Questões de Vestibular Para uerj

Número de empresas entre as 500 maiores do mundo

Posição/país              1993               2008

1º EUA                       159                  140

2º Japão                    135                    68

3º França                    26                    40

4º Alemanha               32                    39

5º China                       0                     37

6º Reino Unido           41                    26

Distribuição de renda na China (percentual sobre o total da renda nacional)

Ano         20% mais pobres         60% intermediários         20% mais ricos         10% mais ricos

1992          6,2                                     49,9                              43,9                             26,8

2005          5,7                                     46,5                              47,8                             31,4

Adaptado de SENE, Eustáquio e MOREIRA, João C. Geografia geral e do Brasil. São Paulo. Scipione, 2010.

Há trinta anos, a República Popular da China iniciou uma política de reformas da economia planificada implantada por Mao Tsé Tung.

A partir da análise dos dados das tabelas, duas transformações socioeconômicas resultantes dessa política reformista são:

Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010.

Importantes invenções dos séculos XIX e XX

Invenções                 Ano                             Inventores

telefone                 1876        Alexander Graham Bell  (escocês, residente no Canadá e nos E.U.A.)

carro                      1886        Gottlieb Daimler (alemão)

rádio                      1896        Guglielmo Marconi (italiano)

avião                     1903         Irmãos Wright (norte-americanos): “Flyer 1”

                              1906        Alberto Santos Dumont (brasileiro): “14 Bis”

computador           1945        Marinha dos E.U.A. e Universidade de Harvard: “Harvard Mark 1”

satélite                  1957        Comunidade científica da U.R.S.S.: “Sputnik”

internet                 1969         Comunidade científica dos E.U.A.: “Arpanet”

Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010

As invenções apresentadas no quadro afetaram o mundo contemporâneo, em especial, no que se refere à circulação de ideias, pessoas e mercadorias.
Em conjunto, essas invenções tiveram efeito principalmente sobre a ampliação da:

Em um experimento em que se mediu a concentração de glicose no sangue, no filtrado glomerular e na urina de um mesmo paciente, os seguintes resultados foram encontrados:

         

Esses resultados mostram que as células epiteliais dos túbulos renais do paciente estavam reabsorvendo a glicose pelo mecanismo denominado:

Observe a tabela abaixo, que apresenta as massas de alguns corpos em movimento uniforme. 

            CORPOS             MASSA (kg)             VELOCIDADE (km/h)

             leopardo                     120                                 60

            automóvel                   1100                                70

            caminhão                   3 600                                20

Admita que um cofre de massa igual a 300 kg cai, a partir do repouso e em queda livre de uma altura de 5 m.

Considere Q₁ , Q₂ , Q₃ e Q₄ , respectivamente, as quantidades de movimento do leopardo, do automóvel, do caminhão e do cofre ao atingir o solo.

As magnitudes dessas grandezas obedecem relação indicada em: 

A equação química a seguir representa a obtenção de glicose a partir do glicogênio.
(C₆H₁₀O) _n + nH₂O → n C₆H₁₂O₆ glicogênio                         glicose



Considere uma molécula de glicogênio de massa molar igual a 4,86 x 10⁶ g.mol⁻¹ .
A metabolização da glicose originada da hidrólise dessa molécula de glicogênio proporciona o ganho de energia, em quilojoules, equivalente a: 

Uma amostra de 5 L de benzeno líquido, armazenada em um galpão fechado de 1500 m³ contendo ar atmosférico, evaporou completamente. Todo o vapor permaneceu no interior do galpão.
Técnicos realizaram uma inspeção no local, obedecendo às normas de segurança que indicam o tempo máximo de contato com os vapores tóxicos do benzeno. Observe a tabela:
tempo máximo de permanência (h)       concentração de benzeno na atmosfera (mg.L-¹ )                              2                                                                 4                             4                                                                 3                             6                                                                 2                             8                                                                 1
Considerando as normas de segurança, e que a densidade do benzeno líquido é igual a 0,9 g.mL⁻¹ , o tempo máximo, em horas, que os técnicos podem permanecer no interior do galpão, corresponde a:

Dans le troisième paragraphe, l’auteure montre son désaccord avec l’utilisation de l’expression “personnes issues de l’immigration”, puisque la plupart des Français ont une origine étrangère.
Pour soutenir son opinion, elle utilise la stratégie argumentative suivante:

L’ironie − une manière de se moquer en disant le contraire de ce qu’on veut faire entendre − est un procédé utilisé par l’auteure pour exprimer ses opinions.
On peut identifier ce procédé dans:

histoire d’être en totale symbiose avec le public hypothétiquement visé (l. 30-31)
L’expression soulignée sert à indiquer l’idée de:

les représentants de l’Etat renomment systématiquement chaque mot (l. 7-8)
D’après le texte, cette pratique des représentants de l’Etat a l’objectif de:

le ministre en place se sent “impliqué” dès lors qu’une mesure concerne ces autres, (l. 2-3)
L’expression soulignée peut être remplacée, sans changement de sens, par:

Le texte traite l’usage inapproprié de certains mots. Cette inappropriation peut être montrée par l’ emploi de guillemets.
Un exemple de cet emploi de guillemets c’est:

QUINO

Toda a Mafalda, 2003.

Publicados originalmente na Argentina, entre os anos de 1964 e 1973, os quadrinhos da Mafalda expressavam o olhar de seu autor sobre os acontecimentos da época.
Considerado aquele contexto geopolítico, a tirinha acima faz referência à seguinte estratégia característica das grandes potências da época:

A variação da curva do gráfico entre os anos de 1950 e 1975 é explicada pelo seguinte evento histórico:

Durante a Segunda Guerra Mundial, um cientista dissolveu duas medalhas de ouro para evitar que fossem confiscadas pelo exército nazista. Posteriormente, o ouro foi recuperado e as medalhas novamente confeccionadas. As equações balanceadas a seguir representam os processos de dissolução e de recuperação das medalhas.
Dissolução
Au (s) +3 HNO₃ (aq) + 4 HCl (aq) → HAuCl₄ (aq) + 3 H2 O (l) + 3 NO₂ (g)
Recuperação

3 NaHSO₃ (aq) + 2 HAuCl₄ (aq) + 3 H₂ O (l) → 3 NaHSO₄ (aq) + 8 HCl (aq) + 2 Au (s)
Admita que foram consumidos 252 g de HNO₃ para a completa dissolução das medalhas. Nesse caso, a massa, de NaHSO₃ , em gramas, necessária para a recuperação de todo o ouro corresponde a:

A força magnética que atua em uma partícula elétrica é expressa pela seguinte fórmula:

 F = q × v × B senθ

                                q – carga elétrica da partícula      B – campo magnético

                                v – velocidade da partícula           θ – ângulo entre a velocidade da partícula

                                                                                            e o campo magnético

Admita quatro partículas elétricas idênticas, P₁, P₂, P₃ e P₄, penetrando com velocidades de mesmo módulo em um campo magnético uniforme conforme ilustra o esquema.

Nesse caso, a partícula em que a força magnética atua com maior intensidade é: 

A la fin du texte, on parle de créolisation des cultures. Une autre expression de même sens employée par l’auteure est présente dans l’alternative suivante:

Les déplacements des populations sur la planète font partie du contexte de la mondialisation. Selon le texte, plusieurs facteurs expliquent ces déplacements, excepté le suivant:

dû à l’afflux d’immigrants venant de toutes parts (l. 9-10) Au deuxième paragraphe, ce fragment du texte exprime l’idée de:

éléments qui rassemblent les gens d’une même appartenance et qui, à la fois, les distinguent (l. 5-6) L’expression soulignée peut être remplacée, sans modification importante de sens, par: