Questões de Vestibular

Ao atravessar fronteiras políticas, os emigrantes deixam traços de sua passagem nos registros dos postos existentes em ambos os lados das linhas divisórias. Entre outros exemplos, podemos mencionar localidades com nomes alemães no Brasil, onde ainda se fala alemão e se come chucrute e salsicha manufaturados no próprio local, ou povoados de origem italiana que produzem os melhores vinhos do país. (Jacqueline Beaujeu-Garnier. Geografia de população, 1980. Adaptado.)
Quanto aos fluxos populacionais que determinaram a colonização regional do Brasil, os exemplos do texto remetem à ocorrência da migração

Esta tabela refere-se às estrutura populacional rural e urbana da Região Sudeste:

É possível observar, nessa tabela, que o percentual da população urbana na região sudeste teve um aumento expressivo a partir dos anos de 1970.Principalmente nas grandes metrópoles, o aumento da população resultou em diversos problemas.

ASSINALE a alternativa que NÃO representa um problema nesse contexto:

Leia os textos abaixo: Texto 01 Eu odeio o sistema de transporte coletivo “Num lugar tão pequeno E um serviço tão precário Depois de 1 hora e meia de espera Sentado no meio fio Aparece o ônibus lotado é certeza de que estou atrasado.” Compositor e intérprete: Morto Pela Escola. Texto 02 Fotografia 3x4 “Veloso, o sol não é tão bonito pra quem vem do norte e vai viver na rua A noite fria me ensinou a amar mais o meu dia e pela dor eu descobri o poder da alegria e a certeza de que tenho coisas novas, coisas novas pra dizer a minha história é ... talvez é talvez igual a tua, jovem que desceu do norte que no sul viveu na rua e que ficou desnorteado, como é comum no seu tempo e que ficou desapontado, como é comum no seu tempo e que ficou apaixonado e violento como, como você”. Compositor e intérprete: Belchior. Texto 03 Saudade da minha terra “Por Nossa Senhora, meu sertão querido Vivo arrependido por ter te deixado Essa nova vida aqui na cidade De tanta saudade eu tenho chorado Que saudade imensa do campo e do mato Do manso regato que corta as campinas Aos domingos eu ia passear de canoa Nas lindas lagoas de águas cristalinas Que doce lembrança daquelas festanças Onde tinha dança e lindas meninas Eu vivo hoje em dia sem ter alegria O mundo judia mas também me ensina Eu tô contrariado, mas não derrotado Eu sou bem guiado pelas mãos divinas”. Compositores: Goiá/Belmonte. Intérpretes: Milionário e José Rico.
As três músicas têm como tema central a reflexão sobre a migração. Cada uma enfoca um tipo específico de fenômeno migratório. Analise a alternativa que apresenta o tipo de migração representado por cada uma das músicas, respectivamente.

Em conjunto com as grandes transformações econômicas, políticas e sociais do final do século XVIII e início do XIX, surgiram várias teorias e doutrinas que buscavam justificar, regular ou reformar a ordem capitalista burguesa. Uma dessas teorias foi a de Thomas Malthus (1766-1834). Em 1798, em sua obra Ensaio sobre a População, ele defendia uma série de teorias afirmando a importância do controle da natalidade, em que o bem estar populacional estaria intimamente relacionado com o controle do crescimento demográfico do planeta. Malthus defendia que o crescimento desordenado acarretaria na falta de recursos alimentícios para a população, gerando, como consequência, a fome.
Tomando como base o que foi dito no texto acima, marque a alternativa correta.

Estudos recentes sobre a urbanização brasileira nos mostram algumas características da ocupação do solo. Sobre o processo de urbanização, assinale a alternativa correta.