Questões de Vestibular Comentadas por alunos sobre matrizes em matemática

Foram encontradas 91 questões

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Ano: 2018 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2018 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q954673 Matemática
Sejam X e Y matrizes quadradas, reais, de ordem 2. Tem-se que:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2018 - UECE - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q951169 Matemática

Os elementos a,b, c, d da matriz Imagem associada para resolução da questão são distintos entre si e escolhidos aleatoriamente no conjunto {1, 3, 5, 7}.


Considerando-se, para cada escolha destes elementos, d o determinante de M, o número de valores distintos que d pode assumir é

Alternativas
Ano: 2018 Banca: COMVEST - UNICAMP Órgão: UNICAMP Prova: COMVEST - UNICAMP - 2018 - UNICAMP - Vestibular |
Q948880 Matemática

Sabendo que a e b são números reais, considere a matriz quadrada de ordem 3,


Imagem associada para resolução da questão


Se a soma dos elementos em cada linha da matriz A tem sempre o mesmo valor, então o determinante de A é igual a

Alternativas
Ano: 2018 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2018 - IF-SE - Vestibular - Segundo Semestre |
Q939450 Matemática
Seja a matriz A = (aij)3x3, na qual: aij = 0, se i = j, aij = 1, se i > j, aij = -1, se i<j, então A - At + I3 é igual a:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2018 - IF-PE - Vestibular - Segundo Semestre |
Q912084 Matemática
Uma professora do Ensino Médio na modalidade Integrado do Instituto Federal de Pernambuco estava ensinando matrizes e determinantes. Decidiu levar para a sala de aula um jogo sobre esses assuntos para facilitar a aprendizagem dos seus alunos. O jogo era para ser jogado em dupla e consistia em dois tabuleiros no formato de matrizes quadradas de ordem 3, um dado, lápis e folhas para anotações. As regras do jogo eram as seguintes:
1) cada jogador deveria jogar o dado, um de cada vez, até completar o seu tabuleiro. 2) a ordem de colocar os valores obtidos dos dados, no tabuleiro, deveria ser aleatória. 3) após os tabuleiros estarem preenchidos, venceria o jogador que obtivesse o menor valor para o determinante de suas matrizes. 4) caso os valores dos determinantes fossem iguais, ambos seriam considerados vencedores.
As alunas Katarina e Camila foram escolhidas para jogar uma partida desse jogo na sala de aula. Katarina ficou com o tabuleiro A e Camila ficou com o tabuleiro B. A seguir, estão os tabuleiros com as distribuições aleatórias de cada uma:
Imagem associada para resolução da questão

Nesse contexto, concluímos que
Alternativas
Respostas
66: A
67: A
68: D
69: A
70: D