Questões do Enem Sobre física
Foram encontradas 485 questões
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160674
Física
A palavra força é usada em nosso cotidiano com
diversos significados. Em física, essa mesma palavra
possui um significado próprio, diferente daqueles da
linguagem do nosso dia a dia. As cinco frases seguintes,
todas encontradas em textos literários ou jornalísticos,
contêm a palavra força empregada em diversos contextos.
1. “As Forças Armadas estão de prontidão para defender as nossas fronteiras.”
2. “Por motivo de força maior, o professor não poderá dar aula hoje.”
3. “A força do pensamento transforma o mundo.”
4. “A bola bateu na trave e voltou com mais força ainda.”
5. “Tudo é atraído para o centro da Terra pela força da gravidade.”
A abordagem científica do termo força aparece na frase
1. “As Forças Armadas estão de prontidão para defender as nossas fronteiras.”
2. “Por motivo de força maior, o professor não poderá dar aula hoje.”
3. “A força do pensamento transforma o mundo.”
4. “A bola bateu na trave e voltou com mais força ainda.”
5. “Tudo é atraído para o centro da Terra pela força da gravidade.”
A abordagem científica do termo força aparece na frase
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160669
Física
Ao realizar os preparativos para o Natal, uma pessoa
resolveu aumentar o número de lâmpadas incandescentes
de um pisca-pisca que originalmente tinha 20 lâmpadas
associadas em paralelo, cada uma com resistência R.
Adicionou outras 20 lâmpadas com as mesmas
especificações e também em paralelo. O circuito passou
a ser composto por 40 lâmpadas em paralelo e uma fonte
de resistência interna r. A corrente total do circuito com
40 lâmpadas é proporcional à corrente do circuito com
20 lâmpadas, ou seja, i
40 = α ⋅ i
20. Ao ligar o sistema,
ela observou que o brilho das lâmpadas diminuiu com
fator de proporcionalidade igual α2.
Qual é o fator α, utilizado para a obtenção da redução do brilho em cada lâmpada?
Qual é o fator α, utilizado para a obtenção da redução do brilho em cada lâmpada?
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160665
Física
A transferência de calor por radiação pode ser
observada realizando-se a experiência de colocar a
mesma quantidade de água quente em dois copos
metálicos com as mesmas características, sendo que a
superfície externa de um deles é pintada de preto (copo 1),
e a do outro é espelhada (copo 2). Sabe-se que todo
material emite e absorve energia radiante e que bons
emissores são também bons absorvedores dessa energia.
Ao se colocar um termômetro dentro de cada copo observa-se, após alguns minutos, que a temperatura da água
Ao se colocar um termômetro dentro de cada copo observa-se, após alguns minutos, que a temperatura da água
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160662
Física
O ouvido humano apresenta algumas características interessantes. Uma delas é que existe uma intensidade mínima,
ou limiar de audibilidade, I0, abaixo da qual o som não é audível. O nível de audibilidade é a grandeza que quantifica
a audibilidade (sensação) e sua unidade é o fon, medido em decibéis (dB). O gráfico contém, em escala logarítmica,
curvas de igual audibilidade, isto é, cada curva representa uma mesma audibilidade para diferentes frequências.
Considerando a frequência de 90 Hz, o menor nível de intensidade, em dB, para que possamos perceber algum som é, aproximadamente,
Considerando a frequência de 90 Hz, o menor nível de intensidade, em dB, para que possamos perceber algum som é, aproximadamente,
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160658
Física
Aquecedores elétricos utilizam resistência de fio,
suportando uma corrente máxima dimensionada pelo
fabricante. O dimensionamento original do circuito elétrico
de um aquecedor, esquematizado na figura, foi utilizado
para provocar a elevação de temperatura em um volume
de água, durante um determinado intervalo de tempo.
Caso se pretenda utilizar uma tensão de 250 V, o circuito precisará ser redimensionado, para garantir o correto funcionamento do aquecedor. A corrente deve ser mantida, considerando-se o aquecimento do mesmo volume de água, à mesma temperatura, durante o mesmo intervalo de tempo.
Nesse redimensionamento, deve-se acrescentar ao circuito um resistor de
Caso se pretenda utilizar uma tensão de 250 V, o circuito precisará ser redimensionado, para garantir o correto funcionamento do aquecedor. A corrente deve ser mantida, considerando-se o aquecimento do mesmo volume de água, à mesma temperatura, durante o mesmo intervalo de tempo.
Nesse redimensionamento, deve-se acrescentar ao circuito um resistor de
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160656
Física
Os satélites em órbitas geoestacionárias ocupam uma
posição fixa em relação à superfície da Terra e, por isso,
podem ser usados como sistemas de comunicação. Pela
limitação de espaço, o número de satélites que podem ser
posicionados numa órbita é finito. O lançamento de um
satélite geoestacionário envolve três etapas:
• Lança-se o satélite da base terrestre até uma órbita circular próxima (órbita R1).
• No estágio de propulsão, aplica-se um impulso tangencial à trajetória no ponto A, mudando-se para uma órbita elíptica até o satélite atingir o ponto B, que coincide com o raio de sua órbita geoestacionária.
• No ponto B, efetua-se uma mudança para a órbita circular R2, aplicando-se um impulso tangente à trajetória.
Identificando a órbita interna como R1, a órbita geoestacionária como R2 e a órbita elíptica como E, as energias mecânicas do satélite nas três órbitas são identificadas, respectivamente, como E1, E2 e EE.
BEER, F. P. et al. Vector Mechanics: Static and Dynamic. Nova York: McGraw-Hill, 2009.
A relação de comparação entre as energias mecânicas do satélite nas três órbitas é
• Lança-se o satélite da base terrestre até uma órbita circular próxima (órbita R1).
• No estágio de propulsão, aplica-se um impulso tangencial à trajetória no ponto A, mudando-se para uma órbita elíptica até o satélite atingir o ponto B, que coincide com o raio de sua órbita geoestacionária.
• No ponto B, efetua-se uma mudança para a órbita circular R2, aplicando-se um impulso tangente à trajetória.
Identificando a órbita interna como R1, a órbita geoestacionária como R2 e a órbita elíptica como E, as energias mecânicas do satélite nas três órbitas são identificadas, respectivamente, como E1, E2 e EE.
BEER, F. P. et al. Vector Mechanics: Static and Dynamic. Nova York: McGraw-Hill, 2009.
A relação de comparação entre as energias mecânicas do satélite nas três órbitas é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160648
Física
Um experimento foi montado com o intuito de determinar
o tempo de queda livre de corpos com tamanhos e massas
distintas. Para isso, utilizou-se uma prateleira a 50,0 cm do
chão, onde foram colocadas três frutas, conforme a figura.
Em um determinado instante, a prateleira foi removida,
liberando todas as frutas simultaneamente.
Considere o tempo de queda da melancia como t1, do melão como t2 e da maçã como t3.
Desprezando-se as forças dissipativas, a relação entre os tempos de queda das frutas é
Considere o tempo de queda da melancia como t1, do melão como t2 e da maçã como t3.
Desprezando-se as forças dissipativas, a relação entre os tempos de queda das frutas é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160646
Física
Uma equipe de pesquisadores interessados em estudar
a concentração de ozônio em uma região da atmosfera
planeja enviar um balão para captar dados meteorológicos
a 20000 m de altitude. Para recuperar os dados captados
pelo dispositivo de medida, o balão precisa estourar quando
atingir a altitude desejada e retornar ao solo, o que ocorrerá
quando seu volume atingir o valor limite a partir do qual não
há mais expansão. As figuras mostram a forma do balão e
como a temperatura e a pressão atmosférica variam com
a altitude em relação ao nível do mar.
Para essa situação, considera-se o gás dentro do balão e os gases atmosféricos como gases ideais. Assume-se também que a pressão interna ao balão depende somente da pressão atmosférica.
Quantas vezes o raio do balão deve aumentar para captar os dados meteorológicos desejados?
Para essa situação, considera-se o gás dentro do balão e os gases atmosféricos como gases ideais. Assume-se também que a pressão interna ao balão depende somente da pressão atmosférica.
Quantas vezes o raio do balão deve aumentar para captar os dados meteorológicos desejados?
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160645
Física
A suspensão de um automóvel funciona como um
sistema massa-mola amortecido cuja função é reduzir a
amplitude de oscilação do automóvel. Esse sistema pode ser
caracterizado por uma frequência de oscilação 
em que k é a constante elástica da mola e m é a massa total
do sistema formado por mola, amortecedor, pneu e roda.
A suspensão do automóvel é originalmente dimensionada
para que a relação entre w0 e um parâmetro fixo b seja:
• w0 = b, quando não há oscilação do automóvel e o sistema volta à posição original rapidamente. Porém, seu amortecimento pode ser determinado também por outras duas relações entre w0 e b:
• w0 > b, quando o sistema oscila algumas vezes até parar;
• w0 < b, quando o sistema não oscila, retornando à sua posição original lentamente.
Por questões estéticas, o proprietário de um automóvel reduz à metade o comprimento original das molas de sua suspensão e troca rodas e pneus, de modo a manter a mesma massa total do sistema. Os demais componentes permanecem inalterados.
Como essas alterações modificam a oscilação do sistema?
em que k é a constante elástica da mola e m é a massa total
do sistema formado por mola, amortecedor, pneu e roda.
A suspensão do automóvel é originalmente dimensionada
para que a relação entre w0 e um parâmetro fixo b seja: • w0 = b, quando não há oscilação do automóvel e o sistema volta à posição original rapidamente. Porém, seu amortecimento pode ser determinado também por outras duas relações entre w0 e b:
• w0 > b, quando o sistema oscila algumas vezes até parar;
• w0 < b, quando o sistema não oscila, retornando à sua posição original lentamente.
Por questões estéticas, o proprietário de um automóvel reduz à metade o comprimento original das molas de sua suspensão e troca rodas e pneus, de modo a manter a mesma massa total do sistema. Os demais componentes permanecem inalterados.
Como essas alterações modificam a oscilação do sistema?
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160644
Física
Um cronômetro eletrônico de precisão importado é
utilizado para realizar medidas em um laboratório de
pesquisa. No manual do equipamento, constam as tensões
(110 V/220 V) e a frequência (50 Hz) da rede elétrica para
as quais o equipamento foi calibrado. O manual também
informa que a precisão do aparelho está relacionada a um
circuito eletrônico interno que realiza a contagem dos ciclos
da tensão da rede elétrica. O técnico do laboratório testa
a calibragem do equipamento realizando a medida de um
evento padrão cuja duração é de 60 segundos, mas observa
que o intervalo de tempo indicado na tela do cronômetro
é diferente. Com isso, percebe que, no laboratório de
pesquisa, a rede elétrica opera a uma frequência de 60 Hz.
Nessa situação, a indicação do intervalo de tempo na tela do cronômetro, em segundo, é
Nessa situação, a indicação do intervalo de tempo na tela do cronômetro, em segundo, é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160641
Física
Quando utilizadas na iluminação pública noturna, as lâmpadas de LED brancas produzem uma luz branco-azulada,
cujo brilho difuso dificulta a observação das estrelas, que também chegam aos nossos olhos como luz azulada.
Por isso, esse tipo de iluminação pública pode ser considerada uma nova forma de poluição: a “poluição azul”,
que afeta a dinâmica de várias espécies.
A cidade de Flagstaff, nos Estados Unidos, foi uma das pioneiras na resolução dessa questão. Embora sua iluminação pública seja feita com lâmpadas de LED brancas, a cidade tomou medidas para impedir o brilho azulado. Conforme estudos de uma equipe de cientistas australianos, com a aplicação de um material, é possível alterar a transmissão das frequências indesejadas, mantendo a intensidade total da lâmpada. As figuras do estudo indicam:
• o espectro de emissão correspondente a uma lâmpada LED branca (A);
• o espectro de emissão correspondente a uma lâmpada LED branca coberta com o material do estudo (B).
DIMOVSKI, A. M.; ROBERT, K. A. Artificial Light Pollution: Shifiting Spectral Wavelengths to Mitigate Physiological and Health Consequences in a Nocturnal Marsupial Mammal. J. Exp. Zool., n. 329, 2018 (adaptado).
Nesse estudo, o material utilizado na cobertura
A cidade de Flagstaff, nos Estados Unidos, foi uma das pioneiras na resolução dessa questão. Embora sua iluminação pública seja feita com lâmpadas de LED brancas, a cidade tomou medidas para impedir o brilho azulado. Conforme estudos de uma equipe de cientistas australianos, com a aplicação de um material, é possível alterar a transmissão das frequências indesejadas, mantendo a intensidade total da lâmpada. As figuras do estudo indicam:
• o espectro de emissão correspondente a uma lâmpada LED branca (A);
• o espectro de emissão correspondente a uma lâmpada LED branca coberta com o material do estudo (B).
DIMOVSKI, A. M.; ROBERT, K. A. Artificial Light Pollution: Shifiting Spectral Wavelengths to Mitigate Physiological and Health Consequences in a Nocturnal Marsupial Mammal. J. Exp. Zool., n. 329, 2018 (adaptado).
Nesse estudo, o material utilizado na cobertura
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160639
Física
A utilização de fusíveis em equipamentos eletrônicos
é fundamental para a sua preservação. De forma
simplificada, esse dispositivo é composto de terminais
metálicos, conectados por um fio condutor envolvido por
um corpo de vidro, como ilustrado na figura. A passagem de
corrente elétrica gera calor por efeito Joule, o que provoca
um aumento local na temperatura. Considere que são
necessários, em média, 4 A de corrente para a elevação
da temperatura em 1 °C. As temperaturas de fusão de
diferentes materiais são apresentadas a seguir.
Para um equipamento que deve operar com uma corrente menor que 1 000 A, o material adequado para o fusível é o(a)
Para um equipamento que deve operar com uma corrente menor que 1 000 A, o material adequado para o fusível é o(a)
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - primeiro e segundo dia |
Q3160632
Física
Tendo em vista a necessidade de economia de energia elétrica, os climatizadores de ar surgem como uma
alternativa econômica. Esses dispositivos utilizam a evaporação da água como método de troca de calor, conforme
esquematizado na figura.
O ar externo (quente) é aspirado para o interior do painel evaporativo e, em contato com a água fria, tem sua temperatura diminuída. Umidificado e mais frio, o ar é empurrado pelo ventilador ao ambiente interno. Quanto maior é a redução de temperatura produzida pelo climatizador, maior é a sua eficiência. A Tabela 1 apresenta a redução de temperatura produzida por um desses aparelhos, em função da temperatura de entrada do ar e de sua umidade relativa (UR) percentual; enquanto a Tabela 2 apresenta os valores médios de temperatura (T) e os valores da UR do ar de cinco cidades brasileiras, no mês de setembro.
Considerando os dados apresentados para o mês de setembro, em qual destas cidades o climatizador de ar é mais eficiente?
O ar externo (quente) é aspirado para o interior do painel evaporativo e, em contato com a água fria, tem sua temperatura diminuída. Umidificado e mais frio, o ar é empurrado pelo ventilador ao ambiente interno. Quanto maior é a redução de temperatura produzida pelo climatizador, maior é a sua eficiência. A Tabela 1 apresenta a redução de temperatura produzida por um desses aparelhos, em função da temperatura de entrada do ar e de sua umidade relativa (UR) percentual; enquanto a Tabela 2 apresenta os valores médios de temperatura (T) e os valores da UR do ar de cinco cidades brasileiras, no mês de setembro.
Considerando os dados apresentados para o mês de setembro, em qual destas cidades o climatizador de ar é mais eficiente?
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159886
Física
Projetistas de uma fábrica de amortecedores realizaram uma série de experimentos que produziram oscilações
semelhantes ao comportamento do gráfico de uma senoide, para qualquer tipo de estrada. Cada experimento teve
duração de 20 minutos, sendo os 9 primeiros minutos em superfície que simula uma rodovia asfaltada, e os 11 minutos
restantes em superfície que simula uma estrada de chão.
Para os amortecedores serem aprovados no experimento, exige-se que as amplitudes das ondas oscilatórias, em cada tipo de superfície, sejam constantes e, ainda, que a amplitude da oscilação do amortecedor no asfalto seja menor do que sua amplitude da oscilação na estrada de chão.
O tipo de gráfico que descreve o comportamento oscilatório de um amortecedor aprovado nesse experimento é
Para os amortecedores serem aprovados no experimento, exige-se que as amplitudes das ondas oscilatórias, em cada tipo de superfície, sejam constantes e, ainda, que a amplitude da oscilação do amortecedor no asfalto seja menor do que sua amplitude da oscilação na estrada de chão.
O tipo de gráfico que descreve o comportamento oscilatório de um amortecedor aprovado nesse experimento é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159877
Física
Uma tubulação despeja sempre o mesmo volume de
água por unidade de tempo em uma caixa-d’água, o que
significa dizer que a vazão de água nessa tubulação é
constante. Na junção dessa tubulação com a caixa-d’água,
está instalada uma membrana de filtragem cujo objetivo é
filtrar eventuais impurezas presentes na água, combinado
a um bom fluxo de água. O fluxo (φ) de água através
da superfície da membrana é diretamente proporcional
à vazão de água na tubulação, medida em mililitro por
segundo, e inversamente proporcional à área da superfície
da membrana, medida em centímetro quadrado.
A unidade de medida adequada para descrever o fluxo (φ) de água que atravessa a superfície da membrana é
A unidade de medida adequada para descrever o fluxo (φ) de água que atravessa a superfície da membrana é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159854
Física
O tamanho mínimo que a visão humana é capaz de
visualizar sem o uso de equipamento auxiliar é equivalente
a 100 micrômetros (1 micrômetro = 10-3 milímetros).
Uma estudante pretende visualizar e analisar hemácias
do sangue humano, que medem 0,007 mm de diâmetro.
Ela adquiriu um microscópio óptico que tem uma lente
ocular que amplia em 10 vezes a imagem do objeto em
observação, e um conjunto de lentes objetivas com estas
capacidades de ampliação:
• lente I: 2 vezes; • lente II: 10 vezes; • lente III: 15 vezes; • lente IV: 1,1 vez; • lente V: 1,4 vez.
O funcionamento desse microscópio permite o uso da lente ocular sozinha ou a combinação dela com uma de suas lentes objetivas, proporcionando, nesse caso, um aumento de sua capacidade de ampliação final, que é dada pelo produto entre as capacidades de ampliação da ocular e da objetiva.
Essa estudante pretende selecionar a lente objetiva de menor capacidade de ampliação que permita, na combinação com a ocular, visualizar hemácias do sangue humano.
A lente objetiva a ser selecionada pela estudante é a
• lente I: 2 vezes; • lente II: 10 vezes; • lente III: 15 vezes; • lente IV: 1,1 vez; • lente V: 1,4 vez.
O funcionamento desse microscópio permite o uso da lente ocular sozinha ou a combinação dela com uma de suas lentes objetivas, proporcionando, nesse caso, um aumento de sua capacidade de ampliação final, que é dada pelo produto entre as capacidades de ampliação da ocular e da objetiva.
Essa estudante pretende selecionar a lente objetiva de menor capacidade de ampliação que permita, na combinação com a ocular, visualizar hemácias do sangue humano.
A lente objetiva a ser selecionada pela estudante é a
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159850
Física
Uma caixa decorativa utiliza duas pequenas lâmpadas,
L1 (6 V – 9 W) e L2 (12 V – 18 W), ligadas em série a
uma bateria de tensão VQR. Um fio resistivo QR, de
48 centímetros, está ligado em paralelo à bateria. Cinco
pontos, A, B, C, D e E, dividem o fio QR em seis segmentos
de comprimentos iguais. O circuito também tem um
amperímetro com dois terminais. Um dos terminais (P) está
ligado ao fio entre as duas lâmpadas. O outro terminal (S)
está livre e será ligado ao fio QR. Dependendo do ponto em
que esse terminal livre for conectado, ocorrerá a mudança
na tensão à qual as lâmpadas são submetidas. Os demais
fios do circuito têm resistências elétricas desprezíveis.
A figura ilustra esse circuito.
Em qual desses pontos o amperímetro deve ser conectado para que as lâmpadas acendam exatamente segundo as especificações de tensão e potência elétricas fornecidas?
Em qual desses pontos o amperímetro deve ser conectado para que as lâmpadas acendam exatamente segundo as especificações de tensão e potência elétricas fornecidas?
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159849
Física
O LED é um dispositivo eletrônico que conduz corrente
elétrica em um único sentido, sendo caracterizado por uma
tensão e uma corrente máxima de funcionamento, I
máx. Um LED
acende apenas se a corrente que o percorre está no sentido
permitido e se a diferença de potencial à qual está submetido
é igual ou superior à sua tensão de funcionamento. A figura
ilustra o símbolo do LED usado na representação de circuitos.
Um estudante de física analisa as propriedades do LED em um circuito simples de corrente contínua. Ele dispõe dos seguintes materiais: uma bateria ideal de 4,5 V; dois LEDs de tensão 3,0 V e I máx = 1,0 mA cada; e dois resistores de 1,5 kΩ cada.
O circuito que o estudante pode montar, para que ambos os LEDs fiquem acesos e cada um seja percorrido por I máx, é
Um estudante de física analisa as propriedades do LED em um circuito simples de corrente contínua. Ele dispõe dos seguintes materiais: uma bateria ideal de 4,5 V; dois LEDs de tensão 3,0 V e I máx = 1,0 mA cada; e dois resistores de 1,5 kΩ cada.
O circuito que o estudante pode montar, para que ambos os LEDs fiquem acesos e cada um seja percorrido por I máx, é
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159848
Física
O diagrama P-V a seguir representa o ciclo de Otto
para um motor de combustão interna, como os motores a
gasolina ou a etanol, utilizados nos automóveis.
A transformação da energia térmica em energia útil ocorre na etapa
A transformação da energia térmica em energia útil ocorre na etapa
Ano: 2024
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2024 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - primeiro e segundo dia |
Q3159847
Física
Um estudante comprou uma cafeteira elétrica de 700 W
de potência e com capacidade de 0,5 L de água (500 g).
Enquanto o café estava em preparação na capacidade
máxima da cafeteira, ele marcou que demorou 3 minutos
para a cafeteira ferver toda a água (100 °C) a partir da
temperatura ambiente de 20 °C. Em seguida, para avaliar a
eficiência da cafeteira, ele calculou esse tempo desprezando
quaisquer perdas energéticas. É necessária 1 cal (4,2 J)
para elevar em 1 °C a temperatura de 1 grama de água.
Qual a eficiência energética calculada pelo estudante?
Qual a eficiência energética calculada pelo estudante?
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