1784046 Português

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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: KENEDY, E. Curso básico de linguística

gerativa. São Paulo: Contexto, 2013. p. 79-80.

Assinale a afirmação que está de acordo com o sentido global do texto.

O autor relata uma investigação que diz respeito à relação entre a linguagem e a biologia humanas.

O autor relata a investigação, feita no início deste século, do gene que é responsável pelo conhecimento linguístico.

o autor traz à tona o debate sobre se a linguagem é biológica ou social, apresentando argumentos favoráveis aos dois lados da questão.

O autor discute conceitos básicos de genética que são essenciais para a compreensão e o estudo da linguagem.

O autor relata uma pesquisa sobre um gene que possivelmente está associado ao domínio da língua inglesa, e afirma que futuras pesquisas genéticas em outras línguas devem ser feitas para corroborar, ou não, a pesquisa relatada.

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Q1784047

Ano: 2019 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2019 - UFRGS - Vestibular - UFRGS - Língua Portuguesa |

Q1784047 Português

Texto associado

Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: KENEDY, E. Curso básico de linguística

gerativa. São Paulo: Contexto, 2013. p. 79-80.

Assinale 9 alternativa em que a substituição proposta mantém o sentido da passagem do texto, considerando o contexto em que a palavra ou expressão é empregada.

aparentemente (l. 06) por superficialmente.

associados (l. 13) por dissociados.

mero problema (l. 13-14) por problema excepcional.

subjacente (l. 51) por implícita.

anomalias (l. 59) por dislexias.

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Q1784051

Ano: 2019 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2019 - UFRGS - Vestibular - UFRGS - Língua Portuguesa |

Q1784051 Português

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Instrução: A questão está relacionada ao texto abaixo.

Adaptado de: KENEDY, E. Curso básico de linguística

gerativa. São Paulo: Contexto, 2013. p. 79-80.

Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às remissões estabelecidas pelas expressões desse achado (l. 47) e isso (l. 58) no texto.

Refere-se ao achado apresentado no primeiro parágrafo; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.

Refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão; refere-se à descoberta apresentada no primeiro parágrafo do texto.

Refere-se ao achado apresentado no primeiro parágrafo; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.

Refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.

Refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico; refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão.

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