Questões de Vestibular

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Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Inglês |
Q1354476 Inglês

TEXTO:



BRYANT, Nick. Record blow for teenage sailor. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/05/100505_witn_sailing.shtml>. Acesso em: 5 jun. 2010.


“We don’t want to take away from what the kid’s done” (l. 20-21). The ’s in this sentence is the
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UEFS Órgão: UEFS Prova: UEFS - 2010 - UEFS - Vestibular Segundo Semestre - Dia 1 - Inglês |
Q1354475 Inglês

TEXTO:



BRYANT, Nick. Record blow for teenage sailor. Disponível em:<www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews/2010/05/100505_witn_sailing.shtml>. Acesso em: 5 jun. 2010.


The only sentence from the text in which a form of comparison has not been used is in
Alternativas
Ano: 2008 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2008 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353497 Inglês

 Leia atentamente o texto abaixo para responder à questão.



Em relação aos recursos lingüísticos utilizados no texto, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Ano: 2006 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2006 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353382 Inglês
Em relação aos recursos lingüísticos utilizados no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2006 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2006 - UFMT - Vestibular - Primeira Fase |
Q1353381 Inglês
A ação da raposa revela que ela quer
Alternativas
Respostas
236: B
237: C
238: A
239: E
240: A