Questões de Vestibular Unimontes - MG 2018 para Vestibular - 1º Etapa

Foram encontradas 60 questões

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Q1269458
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: UNIMONTES Órgão: Unimontes - MG Prova: UNIMONTES - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular - 1º Etapa |
Q1269458 Espanhol

 Leia o texto que se segue e depois responda à questão proposta. Volte ao texto quando necessário.



Sobre a alquimia, podemos afirmar, EXCETO
Alternativas
Q1269459
Espanhol Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura ,
Ano: 2018 Banca: UNIMONTES Órgão: Unimontes - MG Prova: UNIMONTES - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular - 1º Etapa |
Q1269459 Espanhol

 Leia o texto que se segue e depois responda à questão proposta. Volte ao texto quando necessário.



De acordo com o texto, podemos afirmar que
Alternativas
Q1269460
Espanhol Artigos | Artículos ,
Ano: 2018 Banca: UNIMONTES Órgão: Unimontes - MG Prova: UNIMONTES - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular - 1º Etapa |
Q1269460 Espanhol

 Leia o texto que se segue e depois responda à questão proposta. Volte ao texto quando necessário.



Todas as palavras sublinhadas são artigos, EXCETO
Alternativas
Q1269461
Espanhol Vocabulário | Vocabulario , Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones ,
Ano: 2018 Banca: UNIMONTES Órgão: Unimontes - MG Prova: UNIMONTES - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular - 1º Etapa |
Q1269461 Espanhol

 Leia o texto que se segue e depois responda à questão proposta. Volte ao texto quando necessário.



A única alternativa em que a correspondência entre o termo à esquerda e o seu significado à direita está INCORRETA é
Alternativas
Q1269462
Biologia Moléculas, células e tecidos , Uma visão geral da célula ,
Ano: 2018 Banca: UNIMONTES Órgão: Unimontes - MG Prova: UNIMONTES - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular - 1º Etapa |
Q1269462 Biologia

Um estudante do ensino médio, ao visitar uma feira de biologia, passou por uma sala onde vários microscópios estavam disponíveis para que diversas células e seus constituintes pudessem ser observados, identificados e/ou localizados. Em cada microscópio, havia o nome do corante usado para observar, identificar e/ou localizar algum constituinte celular. A sequência de corantes usados na observação do estudante foi a seguinte: microscópio 1 – corante verde janus; microscópio 2 – azul de metileno; microscópio 3 – corante vermelho neutro em baixa concentração.

Considerando o exposto acima, é CORRETO afirmar que os constituintes celulares observados, identificados e/ou localizados pelo estudante foram:

Alternativas
Respostas
16: A
17: D
18: C
19: C
20: C
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