Questões de Vestibular
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Q366258
Português
“rendendo a verdadeira substância da coisa em si, seja ela aço polido ou carne palpitante”. (l. 12-13)
O emprego do conectivo grifado, no contexto, explica-se porque:
O emprego do conectivo grifado, no contexto, explica-se porque:
Q366257
Português
O autor afirma que o processo da criação artística parte de um conceito.
No texto, o sentido dado à palavra “conceito” se opõe a:
No texto, o sentido dado à palavra “conceito” se opõe a:
Q366256
Português
de maneira que seja espelho de minhas intenções, sem deixar de ser espelho da vida. (l. 7-8)
O significado essencial do fragmento destacado acima também pode ser observado em:
O significado essencial do fragmento destacado acima também pode ser observado em:
Q366255
Português
Para melhor compreensão da tira, o leitor precisa reconhecer alguns elementos implícitos. O fragmento que torna mais evidente essa necessidade é:
Q366254
Português
.. mal posso acreditar que acabo de inventá-la!
Tendo em vista o conjunto dos efeitos verbais e não verbais expressos no último quadrinho, pode-se dizer que o conectivo mal contribui para exprimir sentido de:
Tendo em vista o conjunto dos efeitos verbais e não verbais expressos no último quadrinho, pode-se dizer que o conectivo mal contribui para exprimir sentido de:
Q366253
Português
No contexto, a comparação entre o primeiro e o último quadrinho produz humor. A produção de humor se deve ao seguinte recurso:
Q366252
Português
Era de outro filme que estava falando, naturalmente. (l. 19)
Neste trecho, o termo em destaque cumpre a função de:
Neste trecho, o termo em destaque cumpre a função de:
Q366251
Português
À medida que se aproximava o dia fatídico, ela ia ficando cada vez mais agitada e nervosa; (l. 6)
A expressão grifada contribui para a construção da tensão narrativa, porque está relacionada com:
A expressão grifada contribui para a construção da tensão narrativa, porque está relacionada com:
Q366250
Português
Por fim, aprendeu a se proteger. (l. 13)
A forma de proteção desenvolvida por Berenice reforça um traço temático central do texto.
A palavra que melhor define esse traço é:
A forma de proteção desenvolvida por Berenice reforça um traço temático central do texto.
A palavra que melhor define esse traço é:
Q366249
Português
Berenice não gostava de ir ao cinema, de modo que o pai a levava à força. (l. 1)
O período acima pode ser reescrito, mantendo-se seu sentido original, da seguinte forma:
O período acima pode ser reescrito, mantendo-se seu sentido original, da seguinte forma:
Q366248
Português
Em certo momento do texto, percebe-se a introdução da fala das personagens mesclada à fala do narrador. A presença do diálogo nesta narrativa tem como principal efeito:
Q366200
Espanhol
De otro mundo debería ser lo que les tocó vivir... (l. 29-30)
Esa frase llama la atención para lo que habrían pasado los adolescentes secuestrados.
El sentimiento de la autora frente a lo ocurrido es de:
Esa frase llama la atención para lo que habrían pasado los adolescentes secuestrados.
El sentimiento de la autora frente a lo ocurrido es de:
Q366199
Espanhol
La referencia es un tipo de cohesión que se establece hacia adentro o fuera del texto.
De los términos subrayados, aquél cuya referencia se establece fuera del texto es:
De los términos subrayados, aquél cuya referencia se establece fuera del texto es:
Q366198
Espanhol
El texto hace referencia a hechos ocurridos durante la dictadura militar argentina.
Tras leer los dos últimos párrafos, es posible concluir que el principal objetivo de Comunicadores Solidarios al escribir el texto fue:
Tras leer los dos últimos párrafos, es posible concluir que el principal objetivo de Comunicadores Solidarios al escribir el texto fue:
Q366197
Espanhol
A pesar de la Noche de los Lápices, hoy los lápices siguen escribiendo.
El fragmento subrayado del título se lo puede comprender como:
El fragmento subrayado del título se lo puede comprender como:
Q366196
Espanhol
En el texto, se perciben diversos momentos en que el autor se deja asomar a través de los adjetivos utilizados.
En las frases abajo, el adjetivo subrayado que se puede atribuir a otro que no al propio autor es:
En las frases abajo, el adjetivo subrayado que se puede atribuir a otro que no al propio autor es:
Q366195
Espanhol
El gobierno militar que asumió el poder en 1976 se preocupó con la situación de la juventud. Según el autor, los militares trataban las reivindicaciones estudiantiles básicamente como:
Q366194
Francês
L’auteur justifie son engagement politique par le diagnostic qu’il fait des problèmes sociaux. L’un des problèmes qu’il explicite c’est:
Q366193
Francês
Grâce à cette participation, j’ai pu faire entendre ma voix au milieu du vacarme, (l. 20-22) Dans cette phrase, l’expression soulignée introduit une relation de cause. Ce même type de relation est présent dans:
Q366192
Francês
Même sans avoir aucune information à propos de l’auteur, on peut affirmer qu’elle appartient au groupe de jeunes dont elle commente le comportement politique. L’extrait du texte qui confirme cette affirmation c’est:
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